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荒漠守卫者作文 守护模式荒漠迷城怎么过文案：
那是一朵无比绚丽的花，它的美丽好像要把所有好看的东西都比下去。
依米花的生命有六年，但花期只有短短的两天，而且花开的时候就是生命的终结。它的花瓣，在即将凋零面前告诉了人们依米花的精神：有一片花瓣是红色的，代表它的身体虽然马上就要消失，但生命之火永不熄灭！他就像白杨一样，永远是荒漠的守卫者；另一片花瓣是金色的，与戈壁滩上火毒的太阳对抗；还有一片花瓣的蓝色的，把一个幸运的种子洒进大地。那个幸运的种子是清凉、纯净的河水，我想，善良的依米花一定想把河水洒进干旱的土地；最后一片花瓣是白色的，它代表圣洁！
其实，依米花的奇特之处并不是那独一无二的四色花瓣，而是它的根—只有一条！在戈壁滩，只有根系庞大的植物才能很好地生长。可是依米花，用那平凡的根须开出了超古脱俗的花朵。
依米花的花语是奇迹和神圣，奇迹就在于依米花在条件十分恶劣的荒漠上开出了不平凡的美丽的四色花朵。神圣就是依米花里面那片白色的花瓣，也许它的颜色在所有花瓣中是普通的，但是，它是最洁净的！
依米花会在生命最后时刻开出花来，是因为它只有一条根。这一条主根会一直孤独地深入土地，寻找水源。可它只有一条根，只能一点一点地吸收养分，再加上水源极少，所以第六年春，才能在地面上吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。过了两天，它便随着根一起香消玉损。
在依米花活着的时候，它一直在感动上帝。终于，在依米花的生命即将终结时，上帝为它留下了四滴感动的眼泪，每一滴眼泪的颜色都不一样：一滴是红的，另一滴是金色的，还有一滴是蓝色的，最后一滴是最圣洁的白色。这些眼泪化成依米花最美的四色花瓣。
五年级:匡智敏
荒漠守卫者作文 守护模式荒漠迷城怎么过文案：
守护者的资料
性名：俞萌娇
年龄：16
星座：双鱼座
喜欢颜色：紫色
在守护者里的名称：“者”
性名：蒋佳逸
年龄：16
星座：白羊座
喜欢的颜色：红色
在守护者里的名称：“护”
年龄：17
星座：双子座
喜欢的颜色：黄色
在守护者里的名称：“守”
第一张 见到一位永远的好朋友
这是我们还在读小学的时候的一件事情那时我还只有10岁呢！
“呵呵,佳逸下一节课是体育课呢!”俞萌娇高兴的说. “你跑的要慢点呀，我们都跟不上了。”“呵呵—-—真的要跑地慢一点吗？”
“恩，一定要。”蒋佳逸认真的说。
“……”
“好吧！”
“叮零零”“呵呵呵终于上课了！”俞萌娇高兴的像一知兔子一样的蹦蹦跳跳的到操场里去排队了。
“老师来了，老师来了。”同学们小声的说道。“立正。”说这句话的当然是我们的体育老师，堂老师。“立好。”说这句话的是王馨，她胆子很大，也是我们的数学老师要让她当他的孙女。“王馨！”这是俞佳萍，王馨老是跟她玩。
“像左转，女生先跑。”“俞萌娇你今天怎么跑慢了？”俞佳萍问道。
“没办法，蒋佳逸叫我跑的慢一点呀。怎么你想让我跑的快一点？O-O”“不是，只是觉得有点不对。”“哦。”我冷淡的说
因为我看到她就很恨她。因为我和她以前有段不好的过去，呵呵不说了。
“立正”这次王馨可不会说了的
“向左看”一猜就会着样—-—“好了，现在自己活动。”
“太好了！”同学们通通喊到。“蒋佳逸、俞萌娇。等一下！”后面的越亚苹叫住了我和蒋佳逸。“我带你们去见一位好朋友哦，你们一定要去哦。”
“哦。呵呵，蒋佳逸我们去吧！呵呵！”我高兴的说“哦。”
“小不垃圾我们来了！”越亚苹拉着我们就跑向那个叫小不垃圾的女生。“哦还约了人呢！”“呵呵，对呀。”越亚苹不好意思的扰扰头。
对方是一个比我高一点的女生，头发是短的，穿着粉红色的衣服，蓝色的裤子。“俞萌娇、蒋佳逸你们知道我们为什么叫她小不垃圾吗？”
“不知？是为什么？”我用好奇的眼光看着越亚苹。“呵呵，是因为她的人很矮”
“啊O-O就这个？”“恩对呀。呵呵！”
“倒，就这个原因啊。”
“恩，怪不怎么听起来怎么有点怪怪的呢。”一旁的蒋佳逸也说了起这个外号的其怪。
“你们才来呀！我们都等了老半天了呢！”那个叫小不垃圾的女生有点生气的说。
“你别生气，我们来迟了一点。” “你叫小不垃圾吧？”她们好向没看见我们似的只管自己说话。
