网站转让,联系QQ:105765989
当前位置: > 首页 > 小学作文 > 四年级作文 > 正文

我的语文老师作文 文案

2023-03-19 四年级作文 类别:叙事 450字

下面是文案网小编分享的我的语文老师作文 文案,以供大家学习参考。

我的语文老师作文  文案

我的语文老师作文 文案:

她长着一双弯似镰刀的眉毛,一双大大的眼睛总是泛着智慧的光芒,一张小巧的嘴巴,一头乌黑发亮的长发。爱穿一身黑色的衣服和一双桔色的皮鞋。也许有人会问:“她是谁?”她就是我们敬爱的牛老师。
牛老师既亲切又严厉。当同学们取得好成绩的时候,她总是微笑着鼓励大家要继续努力。当同学们做错事时,她总是严厉地告诫大家,做一个好孩子。牛老师对同学们时时处处都很关爱。记得有一次,我们班同学邵柯明不小心把一些墨水吸进了嘴里。牛老师赶紧听下正在讲课的内容,给我们按排了学习任务后,把邵柯明送到了校医务室。并关切地问他哪里不舒服。老师又急忙跑到办公室开了一张假条,给邵柯明的家长打了电话后,才放心回到教室。这虽然是一件小事,但足以表达牛老师对我们的关心和爱护。
牛老师不仅在生活上关心我们,在学习上一样照顾我们。学习上她总是严格要求我们每一个学生。有一次,我没有按时完成作业,牛老师发现后让我中午补写,我说:“明天再写吧。”牛老师耐心地说:“你知道今日事今日毕这句话吗?今天你一定要把作业补上去呀!”听到这里,我惭愧地低下了头。
这就是我们敬爱的牛老师,她是我们的严师,她是我们的慈母,她更是我们的朋友。

我的语文老师作文 文案:

新学期开始了,我换了一所新学校,自然也就换了一位新语文老师。老师姓吕,担任我们的班主任。她大约二十几岁,身材非常单薄,一副和蔼的样子,大家都挺高兴的。第一节课,老师面带笑容地走进教室,先自我介绍了一番,然后念出了这几年来一直激励她上进的一句话:ibelieveicando(我相信我能行)。
此时,我感到这位老师有些特别,可是,这么小巧的老师能管理好班级吗?能管得了班上的纪律吗?我还是心存疑虑。接下来几天,大家相处得很融洽。到了周五的最后一节课,同学们回家心切,在教室里跑的跑、跳的跳,老师在讲台上声嘶力竭地喊:“静一静,静一静!”可教室里像炸开了锅一样,同学们就跟没听到似的,一点反应都没有。
“啪”的一声桌响,教室里顿时鸦雀无声,同学们把目光都集中在了老师身上。“你们是不是不想回家了?”老师怒气冲冲地说。这是,我也被老师的表情和举动镇住了,我想其他同学大概和我的感受是一样的,于是纷纷各就各位坐好,专心致志地听老师宣布离校返校的注意事项和布置周末家庭作业。嗯,看来我的老师还是很有魄力的,俗话说得好:“人不可貌相”,看来还是有道理的哦。
我相信,我们的老师有能力管理好我们班级,带领我们畅游知识的海洋,掌握更多的本领。我对老师的疑虑彻底打消了。我相信我们的班级,我更相信我的老师!。

我的语文老师作文 文案:

“叮玲玲。。。”,上课铃响了,同学们赶紧坐到了自己的座位上,这时走进一位高高的个子,白白的皮肤的女老师,她就是我们的语文老师,张文萍老师。张老师走上了讲台,用慈祥的目光看着我们大家说:“同学们,今天我们学习第十课,‘葡萄沟’”。接着张老师就有声有色地给大家讲了起来。大家都聚精会神地听讲,我这时没有听讲,在座位下面偷偷玩起了小玩具。可我的小动作没能躲过张老师那双明亮的眼睛,张老师一边朗读课文,一边走到我的座位前,我急忙收了玩具,张老师用严厉的目光看着我,严肃地对我说:“上课不能玩东西,要好好听讲”。我惭愧地低下了头。下课了,同学们都到操场上玩去了,我没有出去玩,而是拿出了语文书认真看了起来。上课铃响了,开始上课了,张老师微笑着对大家说:“孟鲜同学利用课间时间,把上课没有听讲的地方补了回来,没有影响后面的学习,知道有错就改,大家要向她学习。我没想到,这点小事也让老师看到了,我从老师慈祥的目光中看到了鼓励。我们的张老师,就象一把金色的钥匙,为我们打开心灵和知识的大门,我们的老师是多么可敬可亲啊!

我的语文老师作文 文案:

我的语文老师是张老师,她有着大大的眼睛,大大的鼻子,一张能说会道的嘴巴和一双顺风耳。张老师也很会教书育人,每当同学们做得不对时,老师就会叫他们到讲台上去教育他们,每当我们做得好的时候,老师就会对我们露出微笑,那是最迷人的微笑。上课时,老师很严格,但下课时,老师就会变得幽默,风趣。
记得二三年级的某一天,张老师在讲有关时间的知识,老师说:“人在小的时候睡眠时间应该保持在十小时左右,不然的话,明天上课就会困。”这时,我不知为什么,忽然打了一个哈欠,老师就误以为我昨晚没睡好,就说:“包谕霖,看书不要太晚了哦!”当时我心里想:哦,天啊,老师,您误会了,我昨天晚上很早就睡觉了的。这就是我们的班主任,不仅关心我们的学习,也同样关心我们的身体。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师培养了我们,我们长大后要来孝敬老师。
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我的语文老师》作文呢?以下是小编为大家整理的《我的语文老师》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《我的语文老师》有所帮助