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拔河比赛作文 拔河比赛作文300字文案:
一天下午,我们班举行了一场拔河比赛。
我们带着拔河绳,兴致勃勃的来到操场上。这天下午,天气炎热,红红的太阳高高地挂在天空中,炙烤着地上的一切生物,站在太阳下,就像是热锅上的蚂蚁,地上烫的可以煎鸡蛋了。
我们分成两队,一队是蓝队,一队是红队,大家气势汹汹的握起长绳,站在自己应该站的岗位,我看了一下对方队员,心想:不好,是卞俊杰,看来他们很难对付。——卞俊杰是我们班的大胖子,肥头大耳,肚子像一个大西瓜一样,四个人都很难与他抗衡。
随着老师的一声哨响,两队蓄势已久的力量猛然爆发,使出吃奶得劲拉动长绳,我们这对齐心喊着口号:“一二三,拉,一二三……”对方也不甘示弱,更加卖力的拉起来。形式就这样紧张的发展着,大家一个个涨的脸通红像一个又大又红的苹果,头上挂满了汗珠。对方的大牌也快坚持不住了。耗着耗着我们队突然发力,将对手一举拉过了红线。
“我们赢了。”我们在地上活蹦乱跳。这次,还让我们明白了一个道理:蚂蚁的力量再小。团结在一起也可以搬倒一头大象。
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下午,操场上响起一片“加油!加油!”的助威声。原来是四(1)班和四(2)班在进行紧张的拔河比赛,前两局双方打平1比1。
第三局开始了,裁判哨子一响,小旗一挥,四(1)班的队员们先发制人,他们一个个像小老虎似的凶猛,双手紧握大绳,身子后倾,双脚蹬地,咬紧牙关,拼命用力。四(2)班的队员也不甘示弱,他们听到啦啦队震耳欲聋的喊声,心情特别激动,力气倍增,不约而同地发出“一二三、一二三~~~~~~”的节奏声。这时,绳子中间的红布条时而左移动时而右移动时而又双持不动别看小明瘦瘦的,个子矮小,可他的力气可大了班长特地叫他站在前头。他边拉边想:“一定要赢,不能输,我要向奥运健儿学习,为集体争光……”于是,他紧绷着脸,双目圆瞪,手掌拉疼了也顾不得,还是一股作气地往后拉,脚跟往后退,一步、两步、三步~~~~~~大家在他的带领下,齐心协力,拼发出一股强大的力量,猛地一拉,大绳上的红色标志一下子过了河界。四(2)班终于胜利了!怊怅上爆发出一阵热烈的掌声。
四(2)班的同学高兴得又蹦又跳,互相拥抱,欢呼声、喝彩声,祝贺声使整个校园沸腾起来,连树上的小鸟也纷纷飞来凑热闹,好象在说:“这场比赛真精彩,四(2)班的同学真团结,你们不愧是体坛上未来的接班人!”
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“加油!加油!”操场上喊声,欢呼声此起彼伏,原来,这是我校四(1)班和四(3)班正在进行最后一场激烈的拔河冠军争夺赛。拔河规则规定3局2胜,现在场上比分是1:1平局。关键的最后一局开始了!运动员精神抖擞,一个个像小牛犊似的,拼命地用力地拉着赛绳,谁也不让谁。只见我班运动员脚底着地,埋着头,拼命往后拉。四(1)班同学也竭尽全力,哈下腰,屏住气用力拉着。我班打头的是身体魁梧的姜旭泽,他脑袋上直冒热气,脸上淌着汗。他咬紧牙,瞪着眼,两脚死死的蹬着地,像用钢铁浇铸的一般。再看四(1)班,最前面的是大胖子军军,他胖胖的身体,憋足了劲,拼命向后拽。赛绳上的红绸子,一会儿向左移,一会儿向右飘。两班得啦拉队拼命地喊着:“加油!加油!”正当红绸子居中的刹那,我班同学猛一用力,终于赛绳拉过了赛标区。“我们班赢了!我们班胜利了!”操场上一片欢腾。这时,我望了一眼快要落山的太阳,它也笑红了脸,在和我们一同享受胜利的欢乐呢!
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拔河比赛
下课啦!吴老师不慌不忙的把我们分成四组,我被分到了二组,一场激烈的比赛就要开始啦!
比赛规则是:一组VS二组,三组PK四组,胜的一组再拔胜的一组。我们开始做热身操,好让力气爆发出来。
一组要和二组比赛,大家都摩拳擦拳准备开始“对战”。“B——”老师吹哨,开始拔河!一组同学们一手在前一手在后抓着大麻绳,身子往后仰,两条退一前一后,前腿蹬着地,一点也没有松懈,后腿弯曲,用力的拔。二组同学也不甘示弱,我们紧紧的抓住麻绳,又开双腿,身子向后仰,仰得几乎与地面平行,脸憋得通红通红的,眼睛瞪得滚圆,脚像钉子一样,死死的钉在地上。伊行他的脸涨的通红,整个人像是快飞起来一样。潘禧辰他像一个熟透了的苹果,热气腾腾的。中间的绳子一会向左,一会向右,胜负不分。在四周的啦啦队:一边在喊一组加油,二组漏油!一边喊二组加油,一组漏油。大家喊声震耳欲聋,使各组的同学们信心百倍,力气增大。我想:大家都在为我们加油,一定不可以让大家失望呀!我脸一红,腮一鼓,忍着手痛,用尽了全身的力气,5厘米、3厘米、1厘米、0.5厘米……大家的眼睛直看着绳子。“B——”的一声老师吹哨说:“二组胜!”
大家听了,高兴的不得了!有的像考试考了100分,彩票中了奖……一样。有的互相拥抱,有的一直在喊“我们太强了,哈哈!”有的虽然拔累了也可以一蹦三尺高。
三组的PK开始了!它们的对手是“胖子三人组”——四组。我一直喊着“张效瑞加油,加油,加油呀!”可它们被胖子三人组的朱安哲、徐浩然、石涛,一点一点的被拔走了,我看看,心想:“好想上去帮一把呀!”可惜他他输了!
“叮铃铃,叮铃铃”下课了。我们都意犹未尽,真想再来一次这样快乐的拔河比赛呀!
结语:《拔河比赛》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《拔河比赛》供大家参考,我们一起来看看《拔河比赛》作文应该怎么写吧!