下面是文案网小编分享的我的小闹钟作文 我的小闹钟教学反思文案，以供大家学习参考。
我的小闹钟作文 我的小闹钟教学反思文案：
我有一个好伙伴，长着一个圆脑袋，每天早晨第一个叫醒我，大家猜猜它是谁？
对啦！它就是我的小闹钟！
我的小闹钟非常可爱，它全身都是天蓝色的，脑袋上还有两只“小耳朵”，漂亮极了。
小闹钟的钟面上井然有序地写着阿拉伯数字1-12，里面画着一只棕色的小熊，它穿着鲜艳的红色衣裳，拿着一只购物袋，正带着小熊宝宝去购物呢！它们的身后是华丽的风车小屋，画得栩栩如生，仿拂只要一阵微风吹拂过，风车就会轻巧地转动起来。小屋旁放着许多浇花壶，周围种着一圈五彩缤纷、姹紫嫣红的小花，他们正友好地和浇花壶打招呼呢！
小闹钟的工作离不开最重要的三位劳动者——时针、分针和秒针，其中要属秒针最辛苦了！它总是转个不停，一丝不苟地工作着。秒针转了一圈，分针才走一小格；分针走一圈，时针才走一大格。闹针最悠闲了，简直是纹丝不动！不过，只有四兄弟团结合作，才能告诉人们准确的时间。
那么长在脑袋上的“小耳朵”有什么作用呢？你仔细一瞧，会发现两只“小耳朵”之间有一把银色的“小锤子”。这把“小锤子”可是起了很大的作用哦！它会敲击两旁的“小耳朵”，这样就会发出清脆的声音。
每天早晨，小闹钟就唱起了动听悦耳的歌：“叮铃叮铃，叮铃叮铃……”有时又好像在说：“小懒猪，起床了！上学迟到了！”每当这时，我就会睁开朦胧的睡眼，赶紧起床。
小闹钟，你真是我的好伙伴！
我的小闹钟作文 我的小闹钟教学反思文案：
我的闹钟圆圆的，它披着一身粉红色的外衣。闹钟里面除了时针、分针、秒针，还有一只可爱的小兔子，它是我和妈妈在一家文具店买到的。
它的作用可大了！只要你设定时间，它一到时间就会打起闹铃，唤醒爱睡懒觉的你。
有一次，我睡得正香，闹钟却打起了闹铃，我用一只手把它的按钮一掰，哈！它不叫了。然后我又迷迷糊糊地睡着了，等我醒来已经7：15了，我看见闹钟上的小兔子失去了微笑，好像在说：“哼，好心叫你，你还不答应，现在好了吧，上学要迟到了，要知道，时间是用金钱买不回来的。”我心里暗暗想，小兔子，我以后再也不赖床了。小兔子仿佛又露出了微笑。
还有一次，要考试了，我一复习就复习到了9：30，小闹钟嘀嘀嗒嗒地走着，好像心疼我，它仿佛在说：“小主人，休息一会吧，你调好时间，让我来叫你。”我好像听懂了它的话，调好闹钟就趴在桌子上睡了一会儿。睡了大概十分钟，我被闹钟叫醒了，我对它说：“你真是我的好帮手。”
小闹钟不仅给我生活带来了许多方便，而且它时时刻刻提醒我珍惜时间，要合理利用时间，它既是我的好帮手又是好管家，我喜欢它。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
我的小闹钟作文 我的小闹钟教学反思文案：
我的小闹钟我有一个小闹钟，它摆在我的床头，这个小闹钟是上一次我过七岁生日的时候，妈妈送给我的。它的样子是一个米老鼠，一双黑色的大耳朵，头的下面是一个钟盘，上面有12个数字，它们都是金黄色的，当然钟盘里不能少了时针、分针、秒针、定时针了。你看它们像是在比赛跑步，秒针是跑的第一快的，好像有人在追它一样，分针是第二快的，它似乎想追上秒针，可是怎么努力也追不上，时针不用说大家也知道，它慢慢吞吞的，一点也不急，像是在散步一样。定时针它好像很急，你一来，它就看你，放佛想让你来帮它追上时针、分针和秒针一样。
星期六的中午吃完饭，我就兴致勃勃地玩起来，两点到了，小闹钟突然响了，把我吓了一跳，我很生气，过了一会我一看小闹钟，都两点过五分了，要赶快去跳舞。我拔开腿跑了去，才没有迟到。到家后我就对小闹钟说了对不起，小米老鼠闹钟的神情好像在对我说：“没关系。”我的闹钟让我知道了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们一定要知道时间是宝贵的并珍惜时间。
我的小闹钟作文 我的小闹钟教学反思文案：
我的小闹钟，他使我每天早晨能按时上学，是个蓝色的小闹钟，像房子一样的外形小的小闹钟。
几年来，他都不偷懒，不失职总是不知道疲倦地一圈一圈地走呀走，走啊！总是自觉地，忠实地干自己应该干的事。这个小闹钟迎来了朝阳，送来了晚霞，日复一日，年复一年，总是不停息。
我想我们做人也应该像小闹钟那样，把自己应该做的事要认真的做好，永远前进，永不停息。
这就是我的宝贝小闹钟！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家