下面是文案网小编分享的小虾沙特的故事作文 文案，以供大家学习参考。
小虾沙特的故事作文 文案：
小虾沙特的故事
从前，有一只小虾，他叫“沙特”。他住在湖里，一直过着安居乐业的生活。
有一天，“沙特”跟“斑点鱼”正在玩“捉迷藏”的游戏，他们藏呀，找呀！找呀，藏呀，玩得真高兴！又轮到“斑点鱼”藏了，他藏到一块石头后面等“沙特”来找他。
“一、二、三，我来找啦！”“沙特”说。“沙特”正要去找时，突然，从后面游来一只“大黄鱼”！一张嘴，把“沙特”吞了进去。
“沙特”在黑乎乎的肚子里乱跳，把“大黄鱼”蜇得痛死了。一口气把“沙特”给吐了出来。“沙特”出来后，笑着对“大黄鱼”说：“想吃我，门儿都没有。”说着，就游走了。
几天以后，湖面上出现了许多捕捞鱼虾的船。把湖里的小虾小鱼都给吓得惊惶失措了！几秒钟后，大网就被抛下了水！几分钟后，网里都挤满了鱼虾，就连“沙特”也在里面。他费了“九牛二虎之力”才从里面挤了出来，他看见网的口子挺大的。就轻而易举地钻了出来。
“沙特”钻出来后，看见“大黄鱼”被困在了里面，“沙特”当时想着一句话，就不由自主地念了出来：“恶有恶报，善有善报，不是不报，时晨未到！”说完，“大黄鱼”就被捕捞上去了。
就在几天后的这个时候，“沙特”正玩着游戏，而“大黄鱼”成了人们的口中餐。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
小虾沙特的故事作文 文案：
抚市镇中心小学六（二）班赖楷中
2007年11月14日星期二天气晴
今天，我看见弟弟有好几只小虾，便向他要了几只。回到家，我小心翼翼地把它们放在旧鱼缸里，倒上水。
小虾们见到水就活蹦乱跳，在水里游，一会儿打起水花来，穿梭似的游来游去，我看着看着，意外的发现，一只虾的头上有红红的斑点，太阳公公一照，闪闪发亮，像一块红宝石，真是好看极了。其它几只，身上都披着青绿色的外衣；乌黑的宝石似的小眼睛一直在东张西望；尾巴像一把小蒲扇；头上的胡须比身子还长。
突然，有一只小虾咬住了了一副另一只小虾，被咬住的小虾也不甘示弱，倒反咬了起来。双方同时退得老远，摆出要打架的样子，有一只小虾迅速地扑了过去，另外一只闪电般地躲过了，然后，反过来咬住那只小虾，那只小虾也咬了起来，在它们僵持的时候，我用牙签把它们分散开来，被分开后，有一只小虾迅速逃跑，但另外一只紧追不舍，这样一来一往，它们就在鱼缸里转来转去。
看着这样滑稽的场面，惹得我哈哈大笑。
小虾沙特的故事作文 文案：
小鱼和小虾 有一天，小鱼看到了小虾，它和小虾成了好朋友。
小鱼想去游乐园去玩，它叫了小虾一起去，它们走了30分钟， 它们就到了游乐园，小鱼说：我们没有金币——（贝壳），它们就在沙地里找了 100贝壳，它们知道买门票用要30金币，它们再去沙地里找了500贝壳，它们拿着 贝壳去银行换了600金币，他们用一个袋子装着金币，他们再次来到游乐园，他们 买了门票他们就剩下540金币，它们在玩答问题拿奖品，奖品是金杯，他们答得最 多，它们拿了两个金杯它们玩了很久了它们把金杯买了，小鱼买了90000金币， 小虾买了50000金币，它们回到家把金币放好它们就开心得出去玩。
小虾沙特的故事作文 文案：
在茫茫的大沙漠里，小沙粒在一个个沙丘旁边，孤独地坐着，他的朋友很少，只有两棵仙人掌陪着他。突然，小沙粒听见了一阵急促的铃铛声，小沙粒想：一定是骆驼队来了。于是，小沙粒赶紧躲到了一颗仙人掌后面，那位领头的说：“一直往东边走就可以到美丽的大庆，那里的高楼大厦鳞次栉比，商店里的东西琳琅满目，比我们的家乡好多了。
”小沙粒听了，也想去探险，却始终都走不出去，他突然想起自己需要一个指南针，正巧，他家里有一块磁铁和一根针，他连夜赶回家，做了一个指南针，但是还走不出去，他便打听消息，他听说这里有巨大的磁铁矿，用指南针是走不出去的。这时突然刮起了一阵大风，风伯伯解决了大问题，风伯伯一吹，就把它吹到了半空中，又一吹，把它吹到了美丽的大庆。
它在大庆遇到了一些素不相识的沙粒，他们组成了一个旅行团，他们到了大树旁，跟小虫说话，来到小河边，跟鱼儿说话，于是，小沙粒过上了幸福的生活。是啊，人人都会有梦想，只要经过不停地付出，有一个聪明的头脑，梦想就会实现。所以，古人们经常说：“有志者，事竟成。
”。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《小虾沙特的故事》时更加简单方便，下面是小编整理的《小虾沙特的故事》，仅供参考，大家一起来看看《小虾沙特的故事》吧