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赏桂花 关于桂花作文 赏桂花 关于桂花的作文文案：
走在海小，到处都有桂花的香气。吃完午饭，同学们就争先恐后地跑到桂花树下观赏桂花。
在远处看，桂花树枝繁叶茂、亭亭玉立地站在那里，从地上升起的一朵绿色的云；像一把绿色的大伞；还像一朵大蘑菇
在近处看，桂花姿态万千。有的躲在绿叶后面休息，有旳聚在一起说悄悄话；还有的单独在那里发呆
一阵秋风吹来，桂花离开了桂花树妈妈的怀抱，来到了大地妈妈的怀抱里。有的像蝴蝶一样飞翔；有的很缓慢，像在散步；还有的手拉着手一起跳下来我捡起一朵桂花，放在手心里，认真地观察：桂花有四片花瓣，像一个十字小风扇。黄黄的、小小的，放在鼻子前，一股淡淡的清香，跑到了我的鼻子里
老师笑着问：“有谁知道桂花的作用吗？”施可佳兴高采烈地说：“我知道，桂花可以酿酒。”那天抢着说：“还可以做桂花糕。”“可以做桂花糖。”“桂花还可以泡茶。”同学们七嘴入舌地说着。老师又说：“说了这些你知道桂花有什么精神吗？”同学们异口同声地说：“桂花有无私奉献的精神。”
同学们让我们向桂花学习，要乐于助人哦！
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金秋八月，丹桂飘香。校园里到处都弥漫着桂花的芳香，啊！原来是桂花开了，得知了这个消息，同学们都争先恐后的去赏桂花。
远远望去，桂花树枝繁叶茂，亭亭玉立的站着，像一朵绿色的云从大地升起。有的桂花把整个身子都藏在了树叶后面，好似一位害羞的小姑娘；有的桂花只露出了半张脸，好像在和我们玩捉迷藏；有的桂花把整个身子都露了出来，活像模特在给我们展现它优美的身姿
桂花开了不少了。有的一串串的挂在枝头，好似姑娘的小辫儿；有的好像特别怕冷清，和别的桂花聚在一起，好像一个个黄色的绒球，我拾起一朵桂花，那桂花黄黄的，每一片花瓣都只有米粒大小，可美了。
一阵微风吹来，一朵朵桂花有的仿佛调皮的孩子脱离了妈妈的怀抱；有的好像小小的舞蹈家，从空中盘旋而下
回到教室，张老师笑眯眯地问：“同学们，有没有人知道桂花的用处啊？”刚说完，我们班的施可佳就兴高采烈地站起来说：“桂花可以元宵的香料。”我们班的那天又站起来抢着说：“桂花可以做糕！”我们班的同学又七嘴八舌地议论道：“桂花可以泡茶！”“桂花能酿酒”张老师又说：“桂花的个子虽小，但它还有无私奉献的精神。它开花是为了让我们欣赏它而开的，我们生活也要为别人着想，和别人一起分享快乐！”我想，桂花真是“真人不露相”呀！
桂花！你不仅有美丽的姿态，而且还有无私奉献的精神！
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桂花树没有青松的高大，也没有杨柳的婀娜多姿，它总是那么不起眼，默默地生长。
正值桂花飘香的时节，我漫步在小区的花坛边，一股浓郁的香味，飘荡在空中，真是未见其花先闻香。伴着花香，我来到了桂花树前，眼前的桂花树只有两米左右，满树的叶子郁郁葱葱。走近叶片，我发现每一片叶子都是椭圆形的，表面深绿，反面则为草绿色。叶丛中躲藏着一簇簇桂花，像一颗颗闪闪发光的星星。我轻轻摇动花枝，桂花像雨点一般纷纷落下，我的身上也散发出了清香，我兴奋地喊:“啊，我身上也‘长’出了桂花！”桂花落在头发上，像给我带了一顶帽子；落在肩上，像在跟我说悄悄话。我捡起一朵小小的桂花，放在手心里。我发现桂花的花瓣很小，只有四片，但每一片花瓣都很美。我把桂花放到鼻子边，闻一闻，那种香味不像满树的桂花那么浓，它只有一丝清香，香味虽然很淡，但是它却很迷人。
我站在树下，深深地吸了一口这香甜的空气，啊！我的心里仿佛吃到了甜滋滋的桂花糕一样。
我不由得想起了杨万里写的：“不是人间种，移从月中来。广寒香一点，吹得满山开”这首赞扬桂花美的诗句。
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桂花，是杭州的市花。在桂花盛开的中秋佳节。我和爸爸到赏桂胜地—满觉垄去赏桂。 到了满觉垄，眼前都是桂花树，漫山遍野，望不到尽头。桂花树上，都开满了花，很美，有金黄色的，有淡黄色的、一簇簇，一团团，挤在绿叶间，数也数不清，比天上的星星还多。地上也落满了桂花，厚厚的一层，像给大地铺上了一条金黄的地毯。一走进佳花林，立刻被扑面而来的香气包围了，清爽香甜，使人心醉。
赏桂的人真多，人山人海的。大家都不约而同地抽鼻子，使劲地嗅着佳花的清香。爸爸一边走一边告诉我:“这金黄色的叫金佳，那淡黄色的叫银佳。”我都一一记着。到了石卧洞，我看见农民伯伯挑着一筐筐桂花，就问爸爸:“这有什么用处呢?”爸爸说:“桂花桂树有很多用处，除了供人们观赏以外，桂花还是一种香料，可以做糖桂花，放在各种食品里，可香呢。桂树皮是烧菜的调料，还可以治病。”为了证实他说的话都是真的，爸爸还特地领我到“佳花厅”吃了一碗又香又甜的桂花藕粉。 走出了桂花树林，身上还带着清香。我想，大概是因为佳花的美、香和它的用处，、才被选为市花的吧!愿杭州的桂花开得更盛。
结语：《赏桂花 关于桂花》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《赏桂花 关于桂花》供大家参考，我们一起来看看《赏桂花 关于桂花》作文应该怎么写吧！