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描写景物作文 描写景物的词语文案：
四年级描写景物的作文400字
1、冬天的景物
冬天又是一个温柔的姑娘，她给朝阳抹上红润，给大地披上白纱，你瞧，那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地，给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜，在人们脚下踏的簌簌作响。
万顷青松完全融入皑皑白雪之中。近处的房屋、栅栏……都穿上了柔软、洁白又得体的棉衣；树木的枝条，千姿百态．有的长长的。绒乎乎的，像娃娃胖胖的手臂；有的缀满大大小小的绒球，似乎你大喊一声，它们就会“扑簌簌”滚落下来。整个天地间是洁白、雅静的，犹如一件巨大晶莹、奇伟壮观的艺术珍品。
几场大雪飘落之后，大地就是一个银色的世界。山脉、河流、田野、房屋被升腾的太阳映得熠熠生辉，直逼你的眼。站在旷野上，猛吸几口凉丝丝、甜津津的空气，再徐徐地吐出去，你会感到五脏六腑都是清新的。
田野披上一望无垠的地毯，树上如玉花绽放，屋顶如涂了白漆，道路如月光洒落，树上冰凌霜挂，太阳出来，红装素裹，粉妆玉砌，分外妖娆。
2、我喜欢的景物
我爱海，它像一个蓝色的梦，环绕在我的心间。
早晨的海是富有活力的，浪潮无休止的打过来，一浪迎一浪，溅出一朵朵白玉似的浪花，好像有使不完的力量和精力。略带咸味的海风扑面而来，迎合着海浪，席卷快乐，席卷温馨，席卷一切的情感，向我们招手，号召我们一起去探寻，去发现，那一个个遗留深邃的海的秘密。
中午的海是充满欢乐的，它把人们拉向快乐深谷，一次次捧起，一次次摔下，弹起一支支动听的乐曲，打开快乐之门，快乐地、没有约束的玩耍，摆脱束缚，摆脱烦恼，摆脱疑惑，摆脱一切不安和焦虑，放任自己，尽情嬉戏，迎接海的快乐洗礼。
晚上的海是神秘浪漫的，浪儿缓缓地移动，像在诉说一个个哀怨的故事，偶尔的月光、星光交织在一起，为海蒙上了一层静谧的面纱。海风呼呼地吹过，把寂静吹至耳畔，一切都显得迷茫，叫人为之动情。此时的海多么寂静，没有早晨的活力，仿佛一个疲劳的人需要休息一般。“睡吧，海”，我低语着“当东方出现第一抹晨光时，再醒来吧，海，再重新拥有活力，为人间增添笑语。”浪潮扑至脚边，好像在说：“我该休息了。”
我喜欢海，因为它的活力，它的欢乐，它的神秘与浪漫。
海，我爱你！
3、春天的景物
当蒙蒙细雨轻轻飘洒在你的脸颊上，当一颗颗柳树映入你的眼前你是否已经敢给而到春天回来了？此时那校园里被春姑娘给：“点燃”了！
早晨校园的春色已经足够让人包揽一番。太阳用他那暖和的手掌把大地从梦中拍醒，给校园带来了光辉。铺满了。新的一天开始了，我们都在教室里坐不住了，一下课便不约而同地跑出教室，欣赏这充满活力，‘富有诗意的书香校园。嫩芽儿又爆出一张张似春竹叶的柳叶，远远望去就像一道绿色的门帘。
傍晚，太阳下上的时候，金黄色的晚霞热情的为整个校园镀上了一层金色。忽然，几个耀眼的小红点儿映入我的眼帘。走近一看，原来是绿色从中几多含苞待放的小红花，十分饱满，露出可爱的笑容；形容，近旁有一从迎春花，一朵朵金花争相怒放，开满枝头，在落目的余晖中，我深深呼吸着着春天的气息的亲信空气，陶醉在春色之中。
啊！春天是大地欣欣向荣，春天带给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上，我愿做一个小草，一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园花坛增添春色。
