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蚂蚁作文 蚂蚁新村今日答案最新文案:
暑假作业里有个科学小实验,叫我们用白糖、盐、死昆虫和苹果等各去引蚂蚁。于是,我拿着这些食料“咚咚咚”地跑下楼。 为了能够清楚地观察蚂蚁,我特意找了个干净的地方,把食料每隔一段距离一处一处地摆放着,可是我等了好长时间还不见蚂蚁的影子。
奇怪了怎么还没有蚂蚁呢?我等得不耐烦了就跑去问哥哥。哥哥和我一起来到目的地,看了看,笑着说:“哎呀!蚂蚁喜欢脏的地方,你放在这么干净的地方,所以蚂蚁不会来。”我听了哥哥的话,点点头,还谢了谢哥哥。又重新把食料移到小石头堆里。过了一会儿,果然有蚂蚁来搬食物了,除了盐堆外。只见蚂蚁们好像饿得很慌,各奔各处,特别是昆虫处是最多。
我蹲下身子,仔细地观察那最引人注目的十几只蚂蚁正围着死昆虫齐心协力地往家搬。我还发现有的蚂蚁用触角传播信号,招伙伴们一起来搬食物。真是“人心齐,泰山移”。 看着这些有趣的蚂蚁,我起了个念头:捉弄一下小蚂蚁,我用一根小棒动了一下死昆虫。
蚂蚁们慌得四处乱跑,在跑的过程中还给伙伴们发信号:“有人在捣乱,快逃呀!”只见其它的蚂蚁也掉头跟着跑了起来,等了一会儿,我发现它们又回来重新活动起来…… 小蚂蚁们真团结勤劳啊!我们该向它们学习。
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蚂蚁是在世界上常见的一种昆虫,它有身上有好几种类型,如:红蚁、黄蚁等种类型。它的牙齿像锋利的钳子,它的眼睛比芝麻还小,它的头是3字行,它的腿有6只,最主要的就是触角,它的触角可以闻闻食物是否新鲜的。一天,我放学到爸爸的单位的小弄了,我看见了有几只蚂蚁在弄里走来走去,我就把我手上的小面包取了一点下来放在2只蚂蚁的中间,其中有一只爬在面包上,用触角碰一碰, 有可能是在闻闻这个面包新鲜不新鲜。还有只马上就转身就跑,好像是去叫自己的同伴了。过了几分钟,一只蚂蚁出现在眼前,二只、三只一大群蚂蚁像禾水样涌出来,一起齐心协力的把这面包般回家去。蚂蚁虽然小,但是只要团结起来就能般的动比自己还要重500倍的东西呢!
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在美丽的花园中,金色的田野中,学校的墙角下……你都会发现一种小小的生灵——蚂蚁。
它既比不上独角仙强大,也比上鸟儿会飞,可我非常喜欢它。它穿着一生“紧身衣”;举着两只长长的“天线”;还有一双威武的钳子大嘴,颇像一位饱经风霜的勇士。
它总是这么老实,默默无言的为主人做牛做马。它不大打斗,只是和气的和别的蚂蚁玩耍,它们很团结,总是成群结队的出来寻食。
它几乎不进食,只是在分割面包时弄那么一丁点儿面包吃。它吃东西非常麻烦,总要用它那大钳子夹住食物,再一点儿一点儿的吞下去。
它也和其它蚁类,其它昆虫作战,但并不是为了让别人看看自己的力气有多大,只不过是为了在这个世间生存下去。
它唯一的休息只不过是太阳底下睡一会儿,还有就是洗澡了。它可能也希望自己有多一点儿的休息时间吧!
它特点可多了,防火能力,自救能力都是它的拿手好戏。记得有一次,我用火烧蚁洞,把里里外外的蚂蚁分开,只见外面的蚂蚁团团围住,也不只用了什么法术,三除五除下的把火扑灭了,还有一次看见了几只较大的蚂蚁,便拿起来观察,谁知那只蚂蚁竟用”大钳子“夹了我一下,夹的我手指头火辣辣的痛,只好放下了它。
这就是我喜欢的小生灵。
富春第二小学四年级夏禹
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蚂蚁是世界上很小的爬行动物,它们过着群居的生活。
蚂蚁是黑色的,而且很小,大的有两毫米多,小的一毫米都不到。把中等大小的蚂蚁放在一张洁白的纸上面,就像一个小逗号停在上面。蚂蚁头上有两根能传输信号的天线——触角。
蚂蚁的嗅觉很灵敏。有一次,我发现了一个蚂蚁的巢穴,我想看看蚂蚁的嗅觉有多灵敏。于是我就飞快地跑回家拿了一块饼干又争分夺秒的跑了回来。我把饼干放在了离蚂蚁巢穴大约0.3到0.4米的地方。不一会儿,就有几只蚂蚁向饼干爬了过来。可是它们搬不动。接着,就有一只蚂蚁向东爬,一只蚂蚁向西爬,只留下了两只蚂蚁在原地。不一会儿,就来了20多只蚂蚁,它们齐心协力把饼干咬的四分五裂,然后东拉西拽的把饼干搬回了巢穴。
当蚂蚁们把饼干搬回巢穴的那一刻,我看到了每两三只蚂蚁触角就对着触角,好像在庆祝胜利一样。
当我看完这一幕,我想:如果一只蚂蚁是一滴水,起不了任何作用,还会被太阳蒸发。那么成千上万只蚂蚁就是无边无际的大海,使太阳无法蒸发,发出惊人的力量。我觉得只要团结,齐心协力,就一定能够成功。
结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《蚂蚁》作文的经历,对《蚂蚁》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《蚂蚁》作文呢?下面是小编收集整理的《蚂蚁》,希望对大家写《蚂蚁》有所帮助