下面是文案网小编分享的我的小闹钟作文 我的小闹钟教学反思文案，以供大家学习参考。
我的小闹钟作文 我的小闹钟教学反思文案：
云南省禄劝县屏山小学四（4)班
我有一个乳白色的小闹钟。
小闹钟是方形的。上半部是一块玻璃显示屏；下半部是两排黄色的功能按扭。其中有两个圆的，两个三角形的，
一个长方形的。圆形按扭的其中一个是上闹铃的，我只要把时间调好，第二天，它就会准时叫我起床。而另一个圆形按扭的作用是在闹铃响的时候终止闹铃的。
三角形按扭的其中一个是在上闹铃中调整小时的。另一个三角形按扭有两个作用：一是在上闹铃时调整分钟的；二是当显示屏里没有闹铃启动标志时，按它一下，使闹铃功能启动。
还有轻按那个长方形按扭一下，它就不厌其烦的为你随时准确报时。
我的小闹钟虽然没有其它闹钟的漂亮，但它有象征着纯洁的白色；它虽然没有叽叽喳喳的时、分、秒针，但它有为我报时的勤奋;它虽然并非千金难买，但它忠实地陪伴了我七年，却没有任何怨言。
我爱我的小闹钟。
我的小闹钟作文 我的小闹钟教学反思文案：
我的闹钟圆圆的，它披着一身粉红色的外衣。闹钟里面除了时针、分针、秒针，还有一只可爱的小兔子，它是我和妈妈在一家文具店买到的。
它的作用可大了！只要你设定时间，它一到时间就会打起闹铃，唤醒爱睡懒觉的你。
有一次，我睡得正香，闹钟却打起了闹铃，我用一只手把它的按钮一掰，哈！它不叫了。然后我又迷迷糊糊地睡着了，等我醒来已经7：15了，我看见闹钟上的小兔子失去了微笑，好像在说：“哼，好心叫你，你还不答应，现在好了吧，上学要迟到了，要知道，时间是用金钱买不回来的。”我心里暗暗想，小兔子，我以后再也不赖床了。小兔子仿佛又露出了微笑。
还有一次，要考试了，我一复习就复习到了9：30，小闹钟嘀嘀嗒嗒地走着，好像心疼我，它仿佛在说：“小主人，休息一会吧，你调好时间，让我来叫你。”我好像听懂了它的话，调好闹钟就趴在桌子上睡了一会儿。睡了大概十分钟，我被闹钟叫醒了，我对它说：“你真是我的好帮手。”
小闹钟不仅给我生活带来了许多方便，而且它时时刻刻提醒我珍惜时间，要合理利用时间，它既是我的好帮手又是好管家，我喜欢它。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
我的小闹钟作文 我的小闹钟教学反思文案：
我的小闹钟我有一个小闹钟，它摆在我的床头，这个小闹钟是上一次我过七岁生日的时候，妈妈送给我的。它的样子是一个米老鼠，一双黑色的大耳朵，头的下面是一个钟盘，上面有12个数字，它们都是金黄色的，当然钟盘里不能少了时针、分针、秒针、定时针了。你看它们像是在比赛跑步，秒针是跑的第一快的，好像有人在追它一样，分针是第二快的，它似乎想追上秒针，可是怎么努力也追不上，时针不用说大家也知道，它慢慢吞吞的，一点也不急，像是在散步一样。定时针它好像很急，你一来，它就看你，放佛想让你来帮它追上时针、分针和秒针一样。
星期六的中午吃完饭，我就兴致勃勃地玩起来，两点到了，小闹钟突然响了，把我吓了一跳，我很生气，过了一会我一看小闹钟，都两点过五分了，要赶快去跳舞。我拔开腿跑了去，才没有迟到。到家后我就对小闹钟说了对不起，小米老鼠闹钟的神情好像在对我说：“没关系。”我的闹钟让我知道了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们一定要知道时间是宝贵的并珍惜时间。
我的小闹钟作文 我的小闹钟教学反思文案：
我的小闹钟，他使我每天早晨能按时上学，是个蓝色的小闹钟，像房子一样的外形小的小闹钟。
几年来，他都不偷懒，不失职总是不知道疲倦地一圈一圈地走呀走，走啊！总是自觉地，忠实地干自己应该干的事。这个小闹钟迎来了朝阳，送来了晚霞，日复一日，年复一年，总是不停息。
我想我们做人也应该像小闹钟那样，把自己应该做的事要认真的做好，永远前进，永不停息。
这就是我的宝贝小闹钟！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我的小闹钟》作文，希望在写《我的小闹钟》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我的小闹钟》作文