描写景物作文 描写景物的词语文案：
走进天长小学的校门，向左穿过1号教学楼就到天鹅园了。
天鹅园可美了，两旁有三棵桃树，春天一到，就会看见枝干上开满艳丽的桃花，它们总是挂着粉红的微笑，有时同学们走过去，它们就害羞的低下了头。桃树旁那棵桂树高高的伸长脖子，秋天到来，它发出迷人的香味。中间立着一座白色雕塑，雕塑分为两部分，下面的底座上写着“飞向明天”这四个大金字，上面有一只白色天鹅仰着头，展开双翅，骑着白天鹅的小男孩一手拽着书包，举起手中的金钥匙飞向明天。
在这儿有很多同学们快乐的回忆，我和小伙伴们爱到桃树下，挖树干上的桃胶，据说那是很好的补品呢，女生还喜欢摇桂花树的枝干，让桂花洒满一地，顿时四周清香一片，在二楼的皮猴子男生们总喜欢靠在栏杆上，伸手去摘桃子。
这里还能让天长学子们树立远大的理想，那白色雕塑里的金钥匙，打开知识的大门，打开智慧的大门，打开飞向未来的大门。每个小学生走到这儿，都会把胸脯挺得高高的，望着那座白雕塑，心里想着要像那个小男孩一样，飞向未来，在这儿让理想变成现实。因为这座雕塑，激励了无数天长学生，让他们振作起来。至今，每位小学生也都是这样，每年都有很多从天长出去的人才，回到美丽的天长校园，望着这座雕塑，回忆着小学生活。
我希望这个美丽的、充满快乐回忆的天鹅园一直保留下去，我相信所有天长学生都会从这里飞向未来。
作文题目：四年级写景作文——天鹅园
作者：徐莎茗
描写景物作文 描写景物的词语文案：
什么是景物?我们说的景物，多指自然环境中的景致和事物。如对季节、气候、山水、风雨、星云、林木、花草等的描写，都是写景物。景物也包括人为的景观，像名胜古迹、街心公园、庭院小景等，也常常作为景物来描写。 怎样才能写好景物呢? 第一，要仔细观察。观察是写好景物的关键。观察时首先要确定观察点，即选好观察的位置。观察一处景物，有时选一个观察点，有时可能选几个观察点。如《瀑布》一课，作者观察时先是站在远处，然后又站在瀑布脚下。其次，要注意观察的顺序。或由远及近，或由近及远，或由上到下，或由下到上，或由里到外，或由外到里等，要有一定的顺序。再次，观察要有重点。不同的景物有不同的特点，对景物的特点应作为重点进行细致观察。 第二，要按一定顺序写。一般地说，可以按观察的顺序写。《瀑布》的作者就是按由远及近的顺序观察和描写的，而《美丽的小兴安岭》又是按时间顺序来写的。 第三，把景物的特点写具体。写景物也要有重点，这个重点就是景物的特点，要想方设法把景物的特点写具体。《美丽的小兴安岭》一课，作者就是抓住小兴安岭春、夏、秋、冬四时景色的不同特点，进行具体描写的。因为写得具体，我们读了才有身临其境的感觉，才容易体会到作者对小兴安岭的热爱之情。
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【小学四年级景物作文】
早晨，夜雾还没有散去。大雾弥漫，我仿佛看到了一个庞大的雾怪，把整个村庄吞没了一般。远处的小流，树木，楼房隐约可见。
慢慢的我来到了树爷爷的身旁，一阵风吹过，树上的片片黄叶抵挡不了风的阻力，就从树爷爷的头上依依不舍的飘落下来。地上的落叶厚厚的，像是给大地母亲盖上了一层毛毯。
走入果园，我看到了果实们拥挤着。苹果像个孩子脸红彤彤的;葡萄熟了，一大串的从缝隙里露出来。
家乡是那么美丽，是让人开心的地方!
