下面是文案网小编分享的梁祝作文 梁祝小提琴协奏曲文案，以供大家学习参考。
梁祝作文 梁祝小提琴协奏曲文案：
午夜，月光透过薄薄的轻纱静静地泻在窗头，忽明忽暗带着淡淡的朦胧，独自抱着一杯暖暖的水遥望夜空。开始想，是否这个城市的月光太过寂寞，静寂中，只有那一弯浅浅的月牙普照万家灯火。月光似飞蛾一般凄美而又壮烈，莹莹火光飞灭的一瞬又恍若隔世的前缘。夜如醉，月如梦，没有群星的闪烁，就算醉梦交织，也不会有天际潺潺的银河。那么，黑夜中如流水一般泻下的月光是否是月牙尽头无眠人的眼泪凝结的珍珠？
微笑，摇头，音响里依旧是梁祝柔美的音符。G大调的抒情慢中板，渐渐地由弱变强，长笛的引子，在漫无边际的午夜，悠扬中轻灵而婉转，双簧管的音符也轻点一过。一个升号的爱情主题音乐在静谧中缓缓地流。是第一部分的快乐吗？所以旋律过处，风也如此的温柔，水杯上空萦绕的热气随风飘散在梁山伯与祝英台相识，相知所谱写的乐曲中，空旷的飘渺，仍旧是快乐，无法洞悉未来无忧的快乐！
在乐队伴奏下小提琴的装饰音，在静寂的夜里似流星的滑落，闪亮一刻转瞬即逝，舒缓的长笛声又再次走入夜空。月光缠绵地穿插交错，交织的是欢乐，是因为早就知道快乐后是幸福吗？梁山伯与祝英台的草桥结拜，四二拍的活泼小快板似精灵一般，跳跃起伏。再次微笑，应该珍惜吧，因为这是蝴蝶的爱情协奏曲中唯一一小段纯正的幸福。伴着起伏快乐的音符，月光在天际也开始盈盈起舞，真的因为快乐，幸福，所以一切也都美好得恍然如梦。
水冷了，所以手也渐渐变凉，拿起小提琴手指合着音乐在琴弦上慢慢地滑动。没有始终的午夜，音乐所遗留的记忆不过是极短的一瞬，如此无边的渺小，万籁俱寂，能听到的凄婉的旋律，纵使是无心人也会顿悟，生命中无论多大的喜怒哀乐都不过是梦中之梦，何必执着不忍舍弃？黄叶无风自落，秋云不雨长阴，天若有情天亦老，摇摇幽恨难禁，愁怅旧欢如梦，觉来无处追寻。山伯与英台的梦应该被现实击醒了吧，但如果真的醒了，为何还守着那虚无的执着不肯放手？合不上节拍，手指也无法再很流畅地滑动，断断续续的音符，是在反抗吗？反抗的是他们的命运？还是我不愿看到但已注定轮回的结果？
坚决的急板翻腾的怒吼随即转入散板的哭诉。英台抗婚，粗暴却又无法抗拒。用大口大口的鲜血，冰冷的尸体来完美谢幕吗？焦仲卿与刘兰芝不是一样如此的结果，明确的爱憎，胜利的信念，不过也就是几具尸体用死亡来挣脱束缚的枷锁。突然间想起了李隆基与杨玉环的悲剧。在天愿做作比翼鸟，在地愿为连理枝，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。仲卿和兰芝，山伯与英台，他们恨吗？恨命运所带来的必然，自身无法抛弃的偶然吗？或许会吧，但又或许他们从一开始就已明了：看得见的幸福，不过是过眼烟云，来的快，去的也快，但看不见的幸福终能成为至死不变的永恒！
带着点点激动后悲愤的余音，长笛的音韵再次安静地缓步行走，又恢复到抒情的慢中板，柔美的旋律轻灵婉转，装饰音调皮地滑动。坟前化蝶，摆脱悲伤，坚定地快乐相守。此刻琴弦与手指共谱的音符，闪烁在唯美中：无尽的铁馒头荒凉而寂寞，深触交缠在地下的根托起摇摆的枝头，叶子飘摇坠落，无边的野草上，纷飞的两只蝴蝶拨撒着幸福，缠绕，嬉戏，上天下地任逍游。
假如还活着，哪怕只是一个人活着，真的不能再继续延续彼此的生命吗？因为还有记忆，所以哪怕是消失也从未有人离开过。但是，选择了死亡，在另一个世界里相拥相守的又是什么？是否真的有不灭灵魂至死不渝的守侯？永远不会有答案吧！山伯与英台抛弃红尘的牵连，心灵的静悟是前世今生的超脱，不过他们身上所谓的大彻通透对身处俗世的凡人来说，亦是痴人说梦！音响里旋转的激昂的音符，终究是无尽的赞颂！
