下面是文案网小编分享的大虾作文 大虾怎么做好吃文案，以供大家学习参考。
大虾作文 大虾怎么做好吃文案：
食品用料主料：对虾(750克)调料：盐(3克) 猪油（炼制）(25克) 大葱(15克) 黄酒(4克) 白砂糖(30克) 味精(5克) 姜(10克) 香油(2克)[编辑本段]制作方法1。 炒制时可先在锅中加少许盐1。
将鲜对虾用清水洗净，剪去虾须，虾腿和尾尖，由头部开一小口取出沙包，再将对虾背割开，挑出沙线；2。 炒锅内加熟猪油，中火烧至六成熟时，将葱段、姜片下锅炒至焦黄出香味后，下入虾煸炒几下；3。
再加入黄酒、鸡汤、精盐、白糖，用手勺轻轻将虾脑压挤，用旺火烧开，小火煨至熟；4。 汤汁收浓后，捡出葱姜，加入味精，淋上芝麻油即成。【工艺提示】，以使虾的虾红素显现；2。 小火煨焖的时间不能太长，一般在10～15分钟为宜；3。
焖时汤汁要浓，一般以汤汁能挂在大虾上为好。[编辑本段]食品特点口味：咸甜味色泽红润光亮，肉质细嫩鲜美，味鲜、香、甜、咸。
大虾作文 大虾怎么做好吃文案：
在我家里，有一幅齐白石老爷爷画的虾，颜色是黑白相间的，画上的两只虾被齐白石老爷爷画的栩栩如生。
齐白石老爷爷画的虾跟我们画的虾不同，一般我们画的虾是那种强壮的龙虾，可他画的却是小巧玲珑的河虾。他那河虾头部的黑色部分又黑又亮，说明它是一只精力良好的虾，再加上一条条细而长的触须一动一动的，还有那细小看起来却有力又锋利的长钳子，搭配得真是完美无缺啊！
在那幅画里，两只虾好像在打闹嬉戏，又好像在吹牛比赛……好不快乐！
说起齐白石老爷爷故事，我倒是想起来一个，记得齐白石想画蟋蟀时，他跑到草地上捉一只蟋蟀，把它放地上追着它跑，朋友看了说：“你可以把它拴在绳子上观察啊！”可齐白石说：“不，如果把它拴在绳子上，它是痛苦的，就没有那种活力了！”怪不得他的虾画得那么好，那是经过了多少次仔细又辛苦的观察啊！
这就是齐白石的虾，在他的笔下真是出神入化啊！
精彩点评：冠廷对齐白石的虾有自己独特的理解，把自己常画的虾和他的虾做比较，便能看出画家的优胜之处了！小作者不仅对齐白石爷爷出神入化的画细细描绘，还对他画画与众不同的想法进行肯定，写了一个他的小故事，让人加深了对画的理解！两只虾的活动想象可更丰富点！
大虾作文 大虾怎么做好吃文案：
虾
华妍教育培训学校 四年级 宋俊宇
上周孔老师让钟辉同学带了一只虾，忽然我的心情兴奋起来了！我想这只虾会是什么样子呢？
今天，终于看到这只可爱的小家伙啦！ 它长着两个黑豆似的眼睛， 扇子似的尾巴，身体真像穿了银亮的盔甲。 腮好象羽毛似的。 触角非常敏锐， 一旦有东西要攻击它的时候， 它的触角就会感觉到， 此时它就立刻逃跑。 它有八条腿， 别看它这纤细的八条腿， 用处倒不小。
当小虾遇到食物时， 用夹子一碰马上就躲开， 然后再去碰， 又躲开， 一连碰了几次， 这时， 小虾才慢慢地用夹子抱住食物吃起来， 渐渐地不害怕了。
小虾在水杯里一会儿围着边来回转， 一会儿趴在杯的竖着那面一动不动， 一会儿又在水杯里乱蹦乱跳像要逃出这个陌生的地方。
小虾可真是一个有趣的小动物。
大虾作文 大虾怎么做好吃文案：
我家有一个鱼缸。不，准确来说是虾缸，因为那里面的清江河虾不下于二十只。
虾全身是青黑色的，身体呈透明状，头部的上方有一个像匕首的尖刺，一双像芝麻的眼睛，还有一个长胡须的地方，像一个甲片，甲片可以左右活动，甲片上长了三对触角。身体的前部有三对钳子，一对大的是用来攻击或防御的，另两对小的是用来进食的。中部长有三对用来行走的腿。后半部分长有五对短小的用来游泳的腿。尾巴像扇子，和鱼的尾部极其相似。虾虽然小，但是比鱼的结构还复杂哟！
把虾放进鱼缸的时候，虾沉下去的样子真是千姿百态，有的是弹下去的，疾如闪电，看上去生气蓬勃；有的是狗刨式的，边刨边沉，似乎极不情愿；有的是沉尸式，慢慢地沉下去，显得毫无生机。
有时候，有的虾子异常暴躁，它们把钳子高高举起来，尾巴往上翘，好像准备迎战的大将军，显得特别威武，这时候如果有其他的虾子碰它，它一定毫不犹豫地还击。
以前我以为虾子是不进食的，这次观察却让我大吃一惊。那天我本来想喂鱼，放了点鱼饲料，没想到虾竟然沿着玻璃爬了上来，像小偷一样，抢了一颗鱼饲料，然后飞快地跑下去。在鱼缸下面慢慢品尝起来，虾进食时，用小钳子把食物在嘴边固定，慢慢地消化。在消化的过程中，大脑里的东西不停地蠕动，好像是把食物吃到了大脑里，哦，原来虾的胃在头部，真是神奇呀！
我家的虾子世界！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《大虾》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《大虾》作文呢？以下是小编整理的《大虾》，仅供参考，希望能够在写《大虾》上帮助到大家