下面是文案网小编分享的我自由作文作文 自律使我自由作文文案，以供大家学习参考。
我自由作文作文 自律使我自由作文文案：
从托管一回家，我的自由时间就开始了。我放下沉重的书包，捶了捶酸疼的肩，浑身放松一下，好像获得了新生。我嗖的跑进屋里，第一件事就是和弟弟“较量”一番。我喜欢和他打一场架，我打他一拳，又踢他一脚，他也回击我，在这样的耍斗中，我把在学校里憋着的所有怨恨和郁闷都发泄了出来，把所有的烦恼都抛掉。
打累了，就回到书房。上上网，登Q是我的“家常便饭”，和同学们聊今天开心的事情。“来段视频吧。”同学提议。开了视频，我们一边做动作一边指指点点。有时我们聊着聊着，也会发生一些争执，都是些鸡毛蒜皮的小事。
妈妈给我的自由时间过完了，我还能暗地里创造私密的自由时间。晚上妈妈把我赶进房间睡觉，我把门锁上，拿出psp，关掉声音，趴在床上痛快地玩，玩到想睡时再睡。（这可多亏弟弟使妈妈分心，没法来管我）最后，我会躺在床上回想刚才做的事，非常惬意地进入梦乡……
在班级中，我的自由时间算很多了，我引以为傲。拥有自由真是一件舒服的事儿，想干什么就干什么，没人管束的滋味真是太好了。但是我知道很多同学都没有自由，比如我的朋友小A，他连看一会儿电视也不行，一回托管就做作业，写完学校作业还有课外作业，真是同情他们，拜托家长也让他们自由一会儿吧。
我自由作文400字
我自由作文作文 自律使我自由作文文案：
自由这一个词对于我们来说已经成了一种奢望了，可当我读到一些名人对自由的理解时，我发现身边的自由其实无处不在。
任尔夫说过，“为了享有自由，我们必须控制自己。”这句话让我对自由又有了新的理解。以前，我认为自由就是想干什么就干什么，而现在我懂得，自由是把该做的事先做完，还要做正确的事，那样你才拥有了自由。
比如，当我做完了老师所布置的作业，就可以自由自在地选择自己所喜欢的书来看。而且还能边看边思考，自由发挥想象力，或者自由地写上对书上情节、人物等的理解。我感觉这就是自由。
还有，我们认真上课，学会老师所教的知识，下课后就可以和朋友们一起打打球，跑跑步，一起运动运动，我感觉这也是我的自由。
不仅如此，我们还能自由行走，观赏校园的美景，寻找春天的足迹，和伙伴们一起探索和发现学校植物的秘密。这也是我的自由。
另外，我们不能光想自己的自由，也要想想他人。课文《触摸春天》中的盲童安静为了蝴蝶的自由，把对她来讲简直是奇迹发生才能捉住的蝴蝶放飞了，还蝴蝶飞翔的自由。还有，我发现帮助别人也是一种自由，并在自由中还能获取了快乐。
自由的确无处不在，用心的人拥有更多的自由!
我自由作文作文 自律使我自由作文文案：
自由是什么？
哦，
自由就像
音乐
自由就像
一幅画
我的自由就是
玩儿！
玩儿就是我的自由
每当我感到自由时
我就会很快乐
就像小鸟一样
展开翅膀
飞啊！飞啊。。。。。。
我的自由就是欢乐
谁给我欢乐
就给了我自由。。。。。。
我自由作文作文 自律使我自由作文文案：
谁都拥有自由的权利!我也是。
写完作业，我便可以去运动了。这有什么自由的呢?我可以选择运动，这就是自由。“乐怡，一起去打羽毛球吧!”“好啊!”乐怡大声地应道。我选择打羽毛球，而不是跳绳。这就是自由。失去自由的人是无法选择做什么运动的。
在打羽毛球的时候，我可以选择打远球，还是近球;也可以选择站远一点还是站近一点，站左一点还是站右一点。没料想，一次运动，竟然能给予我这么多自由的权利。而这些，在平时，我们总认为是理所当然的。
打出去的球如一支射出去的箭，在空中划过一条优美的弧线。此刻，在我的内心世界里，也描绘着一道极其美丽的曲线。这条弧线在空中来回飞翔，更在我的心间述说着自由的概念。真有些白云悠悠，蓝天柔柔的意味啊!
自由像一只小鸟，它飞得不高，却是快乐的。当鸟儿失去自由时，也就没有了生活的意义，寻找不到飞翔的概念，找不到快乐的感觉。
自由是无处不在的，当它落入不懂珍惜的人的手里，它将失去应有的价值和意义;在懂得把握的人的手里，它会发挥出更大的意义，快乐自己，造福人类。
谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界，谁都有自由的权利。我还有许许多多自由的权利。你知道你有什么自由的权利吗?
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我自由作文》作文，希望在写《我自由作文》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我自由作文》作文