“呵呵，是啊你就是越亚苹说的那个人很矮却跑步很快的俞萌娇吧？”那个女孩好像什么事都没有过似的问我。“恩，是又怎么样？”我冷淡的说。
“好这一个得优，通过。”“……”什么优通过啊，我很想问一下可是不敢问。
“你后面那位叫蒋佳逸吧？”那个女生指指我后面的蒋佳逸。“对。我是叫蒋佳逸。”
我还没说蒋佳逸就自己说了，并且还站到前面来呢。“哇，你的脸胖呼呼的呢，^-^。听越亚苹说你叫起来桑音很响。”“恩，是啊，有几个男生听了都用手捂住耳朵，过不了一会儿就跑了。”“又一个优。”“什么是优？”我终于忍不住问了
“哦对了忘记跟你们说了，这是武力的成级。你们以后要叫我小不垃圾哦！”“哦”我和蒋佳逸同声回答。“呵呵我们来玩了吧！”“恩。”我们几个兴份的说。“我们来玩拍拍一二三？”“恩。”我们都答应了，
“三三夹和聘”呵呵越亚苹夹出了，我和蒋佳逸要加油了。“再来。”“三三夹和聘。”“YEAH！”我和蒋佳逸夹出了。刚要玩的时出现了一个男人的说话声从后面传来。
“小不垃圾，又有新队员了呀！”
第二章 打败消老朋
“小不垃圾，又有新的队员呀！”
“消朋你又来干什么？”小不垃圾一脸愤怒的表情，紧接着是害怕。我觉得很奇怪就问小不垃圾：“你为什么害怕？”
“因为我们打不过他呀！”“小不垃圾让我们去！”越亚苹她们去去打他们了“你们打不过他们的黑狗帮的。”
“哈哈哈哈……”我和蒋佳逸笑个不停“哈……哈哈哈哈哈哈，黑黑狗帮，哈哈哈哈，太……太好笑了”“不不行了笑的肚子痛死了，哈哈哈 哈”
“你们别笑了。”小不垃圾脸上露出了紧张的表情。
我们同时也控制住了笑生
“你们几个竟敢笑。”那个男生一脸生气的表情。在操场活动的人都围了起圈圈说“黑狗帮和守护者又要打了，守护者又有两个新成员了你看你看。”“恩，这一个人好瘦啊。身材好好啊！”“恩，旁边那个脸胖胖的好可爱呀”“听说现在只有‘守’一位是领头的‘护’和‘者’都不知让谁来当呢！”
“小不垃圾，什么是黑狗帮和守护者又要打了！”“你们是新生，还不知道吧，我们这里有一个黑狗帮和一个守护者的帮派。守护者每次都打不过黑狗帮，所以队员们都隐藏在学校里找一些体育好的人，你们两个人的体育让我很惊奇好象我一样，身体里有强大的力量，我从小时侯看一下那个人就能知道那些人的武力的级别。可是不太准确。”“哦。”
“啊！”越亚苹她们倒了，怎么办呀！“越亚苹！”小不垃圾脸上更紧张了。
“蒋，使出我们抬拳道黑带的厉害吧！呵呵！”“恩！”我和蒋一脸轻松的表情。“抬拳道黑带！我们那边和削老朋一起在同一个地方学抬拳道，因为那里的抬拳道和别的地方的抬拳道不同，（因为那里的教练很严格，也很厉害。）所以是抬拳道黑带的是最高级的。听说有两个人是抬拳道黑带的，但是在那边学校里的人都没见过她们呢！不知她们两个人是不是那两个抬拳道黑带？”
“呵呵，^-^原来你知道我们的身份了。那也没有什么好掩瞒了。”
“蒋，这些就让你来解绝吧。我怕我会让他们爬不起来。”“哦！好啊！”
五分钟后……“呵呵，好了解决了。”
那些人都倒在地上了连站起来的立气都没有了。口里还“哎哟~我的鼻子……”
“哎哟喂，我的脚，好痛，是不是骨头被打断了？”
“哇！好厉害！蒋你以后就是守了。俞你以后就是者了！”
“为什么，我是护，俞是者，俞本来就比我厉害呀！”蒋一脸不懂的表情
“呵呵那你就不知道了，我们帮派的最后一个名字就是最强的一位了！”
“哦是这样的呀！”蒋的脸红的象一个番茄呢！
“啊，要放学了！今天真倒霉呀！明天再玩吧。再见小不垃圾！”我和将佳逸同声喊到
“等一下，。”小不垃圾跑过来“你们应该叫我‘守’知道了吗？”“知道了！”
我和蒋同声喊道。
“再见！”“明天见了！88！”
“88！”就这样我、蒋还有越亚苹回了教室
呵呵！下面就写她们6年后的事了，大家一定要看哦，因为是很好看的哦！
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各位亲们好,小新这是第一次写这种类型的小说,因为不知道投到哪个区,最后才决定投到作文区来的.写的不好,请不要见怪.要多多支持小新哦~“哔哔哔——哔哔哔——哔哔——哔—哔—哔—”小新在此谢场。飘~~~~~
第三章 奇迹出现了!
