下面是文案网小编分享的贴鼻子游戏作文 贴鼻子游戏玩法文案，以供大家学习参考。
贴鼻子游戏作文 贴鼻子游戏玩法文案：
我玩过非常多的游戏，最喜欢玩的是贴鼻子，特别是那节体育课上。
贴鼻子游戏非常有趣，我们会把鼻子粘到眼睛上，嘴巴上，耳朵上，头顶上，下巴上，头发上，甚至粘到头的外面。
当我来到台上的时候，老师用眼罩蒙上我的眼睛，让我原地转了三圈，并告诉我不能偷看，要把鼻子粘在黑板上画的兔子脸上的鼻子的位置才算成功。我摸索着按记忆中兔子鼻子的位置粘过去，但是并没有粘到正确的位置，而是把鼻子粘到了嘴巴上，引得同学们哄堂大笑。我的同桌张雨露很厉害，几次都被她粘对了。轮到我后座的同学了，她也是原地转了三圈，转完后，她东倒西歪了一会儿，然后两只手朝前摸着走到了黑板前，把鼻子粘到了黑板边上的墙上……“哈哈哈哈哈！”教室里顿时发出了爆笑声。
体育课下课了，最终只有五个人粘对了，有三十九个粘错了。今天的游戏不仅好玩，而且让我知道了眼睛对我们来说是多么重要，人要是没有了眼睛是多么可怕啊！我们一定要保护好眼睛。
贴鼻子游戏结束了，今天这节体育课我们玩得真开心！
贴鼻子游戏作文 贴鼻子游戏玩法文案：
星期三下午语文课，语文老师带领我们玩贴鼻子游戏。
游戏规则是：老师画一张人脸，少一个鼻子，让同学们拿着吸铁石放在鼻子的位置，看谁贴的又快又正确，其他同学可以为他提示，比如说上、下、左、右，时间不得超过一分钟。
同学们都露出期待的眼神，争相恐后地举起了手，希望老师点到自己。
第一个同学是郭子涵，他是我们的体育班长，只见他迈着轻快的步子来到讲台，胸有成竹的接过吸铁石，老师用红领巾给他蒙上眼睛，“砰”的一声，他贴到了右眼的下方，引起课堂上哄堂大笑。最终他以失败告退。
第二个同学是何思辰，他早已迫不及待的想去试试，“砰”的一声，我们赶快看看他的结果，他贴在了正确位置，让我们赞叹不已。
第三个同学是张天睿，他刚走到讲台就出师不利，他找错了黑板，站在没有画头像的黑板前。这时同学们发出了震耳欲聋的叫声，“贴、贴……”声音一次比一次大，看着同学们顽皮的笑脸，我都替张天睿同学捏一把汗，就怕他把持不住自己的手，迟疑了一会儿，他可能感觉哪里不对，又摸了摸黑板，原来是自己找错地方了，最终他贴在嘴唇上，又惹得同学一阵大笑。
我从这一次游戏中明白，对于他人的意见，决不能盲目的顺从，要自己思考后再做决定。
贴鼻子游戏作文 贴鼻子游戏玩法文案：
今天下午，吴老师给我们上了一节快乐的语文课。为什么说很快乐呢？因为课中玩了一个很有意思的游戏——贴鼻子。 游戏规则是这样的：老师先在黑板上画一个大大的人头像，不要把鼻子画出来。再用纸做一个鼻子，把一名同学的眼睛用红领巾蒙住，让这名同学拿着纸鼻子慢慢走上讲台，给人头像贴上鼻子，要贴到正确的位置才算胜利。陈心怡第一个上台，她按游戏规则走到黑板前，把手中的纸鼻子贴到自己认为正确的地方，吴老师还追问她是不是确定在这个位置，陈心怡点点头，结果同学们都哈哈大笑，吴老师把她的眼罩拿掉后，她一看，原来她居然把鼻子贴到脸的外面去了。 轮到我上台了，我的心情既高兴又紧张，生怕自己也把鼻子贴到脸外面。于是我站在台下看了又看，被蒙上眼睛之后直直地朝人头像走去，把鼻子贴上去，吴老师也问我是不是确认，我说是的，结果同学们又笑起来，我睁开眼睛一看，哎呀，又贴在外面了。 我说：“虽然我今天没有把鼻子贴好，但是我仍然很开心，因为我参加了这个有趣的活动。”吴老师夸奖了我，同学们也纷纷为我送上了掌声！
贴鼻子游戏作文 贴鼻子游戏玩法文案：
今天我们玩了一个有趣的游戏——贴鼻子。
我先给你讲一讲它的规则吧：老师先把一个没有鼻子的人画在黑板上，再让我们蒙上眼睛走上去把鼻子给贴上，其它同学们只能用语言提示。我们争先恐后地举起手来，我上！我来！我来！老师点到了我，老师把红领巾叠成四层，蒙住了我的眼睛。那一刻，我眼前一片漆黑，就像没头的苍蝇似的瞎撞，心想，人像在哪儿，在哪儿？我会不会贴不到啊。我心里忐忑不安，拿着“鼻子”站在黑板前，摸来摸去，犹豫不决。“快贴呀！快，就这！贴、贴！”同学们的声音可真大呀，感觉天都要被他们喊塌了。只能拼一把了！“啪！”我把鼻子贴了上去。当老师把红领巾从我的眼睛上取下后，我才发现我贴的鼻子快被“吃”了。原来我把鼻子贴在了离嘴巴大约只有两厘米的地方。“没有贴对。”我垂头丧气地回到了座位。
紧接着另外一个同学也被蒙上了眼睛，只见他的双手不停地向前晃动，看来，他也一定和我一样，心里忐忑不安。他开始向前大步走，天啊，他蒙着眼睛居然走到了电视架底下，被撞个结实。我们在他后面着急地喊：“往左！往左走！”等他走到黑板面前时，他根本不听我们的指挥，直接把鼻子贴在人像的脸庞，“哎呀！”我恨不得跑上去。帮他把鼻子给改正过来。这时，其他的同学看见了，着急地挥着拳头直跳。等把他眼睛上的红领巾摘下时，全班哈哈大笑……我趁机跑到黑板前，帮他把人像上的小鼻子挪回了他本该呆在的地儿。
通过这个游戏啊，我明白了当盲人也不容易呀！以后我可要多多地帮助盲人。当然，我还要力所能及地帮助一些需要帮助的人。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《贴鼻子游戏》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《贴鼻子游戏》作文，仅供参考，大家一起来看看《贴鼻子游戏》吧