【家乡的玄武湖】
我的家乡南京，是一座美丽的城市，我最喜欢家乡那美丽动人的玄武湖。玄武湖景色迷人。
春天，迎春花争奇斗艳，柳树抽出新的绿芽，在河边“洗长辫子”。绿油油的小草就像是给大地铺上了一层绿地毯，充满了生机。
夏天，白荷花就像是一个个亭亭玉立的仙子，坐在绿色的小船上，游览美丽的玄武湖风光。湖下，莲藕随处可见，多的数不胜数。白白的，嫩嫩的，表面更是像小婴儿光滑的皮肤。
秋天，是菊花狂欢的季节。菊花这一朵，那一朵的长在草坪上，有黄色的，有红色的，有黑色的等等，多的让人目不暇接。秋天除了菊花，还有那红的似火的枫叶。一阵风吹来，这些“火树”好像烧的更猛了。玄武湖的秋天真令人心矿神怡!
冬天的玄武湖，更是别有一番风趣。湖面和往常一样，一平如镜。到了晚上，喷泉四处喷洒着，在彩灯的映照下，显得更加光彩夺目。喷泉有时像一个巨大的柱子，撑在天地之中。
玄武湖可真是我家乡南京的一颗明珠!!!
【春天的景物】
春天来了，树发芽了，花开了，整个世界好像一个大花园。
红的花，黄的花……五颜六色，在春姑娘来临时开放了，春天的雨哗啦哗啦地下，滋润着万物，柳树发芽了，自由自在地沐浴在春风里，小草听到春姑娘的呼唤醒来了，它们一起来给春姑娘编制了一件绿色的衣服，春风把温暖的气息吹向大地，小朋友们一起趁着春风放风筝。农民伯伯赶快把种子一一地撒在大地上，趁着春雨让籽子发芽、快高长大。
啊，春天来了，万物都发芽了，春姑娘真美呀，春草给春姑娘编制了一件绿衣服，花朵给春姑娘添加颜色，春风给春姑娘温暖的气息，春姑娘真幸福啊!
【夏日景物】
夏天是炎热的季节，只要留心观察，就会有许许多多地发现。
夏天的景物是美丽的。
雅洁的荷花含苞欲放、蓓蕾初绽、争相怒放，有的花骨朵儿像火炬似的高高伸出;有的像刚刚睁开睡眼的小姑娘;有的露出了娇嫩的小莲蓬。
夏天，苹果树葱郁的叶子闪闪发亮、密密层层，苹果树上的花落了，满树长满了翠绿的、纽扣大小的苹果。像琉璃球，像翡翠嵌在绿叶下面，像翠玉缀满枝头，真叫人喜够，看个够。
夏天，山楂树开花了。它们三三两两挤在一起，开得那样热闹。虽然也有喜欢独处的，但多数都像在比赛，从枝头到枝尾开了一大串。站在山顶眺望远方，那一片片山楂像一片片粉色的雾。山楂的花谢了以后树上挂满了绿色的小豆豆――山楂的幼果。
夏天，小草更高更绿了，原野上的草没过了大人的腰，没过了小孩的头，没过了小动物的整个身子。
夏天虽然是个炎热的季节，只要我们留心观察，就会有所发现。
【描写天山的作文】
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想是骑马上天山。新疆北部的伊犁和南部的焉耆都出产良马，不论伊犁的哈萨克马或者焉耆的蒙古马，骑上它爬山就像走平川，又快又稳。
进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被撇在后边，迎面送来的雪山寒气，立刻会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高矗的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。可是每到水势缓慢的洄水涡，却有鱼儿在跳跃。
当这个时候，饮马溪边，你坐在马鞍上，就可以俯视那阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的水石间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山添上了无限生机。
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《描写景物》作文吗？以下是小编收集整理的《描写景物》，仅供参考，欢迎大家阅读《描写景物》。