下面是文案网小编分享的桌椅的对话作文 粉笔板擦黑板桌椅的对话文案，以供大家学习参考。
桌椅的对话作文 粉笔板擦黑板桌椅的对话文案：
桌子和椅子本来是一对好朋友，它们一起生活在明亮的教室里，整天形影不离。可是最近，它们却因为到底谁更重要而产生了争执。
桌子瞅了一眼椅子，得意洋洋地说：“我这么高大，你这么矮小，当然是我更重要了。”椅子很是不服气，反驳道：“我可以供人们休息，你那么高，怎么叫人休息？”桌子的脸气得通红，说：“我很平坦，小主人才能在我身上写作业。”椅子又说：“我还能让小主人舒服地坐着，要不然，光站着写作业，早就累坏了。”它们谁都不服对方，都想证明自己更加重要。
桌子想了个办法，它让彩笔弟弟给自己身上胡乱画了两道，对椅子说道：“走着瞧。”小主人来了，看见桌子上很脏，拿起抹布擦掉了。桌子对着椅子翻了翻白眼。椅子也不甘示弱，于是它假装摔倒，小主人见后立马扶了起来。
正在它们僵持不下时，地板爷爷说：“其实，你们都很重要，少一个都不行，没必要争谁重要。”
两人听了都很惭愧，向对方道歉并重归于好，又成了好朋友。
桌椅的对话作文 粉笔板擦黑板桌椅的对话文案：
夜已经深了，明亮的月亮挂在天上，我来到教室里，皎洁的月光让我看见了桌子和椅子的对话。 “哎，老弟，你知道吗？我今天可惨啦！我的小主人在我漂亮的脸上划了一道道伤疤，看！印子还在这呢！”桌子哥哥指着自己伤痕累累的身体诉苦道。 “呜……呜……你知道吗？我也很惨啊!小叶同学上课的时候总是晃啊晃啊，我都晕死了；这还不算吧，运动会的时候，竟然还把我拖到操场上。” 椅子小弟诉苦道。 “是啊！”“我也是！”大家都说道。 “我更惨，小王同学总是吃完饭不用毛巾给我洗脸，害得我油腻腻的，可难受啦！”桌子妹妹说。 “我也是，我的小主人总是把我踢啊踢啊，下课时还把我当盾牌，弄得我青一块紫一块的。”桌子弟弟号啕大哭起来。 “我最好，我的小主人把我爱护得可好了呢！如果我脏了，她就用毛巾给我擦擦脸，洗洗干净，看！今天还给我穿了新衣服呢！”桌子姐姐说。 “唉！要是能像你一样有个那么好的主人就好了。”桌子妹妹说道。?还是桌子弟弟最聪明，他对大家说：“明天我们跟小主人沟通沟通，让他们懂得爱护我们，和我们成为好朋友，好吗？”“好！就这样，一言为定！”说完，大家开始睡觉了。
桌椅的对话作文 粉笔板擦黑板桌椅的对话文案：
放学后，教室里一片寂静。过了一会儿，桌子们和椅子们开始说话了。
一张桌子大声叫道：“大家静一静，我有事要说。”
首领——讲台发话了：“你有什么事那么急，再说你还没有经过我同意，你说的是什么事呀？”
“我的小主人太不像话了，成天在我身上画画。我……我，一百个不愿意。”
“我也是！”
“我也是！”一大群桌子、椅子叫喊着。
“安静”讲台叫道。“我看各位，我们都来洗个澡吧。”
话音刚落，桌子们和椅子们就忙开了，有的在洗脸，有的在洗头，有的在洗脚，……。大伙都把自己洗得干干净净。
第二天，同学们看着这些光亮的桌子和椅子，个个都脸红了。一天下来谁也没有弄脏自己的桌子和椅子。到了晚上，桌子对椅子说：“我们的办法真不错，既洗干净了自己的身体，又教育了我们的小主人。”
桌椅的对话作文 粉笔板擦黑板桌椅的对话文案：
“椅子老弟，你可真好，没有人在你身上乱刻乱画，唉！”老哥，你就别唉声叹气了。你以为我过得好啊？整天这个踢一脚，那个摇一下，我都快散架了。”……咦，宽阔的教室里空无一人，怎么会有说话的声音呢？好奇心促使着我打开门，竖起耳朵听起来……“老弟，我早就想大骂他们一顿了，可是又怕把他们吓着了。
毕竟，在他们眼里，咱们只是一群木头呀！”“就是嘛！我也早就忍不住了。可是谁叫咱们命苦呢？做了一群木头，唉……”我走进门去，把桌子和椅子都吓坏了，它们赶紧闭上嘴，不再说话了。第二天，我依然来得很早，站在门口偷听。“老弟，昨天过得好吗？”“唉，这个班上有个人叫赵，赵什么来着？哦哦哦，叫赵小虎。
昨天上自然课，老师在前面做实验，他看不见，就站在我身上，还一个劲儿跳呢！”“可不是嘛，他站在你身上还嫌矮了，又站在我身上……”听到这里，我眼珠一转，心里有了个主意……第三天，我并没有站在门口偷听，而是直接走进教室，拿出爸爸心爱的锤子和钉子，叮叮铛铛地把桌子和椅子都修好了。
同学们都陆陆续续地来了他们往椅子上一坐，咦，椅子不再摇摇晃晃了；再一看抽屉，里面掉了的木板也被钉好了，还有一张小字条，上面写着：请爱护公共财物。第四天早晨，教室里又开起了“桌椅讨论大会”……。
结语：《桌椅的对话》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《桌椅的对话》供大家参考，我们一起来看看《桌椅的对话》作文应该怎么写吧！