一曲终，月光依旧如水般缓缓地流，就算有一天这世间不再有悲欢离合又能怎样？费长房缩不尽相思地，女娲氏也补不完离恨天，所以纵使一只蝴蝶永远飞不过沧海，但两只蝴蝶刻入灵魂的相依，相守却可以——一生不变！
梁祝作文 梁祝小提琴协奏曲文案：
翩翩男子舞剑，窈窕佳人弹琴。
瑟的拨动，引出的是天籁之音；剑的舞起，带出了灵光四溢。我情不自禁地想起了“梁祝”，哦，感天动地的故事啊。。。。。。这故事带给我的，只有幻的沉醉，觉的享受。蝴蝶，蝴蝶，为什么要化成蝴蝶？蝴蝶的生命不是薄如纸的么？对于其他人来说，这的确算一个怪怪的比喻，但在我心中，它的味道，的确是醉人的。
蝴蝶的生活不是纸醉金迷，但是芳香四溢的。就像阴碧碧的秦淮河水，蕴藏着生机一样。哦，它一苏醒就能闻到百花的香味，就能闻到蜂蜜的醇香，就能闻到泥土的芬芳，就能闻到四处的浓厚笔墨之香。这难道不是惬意的么？还可以尽情地吸取花儿香甜的蜜，露珠纯净的体。不止这些，可以和昆虫打打闹闹，和小鹿玩捉迷藏，和在空中跳舞。。。。。。
看到了蝴蝶，我仿佛就看到了纯洁的快乐灵魂。
作为爱“梁祝”的人，不是梁山伯与祝英台VS罗密欧与朱丽叶，而是快乐VS快乐灵魂。
快乐的最高境界是哭，但我哭过还能笑，重要的是笑的次数，不是哭的次数。
没想到，给我带来快乐的，竟是“梁祝”这个让人流泪的故事。
梁祝作文 梁祝小提琴协奏曲文案：
婉转轻柔的声音从小提琴中飞了出来，美丽的使人想起梁山伯与祝英台在书院学习的快乐生活。书院的学习本身很枯燥，但因有梁山伯与祝英台 ，这已变得妙趣横生。 突然沉重急促的声音响了起来，让我们的心紧紧地绷了起来。
那是祝英台女性身分的揭开，同时也是灾难的序曲。 声音越来越急促，越来越沉重，沉重得让我们似乎喘不过气来。我感觉那是梁山伯与祝英台在为爱情而挣扎，为爱情而斗争，但是两个人的手始终没有相握在一起。因为他们中间有马文才这样一到坚实的隔墙，但是他们的心是永远在一起的，谁都分不开。 就在这时，大提琴发出一声沉重地呜咽声，宣告着梁山伯生命的结束 …… 慢慢的，轻轻的，凄惨的声音洞箫中传了出来，那是祝英台悲哀地哭泣声，也是祝英台希望的破灭…… 轻轻的，咝溜溜的声音又从小提琴里飞了出来，那是祝英台向爱人墓走去的声音。突然，小提琴的声音又恢复了开始的婉转与轻柔，那是梁山伯与祝英台化作的两只蝴蝶欢笑嬉戏的声音，缠绵着，旋转着，飞向那蔚蓝的天空……
这是一个很凄美的爱情童话，对吗？它表现的是一对青年男女对爱情的不懈追求，可能也有一种对封建制度的批判，让我们永远记住这个古老的中国爱情童话吧！
梁祝作文 梁祝小提琴协奏曲文案：
东晋永和九年三月。一日，会稽郡上梁村的梁光汉，中年喜得贵子，格外器重，请来识字先生给儿子取名。先生对梁光汉说：“为人处事要重仁义道德，孩子就取字‘处仁’，你身居山村，难得第一子，名叫‘山伯’吧。”梁光汉夫妇对此十分满意。
山伯自小聪明超人。到四五岁时，听大人讲故事，非但一遍能记住，而且还能原原本本传给邻里小孩听。数数、算帐一清二楚。上山砍柴，放羊喂鸡，勤快能干。长到12岁时，一天，他看到几个富家子弟提着书箱去念书，小山伯很羡慕，他好奇地跟到读书处，在窗台上张望。只见一位老先生摇头晃脑在教书，他觉得很新鲜，不知不觉地竟把先生念的和解释的东西一一记住了。当先生抽查学生背诵时，有一位学生背不下去了，在窗外的梁山伯捂嘴一笑，忍不住接着背下去了。先生一听外面有人接背课文，感到惊奇，出来一看，原来是位机灵秀气的孩子，十分讨人欢喜。先生问：“孩子，你为什么不上学？”山伯有礼貌地回答：“家里没有钱供我上学。”先生有心栽培这个聪明的孩子，就叫山伯引路到家。先生对梁光汉说：“我看这孩子聪明过人，将来必成大器。人家孩子读书要交三石五斗米，你家孩子我粒米不收，书本文具由我资助。”梁光汉一听，很是高兴，心里想，我家世代不识字，能在儿子一代读书识字，再好不过了，于是就答应了先生。小山伯对先生感激不尽，向先生深深一鞠躬。