六年后
“者,你跑的慢一点行吗?”后面的护和守说
“对不起!差点忘了你们跑步比我慢很多!”我一脸不好意思的说
“我们还是走回家吧!”一旁的蒋佳逸说“哦”我有点不太高兴，应为我很喜欢跑步和轻功。呵呵不用说我用轻跑更快一百倍呢！
呼然旁边出现了一个老婆婆。者赶到了一股强大的力量在那位老婆婆身上。就走过去给老婆婆了一些钱说：“老婆婆，给去买些吃的吧！”“谢谢你小姑娘，要我给你算一算你的明天吧！”“好啊！”者早就感觉这位老婆婆很奇怪，所就想试一下。
老婆婆把眼睛闭上，一会儿把眼睛张开说：“明天会有奇迹出现！”说完就消失了。在后面的守说：“那位老婆婆可能是女巫。”
“怪不得她身上有一股强大的力量呢！”一旁的护说。“那奇迹是什么呢？”我说。
“恩……是什么呢？”守说。“好了，别想了快准备明天春游的食物吧！”护说。因为我们学校的春游不一样。要在野外过3天3夜呢！我们三个自几准备自几的食物不是一起吃的。
第二天
“排好队。”班主任让那些同学一个一个走上车。可是我们守护者是最好的车子，因为老师都不赶惹我们。看见我们就象见了鬼似的，一直跺着我们但是我们一直都看见，都当作不看见一样。
到了野外“好久没吸新鲜空气了呢！”我兴份的的说。然后入出一个微笑旁边有几个男身眼里闪着金色的光茫说：“者大人笑起来真美啊！”“好久没看到者大人的微笑了呢！”守和护看着这个样子也微笑了起来。
“守和护大人笑起来也很美，虽然比不上者大人但是也很美。”（作者：我都被者的微笑迷住了呢！
“守护者，我们黑鹰帮要向你们三个人挑战！”呵呵，望了跟你们说了现在俞佳萍现在是黑鹰帮的教主。因为她们黑鹰帮只能打几个没武功的男生而以
“这是什么？”地上有一颗红色的珠子。我把它捡了起来。样子很奇怪。小的样子很可爱“是什么？”一旁的守和护也过来看“好可爱啊！而且是我最喜欢的红色呢！”
俞佳萍趁这个机会冲过来。我们跺开守说：“对负你们这几个人我只要10秒就行了！”
俞佳萍们有些害怕了。脸上露出了紧张和害怕的表情。
守刚要开始打的事候呼然那颗红色的珠子发出了红色的光茫后来我们就消失在这里。到了另一个地方
“这是哪里呀？”（作者：你们练过武术的人真好啊连穿跃时空都不会晕倒啊！）（守护者：啊，原来是穿跃时空啊，怪不得他们那些人穿的都很奇怪呢！）
“愿来奇迹就是这个啊！新亏我们的零食还在，要不然我们就会饿死了呢！”护说
“还是先找工作吧！”我说“恩！”守和护答应了
来到了街上那些人紧盯着我们，但是身为守护者我以们以经习惯了。
我们三个都笑了笑说：“还是古带空气清新啊！”一下子街上的人都被我们迷住了。（作者：我又被者的笑给迷住了）他们全都围在我们身旁。让我们动不了。守和护都没那没高的本事。在大街的另一边有三个男生走向这边看见这样的情景就问旁边的那位这边发生了什么事“溪，我去看看”旁边那个说刚走一步人群里的人就全都散开了倒在地上晕倒了
只看见我扶着守和护。用轻功飞走了。
“那个女子好厉害啊！好象仙女一样啊！”中间男子说。
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呵呵下一章更精彩哦!~“哔哔哔——哔哔哔——哔哔——哔—哔—哔—”小新在此谢场。飘~~~~~
荒漠守卫者作文 守护模式荒漠迷城怎么过文案：
《麦田里的守望者》是美国作家塞林格带有自传性质的一部小说。小说主人公霍尔顿因5门功课中的4门不及格而被学校开除，但他又因种种因素而无法回家，于是在外漂泊流浪了两个多星期，他原本打算到西部去，但因妹妹菲芘的跟随而打消了这个念头。他最大的愿望是做一名麦田里的守望者，保护在麦田里玩耍的孩子不掉下悬崖去，但最终，他在大病了一场之后不得不再回到学校继续上课。大病也就意味着霍尔顿的大彻大悟，意味着一个人的生活最终要与现实接轨，意味着我们的叛逆是错误的。
