下面是文案网小编分享的古诗里的春天作文 古诗里的春天朗诵稿文案，以供大家学习参考。
古诗里的春天作文 古诗里的春天朗诵稿文案：
古诗里的春天
冬爷爷翻开日历表，发现该是春姑娘接班了，于是，冬爷爷离去了。春姑娘伸了一个懒腰，大喊一声：“春天来了！”
春天来了，望着这些风和日丽的景色，我们也就会感叹道：“真美啊！”其实，古人诗中的春天比现在的景色还要美呢！不信，你瞧：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。贺知章眼前的柳树，柳条像缕缕轻发垂下来。这样的柳树，被春风裁剪的这样优美，春风功劳真大！看，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。春风一来，春雨也不可少，“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”。春风和春雨一起合作，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”。
春天来了，动物们迁的迁，出的出，忙的忙，一派欣欣向荣的景象，“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。最美的春景在哪里？在千里江南，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”“江南好，风景就曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南”“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。
春天来了，我们来看看都城里的春景。韩愈眼中的春：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。杜牧眼中的春：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。到了春天，孩子们当然更开心了，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
春天真是烂漫无比。有了这些千古不朽的春景诗句，才能让春天变得更加美丽。古人眼中的春天，真是诗意盎然，绵绵醉人。
古诗里的春天作文 古诗里的春天朗诵稿文案：
春天，是个多么美好的季节啊！万物苏醒，百花齐放。我不禁想起了一句诗“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”此句表达了一切新生事物都不会被任何困难阻挡的。
走到湖边，听见鸭子在“嘎嘎”直叫，快活地游来游去。让我又想起了苏轼写的《惠崇》中的一句诗“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”作者可能就是看到了这样的景色写出来的吧！看看草坪上，小草冒出了小芽，犹如饥饿的小宝宝张开了小嘴，等待着乳汁的哺育。树上的小鸟“叽叽喳喳”叫个不停，好像在说“春天到了，春天到了。”我从它们的叫声中感受到了它们是多么的喜爱春天呀！就在这个季节，燕子也从南方飞来了，我想起了杜甫曾写过的一句诗“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”同学们，你认为这是在南方，还是北方写的呢？一阵微风吹过，凉丝丝的。这就是春风，一年四季中，最舒服的只有春风。儿童在这时候的精神是很饱满的，难怪诗人会看到“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。”这样的情景。
春天也是个令人些许伤感的节日，因为这个季节里有一个节日“清明节”。唐代诗人杜牧就曾写过一首诗，名字叫《清明》，其中有一句十分出名“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”
春天是一个美好的节日，难怪人们都喜欢用诗来描绘多姿多彩的春天。
作者引用古代写春天的诗句，把它们编织成篇。在引诗句，写春天时，要落笔于写春天，最好不要解释诗句，解释诗句就显得浅薄和偏狭了，例如作文开头就是这样。
古诗里的春天作文 古诗里的春天朗诵稿文案：
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”这首古诗，是唐代著名诗人杜牧的诗句，它描写了春天美丽的景色。的确，春天是美丽的，它给我们带来了生命的象征—绿色啊。春天，它带着一身的新绿，踏着轻盈的脚步，悄悄的光临了这个世界。在那春风的吹拂下，在那春雨的滋润下，小草破土而出，各种树木也吐出了嫩绿的新芽。特别是那河边的垂柳，就像一位位长发女郎，站在河边，梳理着她那秀丽的长发。春天，有时也会下雪。片片雪花纷纷扬扬的飘洒下来，飘到树上，飘到花上，飘到了我们的土地上。在这皑皑白雪下，仍然挡不住春天的脚步，春天来到了我们身边。在这阳春三月里，我们一起放了风筝，风筝带着我们的希望和理想，在高高的蓝天上展翅飞翔。春天是一首诗;是一首歌;是一幅画……
古诗里的春天作文 古诗里的春天朗诵稿文案：
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”这是唐代大诗人杜牧所描写江南春天景色的古诗:《江南春》。春天到了，春姑娘迈着轻盈的步伐缓缓的走了过来，带着一阵柔和的风，给苍白的大地带来了无限的勃勃生机，绿意盎然。为了寻找这美丽的春天，我踏上了寻找春天踪迹的美丽迷人的旅途。
首先我来到了一片大湖岸边。站在岸边向湖面上放眼眺望，只见湖面上波光粼粼，如一面硕大的银镜，时而有鱼儿跳出水面，如空中飞人;又扑通一声往下钻入水底，消失的无影无踪。许多渔民在湖上捕鱼，有的满载而归，高兴不已;有的一无所获，愁眉苦脸……湖岸上，一棵棵杨柳的嫩芽，嫩嫩的，似刚出生的一个个小婴儿，弱不禁风的，树上面一头嫩绿，多么可爱呀！
接着，我又来到了一片绿油油的小森林，这片绿油油的森林位于在一座小山丘上，茂密的树林中有许许多多的小鸟，它们五颜六色的，似是一个个会飞的小色块。这边几只刚落在树梢上，树上那几只又马上扑凌凌地飞起。它们总是无缘无故地飞走，过了一小会儿又飞了回来，让人好奇。
傍晚，夕阳西下，我随着五彩缤纷的晚霞，踏上了自己的归途。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
结语：《古诗里的春天》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《古诗里的春天》供大家参考，我们一起来看看《古诗里的春天》作文应该怎么写吧！