果然，山伯在学堂念书，四书五经，过目不忘；吟诗作文，出口成章。入学三年，才华出众，年年第一，先生心里自然十分高兴，但是转念一想，这孩子在我地方已无书可读了，应为他的前程着想，不如送他到鄮城四明学馆名师处去深造。出于爱才，先生说服山伯父母，倾囊相助一百二十两银子，作学费盘缠，并向名师修书一封，引荐梁山伯入学。
春上，梁山伯告别父母，辞谢恩师，肩挑竹书箱，随带干粮，朝东沿江日夜兼程向四明山下鄮城赶路。日出而起，日落歇脚。一日来到渡口，搭船渡江去鄮城。上船时，碰到一位书生模样男子，旁边还有一位挑书箱的书童。同行三分亲，梁山伯上前询问：“请问公子尊姓大名，家居哪里，此行何处？”只见对方彬彬有礼答道：“鄙人姓祝，名英台，字信斋，祝家庄人。此去四明鄮城从师求学。”山伯一听，志同道合，十分高兴。连忙通报自己姓名和住址。并说：“你我两家只数山相隔，同属会稽郡，也算同乡，本人才疏学浅，请公子多多指教。”英台忙说：“不必客气，不必客气。”两人在船上滔滔不绝，叙谈得很投机。又互通年龄，山伯16岁，长英台2岁，于是双方称兄道弟，好不亲热。英台的书童银心为英台巧遇这样和气有礼的兄长感到十分高兴。
来到鄮城，梁山伯、祝英台拜见名师，安顿住宿。被分到同桌学习，同室同床住宿。话说那祝英台，原是祝家庄员外祝公远的九千金，因祝家有八个儿子，最小的是女儿，在家被视作掌上明珠。自小聪慧过人，知书识礼。但娇生惯养，也很任性。到14岁时，竟缠住父母要上学。祝员外经不住英台撒娇，便答应了。但又一想，自家府第高贵，而女孩出门读书，有失礼仪，让人笑话。便对英台说：“自古女子不上学，你还是在家习字读诗吧。”英台灵机一动说：“父亲，女儿早有妙计，我女扮男装远离家乡求学，这不会有损父亲名声，女儿主意早定，不可改变。”父劝女顶，一来一去，最终还是祝员外让步。
现在梁祝来到鄮城上学，同桌同床，由于梁山伯忠厚老实，行动拘谨，又因为祝英台防范严密，晚上睡觉杯水相隔，虽偶露真相，英台巧言掩盖，终究没有让梁山伯察觉英台女儿身。倒是同班马文才常常疑心。
三载同窗，弹指一挥间。英台思念父母，召她回家的书信也到了，就辞师回家。梁祝情深如海，十八里相送。此时祝英台爱慕之心越发强烈。一路上，清水井边作暗喻，独木桥上比鹊桥，碰到鸳鸯打比方，最后道出月下老人来牵线结姻缘，一直到长亭话别，忠厚老实的梁山伯始终没有领悟。这时祝英台只得拿出最后一着棋子了，对梁山伯说：“梁兄，你我三载同窗，情深义重，英台我无以报答，想给梁兄提亲。”山伯一听，非常害羞，脸也红到了耳跟。英台鼓足勇气，丝毫不放弃最后机会，顿了顿嗓子说：“我家有个小九妹，才貌双全，知书达礼，同梁兄十分相配，梁兄意下如何？”山伯忙说：“多谢贤弟。我家无万贯钱财，又无高贵门第，怕不配贤妹吧。”英台紧追不放：“只要梁兄愿意，单凭你才华人品，我小妹哪论门第家产，望勿推辞。”山伯听英台说的蛮有道理，仗英台信义，就把终身大事托付英台。英台临别回头再三叮嘱：梁兄及早遣媒来提亲，千万勿误。山伯连连应诺。
长亭一别，又过一载。一日，梁山伯突然想起英台临别重嘱，便去祝家庄拜访英台。山伯在村头逢人便问：“我鄮城读书同学英台家在何处？”庄里的人都说没有这样的人。走到一棵古樟树下，遇见一童颜鹤发老者，山伯就上前询问，老者神秘地一笑说：“本庄祝员外千金祝九娘，写得一手好文章，想必你是找她了。”山伯一听，出于害羞的本能，连忙摆摆手说：“不是，不是，她是我同学英台的妹妹，我是找她哥哥。”转念又一想，也好，反正是找她家，又忙说：“请问老伯，她家怎么走？”老者顺手一指说：“庄东朱门粉墙就是祝家府第。”山伯谢过老者，快步朝祝府而去。
