下面是文案网小编分享的轮滑之路作文 轮滑之旅文案，以供大家学习参考。
轮滑之路作文 轮滑之旅文案：
自从那天，我看见一个高年级的同学在我家门口飞快地穿着轮滑鞋穿过又回来，滑来滑去像风一样，就觉得这个运动很潇洒，也想去把轮滑学会，成为一个风似的女孩。
要学轮滑，首先得有自己的装备，我和爸爸就在网上开始挑选，我们比较了鞋子的价格和买家评论后选择了一款好看的轮滑鞋。爸爸说那双蓝色的比较好，耐脏。可是我更喜欢那双公主图案粉色的。因为是我穿的，爸爸还是听了我的意见。
等待的过程总是很漫长，鞋子还没到，我就想象着自己飞来飞去的样子。过了几天，鞋子到了，我立马穿上轮滑鞋，可是我的脚却不听使唤了，刚站起来，我就摔个人仰马翻，痛得我直叫。怎么跟我想得大不一样啊，我好失望啊！于是，我不敢一个人滑了，叫爸爸扶着我走着滑，调皮的爸爸在我不经意的时候放手了。于是，我又无法控制地摔倒了。我再次爬起来，这次用八字形慢慢地走着，虽然没有滑起来，至少我能站立了。为了能跟那个高年级同学一样地潇洒，我努力地学着他的样子，中间还是摔了好多次，就这样慢慢地我能稍微滑一下了。
后来，我在学校报了轮滑兴趣班。老师对我们说不能慌张，眼睛要向前看，不然会失去平衡感。这句话似乎立即点化了我，我在第一节课就能顺利地滑起来，“飞”起来了。通过系统的学习，我还学会了躲避障碍物，双鱼等基本动作，我现在也算个小能手了。轮滑和花样轮滑是一种高难度但很有观赏性的运动，我打算先学好基本功再向花样轮滑努力。
我喜欢轮滑，我要真正成为“风”一样的人，虽然我的轮滑之路还很长，很长……
轮滑之路作文 轮滑之旅文案：
我爱轮滑，以前我还不怎么样喜欢轮滑，可是到现在，我觉得轮滑成为了我一生中一个不可缺少的部分。
一开始，我觉得轮滑是一件非常难学会的事。每一次，我坚强的站起来，啪！我又摔跤了。我看着脚上的轮滑，我仿佛听见了轮滑在讥笑我，故意让我摔跤似的。那时候，正是晚上，弯弯的月亮从洁白的云朵门出来了，于是我对月亮发誓，我一定要学会轮滑！功夫不负有心人，过了几天，我终于学会了轮滑，自由自在的滑了！
我明白了一个道理，只要有心，没有什么事情办不成！
轮滑之路作文 轮滑之旅文案：
今天我和姐姐来到了外婆家，准备来一场轮滑比赛（三局两胜）。
在外婆家前面的空地上，我们制定了起点和终点。轮滑比赛开始了，只见姐姐弓着腰,飞快地向前滑去，我也不甘落后，飞快的向前滑去，可是无论我怎么追也追不上，心里就像有十五个吊桶打水——七上八下，结果可想而知，我输了。第二局马上要开始了，我在心里暗暗下定决心，一定要赢！比赛开始了，还是姐姐遥遥领先，但我不放弃，我咬咬牙，像离弦的箭一样射了出去。哈！我超过姐姐了，我有点儿得意忘形。一不小心，又被姐姐超过了。过了好一会儿我才缓过神来，一看，姐姐已经离我有好几米远了，但我并不气馁，又追了上去，终于，在最后那一霎那，我超过姐姐，赢得了这场比赛。我高兴极了，又蹦又跳。第三局比赛开始了，姐姐因为求胜心切，一不小心，身体失去了平衡,一个踉跄,“扑嗵”一声坐在了地上。看着姐姐狼狈的样子，我忍不住哈哈大笑。姐姐揉着摔疼的屁股,脸上的表情哭笑不得。还没等姐姐回过神来，我已经滑到了终点，赢得了比赛。
这场比赛真有意思，以后，我一定要和姐姐再赛一场。
上学期，“六一”儿童节，学校开完庆祝会，我们班举行了别开生面的轮滑比赛。
参加比赛的同学个个戴上头盔，套上护膝、护肘、护掌，穿上轮滑鞋，纷纷跃跃欲试。我也全副武装，做了准备活动便滑向操场。
第一场是接力赛。因为才下过雨，天刚晴，地面较滑，很容易跌跤，所以比赛的时候，大家都小心翼翼地。轮到我出场了，心怦怦直跳，因为这样的比赛还是头一次。我拿了接力棒就拚命向前冲，没想到差点摔了一跤。过弯的时候，我怕滑倒，滑得很慢，所以影响了我们队的成绩。
接着是障碍赛。要求是在一字排开的20个瓶子中间，一个一个绕行，不能碰倒。这场比赛，连我在内只有5个人参加。我滑的还行，有一次我连绕了两个瓶子，只好重来。还有一次，一个瓶子差点被我碰倒，摇摇晃晃的，我真担心。哇，等我滑完以后，回头一看竟没倒，真是虚惊一场。
最后是计时赛。大家都站在起跑线上，发令枪一响，我就摆动双臂大步向前滑，自我感觉还不错，好多人都被我甩在后面，只有两个人比我快。
比赛结束，老师宣布：袁野第一，郑倩文第二，洪若洋第三。我虽然有点不甘心，但心里还是甜滋滋的。
轮滑之路作文 轮滑之旅文案：
为期一周的轮滑夏令营结束了。在这八天里，我碰到了许多困难，许多困难都被我解决了。其中最大的困难是竖滑。
7月7日，我来到学校穿好轮滑鞋带好头盔、护具，走到操场去上课。课已经开始了，教练先要我们练习原地踏步，再要我们练习向前踏步，最后要我们练习“八字型”踏步。我练习得十分认真，每一种踏步法都学会了。这一天我回到家里，觉得学轮滑是一件容易的事。此时的我不知到第二天将有一种困难悄悄地来到我身边。
7月8日，我早早的来到学校，在操场上走了十几分钟，老师吹口哨让我们集合。“今天我们开始学竖滑！”老师说。在练习竖滑前，老师要我们把腰弯成90度角，膝关节弯曲，弯曲时的膝关节必须超过脚尖，这样，重心就全部都集中在脚上，就能滑起来。由于我脚弯曲了就有点站不稳，所以我的膝关节一直都是半弯曲。“现在，我们开始练习竖滑。竖滑时，别忘了脚要抬起来！”大家都一股劲地向前滑去。由于我是半弯曲的，所以一直都是向前走。第三天，老师发现了我，就把我的腿往下按，按下了很多，要我向前滑。这样我感觉到很容易摔跤，但是为了会竖滑，我还是奋力向前滑去。没滑几圈，我就会滑了，并且一跤都没摔。这一天我一共滑了十五圈。
我终于会轮滑了，我真高兴！
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
结语：《轮滑之路》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《轮滑之路》供大家参考，我们一起来看看《轮滑之路》作文应该怎么写吧！