主人公身上充满了叛逆色彩，他打架、逃课、吸烟、酗酒、等等，都是青春期孩子身上典型的叛逆特征，他厌恶学校，以及学校里的老师、同学等一切的人和事，他总是希望逃离现实生活而到自己理想的世界中去，却又一次一次被现实打击的失望彷徨，一次次的提醒着他，理想与现实之间是具有差距的。
的确是这样，理想与现实之间存在着反差，你的理想，往往就是你在现实中无法得到却又渴望得到的东西，现实越糟糕，理想就更美好。而理想只有通过我们的努力才能够得到实现。小说中主人公的理想很美好也很朴素，但对于他来说，依然是很难实现的。他只是一个十几岁的孩子，还没有自己独立生活的能力，因此他不能也不可能离开家离开父母独自一人到西部去生活。小说的最后，也许正因为作者认识到理想的不切实际，才乖乖的回到了家，回到了学校。
现实中的我们也是如此，和主人公霍尔顿有着一样的叛逆，总想着脱离社会规则而按照自己一个人的意愿去生活，然而理想和现实之间存有差距，人本来就是群体动物，成年人也不可能脱离社会而完全独立的一个人存在，更何况是还没有自立能力的我们呢？但也不要否认理想的存在，正因为有正确的理想鼓励我们，引导我们，我们才能够不断发展、不断进步。
理想和现实之间是有距离的，承认现实是我们实现理想的基础，而美好的理想又是鞭策我们不断进步的动力，只有正确的把握好理想与现实的关系，以现实为基础，以理想为目标，脚踏实地，我们才能不断前进，实现自己远大的理想。
河北省邢台市二中北校区?高二：耿康宁
理想与现实——读《麦田里的守望者》有感作文
荒漠守卫者作文 守护模式荒漠迷城怎么过文案：
《麦田里的守望者》是由美国作家杰罗姆。大卫。塞林格所著，原名为《TheChacterintheRye》，于19xx引入中国，正式译名为《麦田里的守望者》。这是作家塞林格写的唯一一部长篇小说，以一个青少年的角度深刻的揭示了资本主义的腐朽的社会状态。
书中的主人公霍尔顿是个叛逆，对身边人和事都极其不满的16岁男孩。他对于身边发生的是感到迷惑，他心中找不到属于自己的真实存在感。对于他来说，在他的世界里，善与恶，好与坏，好像总是找不到一个固定的支点，使其平衡。因此，他内心极其痛苦，精神以及心灵都饱受摧残。在这种痛苦达到一种饱和状态时，他对自己最信赖的人，他妹妹说出了内心最真实想法：我要做一个麦田里的守望者！
对于主人公霍尔顿来说，就是在一片金灿灿一望无际的麦田里，那里有着成千上万的孩子在奔跑，而麦田的另一头是悬崖，孩子们不停地奔跑，随时都有可能发生危险……于是，主人公霍尔顿想当麦田里的守望者，这样就可以在孩子们遇到危险时及时守住孩子，把他们带到安全的地方。不论在什么时代，怎样的背景下，我们青少年都会经历一段精神上的困惑时期。而这部小说就是描述青年人的心理状态，并提出了一个关于“麦田里的守望者”的美好的畅想！就让我们每个人心中都永存一个这样的“守望者”并且努力成为一个“守望者”，成为能真正能净化他人心灵的人吧！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
结语：《荒漠守卫者》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《荒漠守卫者》供大家参考，我们一起来看看《荒漠守卫者》作文应该怎么写吧！