山伯上祝府登门求见，祝员外曾几次去鄮城看望过英台，同山伯熟悉，故破例让山伯进深闺楼台相见，以叙同窗之情。山伯一见英台，方知是女儿身。此时回想三载同床，羞愧难言，连连摇头。还是英台大方，上前解释：“我身为女子，如不女扮男装，怎能同男子一样去上学呢，实在是不得已啊，请梁兄见谅。”停了一番，英台若有所失地说：“小九妹就是英台，梁兄你为何不早托媒来提亲？现我们同窗马文才的父亲马太守前些日子遣媒说亲，送来聘礼，因我父亲来四明学馆看望我时，顺便拜访了家住鄮西的会稽府马太守，认为马家有权有势，门当户对，就应允了马家，愿结秦晋之好。你我同窗情深，但为时已晚。”山伯听后十分后悔，当初十八里相送，英台句句表真情，自己却一点不领情。只好痛苦地告辞英台。
山伯回家，其父母很是喜欢，但见山伯整日闷闷不乐，唉声叹气，反复询问，仍闭口不语，身体日见消瘦。
这年秋，朝廷简文帝举贤良，四明学馆把品行端正、学业卓著、独占头名的梁山伯推举上去。一日，江浙道台衙使策马前来报喜：奉诏，梁山伯出任鄞县令。梁山伯有志为民造福，顾不得私情折磨，带病上任，当年20岁。到任后，治理三江，使农田旱涝保丰收；帮助农民治灭虫害；整顿鄞城秩序，惩处一批横行不法“地头蛇”。不到一年，政通人和，百姓安居乐业，梁山伯因病痛和劳累交加，次年八月十六，巡视姚江大潮水位时，累倒在鄞西清道源九龙墟，临终嘱衙吏就地安葬，以示死守姚江大堤；同时祝英台若嫁到鄮西马家，这里也是航船必经之处，祝英台可以看到他的灵墓。梁山伯勤政安民的事迹，在百姓中一传十，十传百，一时间，家喻户晓，妇孺皆知，名扬京城。于是晋安帝谥封梁山伯为“义忠王”。
不久，祝英台青春十八，马家催着成亲，祝英台难违父母之命，媒妁之言，被逼上轿，在渡口换乘大船，朝姚江撑来。船到九龙墟，突然风浪大起，船无法行驶。英台侍女银心眼尖，发现岸旁有座新坟，觉得事出有因，借问船老大：“请问，这是谁家墓冢？”船老大熟门熟路，并且早已熟知梁山伯事迹，就回答说：“梁县令山伯英灵在上。”银心悄悄告知英台。英台一听，不管一身红装，就对媒人说：“我要上岸祭梁兄。”媒人不敢作主，转告新郎马文才。马文才感到十分恼火，但又不便发作，就哄着祝英台说：“娘子，今天是咱们大喜日子，祭坟会红白相冲，不吉不利，待到冬至或清明再祭吧。”英台一腔激情，无法控制，对梁山伯一往情深，早图报答，打定主意，生不成双，死也要同坟。于是厉声对马文才说：“如不答应，我即投江自尽。”马文才一时被吓慌了，再加风浪越来越大，也想避避风，就连忙答应，命船老大将船靠岸。英台脱下嫁装，露出一身白衣，由侍女银心搀扶，直奔梁山伯坟前。突然，乌云密布，电闪雷鸣，一道闪电劈头而来，轰隆一声震天响，梁山伯墓顶裂成两半，英台纵身一跳，跃进坟内。银心连忙去拉，只扯下一片裙角，坟墓又合拢如初，只是墓碑中间留下一道裂缝。银心扯下的裙角一放手，立即化为两只大蝴蝶，迎风飞上天去。
马文才见状，立即从船上跳下来，带着家丁轿夫赶来，见英台入墓无影，急得满脸通红，命家丁动手掘墓。不料，墓旁窜出两条大蛇，碧眼白颈，张开大口吐着毒舌，“丝丝”作响。马文才和家丁大惊失色，掉头就逃，争先恐后跳进船舱，叫船老大快快摇回鄮西廊头马家。
即刻，云开日出，一道彩虹飞架在九龙墟上空，一对大彩蝶在梁山伯墓顶自由自在地飞舞，当地人们传说这是梁山伯祝英台的精灵化身。
事情传到朝廷，晋朝宰相谢安有感于祝英台忠贞不渝的情义，向朝廷奏本，赐碑文“义妇冢”。千百年来鄞县高桥的梁祝墓受到无数恩爱夫妻的虔诚祭拜。
从此，宁波一带世世代代传颂着这一奇妙动人的故事。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《梁祝》作文的经历，对《梁祝》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《梁祝》作文呢?下面是小编收集整理的《梁祝》，希望对大家写《梁祝》有所帮助