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水上大战作文 文案

2023-03-19 四年级作文 类别:叙事 450字

下面是文案网小编分享的水上大战作文 文案,以供大家学习参考。

水上大战作文  文案

水上大战作文 文案:

耶!现在是自由时间!每次我们做完教练规定的动作,总有一段属于自己的时间。在这段时间里,我们总是玩水上大战。说起打水仗,我们女生当然不是男生对手,男生力气大,在五六米外的地方将水一推,飞溅的水花就会弄得我们一头一脸。所以我们女生必须巧用一些特殊的手段来攻击和自卫。
我跟一个同学学过潜泳,潜伏在水底,谁也看不见。于是,每当我发现有“图谋不轨”的男生慢慢游进我,我就立即屏住气快速潜下水去,等男生接近时,就伸出拳头在他腿上一阵“猛”打,随后调头就跑。有些男生被突如其来的袭击弄得丈二和尚摸不着头脑,但有些男生反应快,还没等我逃走,他就钻入了水中。
于是,一场水中大战就开始了,我们在水下手脚并用,乱打一气,直到大家都屏不住气了,才把头探出水面。不过,我的速度总比别人快,我就使出浑身力气将水一推,由于距离较近,水花准会弄得他一头一脸,然后,我就赶紧溜之大吉。当然有时也不用这样麻烦,只要在水中边打边吐气泡,气泡遮住了男生的视线,我就趁男生一阵盲打时偷笑着逃走了。
快乐的水中游戏使我在紧张的训练中得到了放松,也给我的训练增添了许多乐趣。

水上大战作文 文案:

那天我和妈妈去白马公园驾驶战艇玩。我坐在“战艇”的最前端当炮手,而妈妈坐在驾驶舱里驾驶战艇,手握驾驶盘、摆动螺旋桨,摆出一副艇长的架势。而我则用一只眼贴着瞄准器注视着水面,不停地转动炮台。突然,不知从哪儿传出了“哒哒……”的声音,我还没反应过来,只听得“轰—”一声,半米高的水花溅了我一身,接着警报器响了起来,原来后舱被击中了。
我赶紧按下“自动修复系统”,一会儿,警报器不响了,我在水面上重新进行搜索。“艇厂”把战艇开到隐蔽的地方。忽然,我发现在一棵大树阴下有一艘绿黑相间的战艇,原来他们利用伪装,躲过人们的眼睛,我赶紧向“艇长”禀报:“在离我们不远的地方有一艘敌艇”。
“准备发射!”“明白!”我瞄准他们的战艇,”只听“嗖嗖”一声,在远处掀起半米高的水花。“击中啦!击中啦!”我欢呼雀跃。这时,只听的警报器又一次响了起来。在离我们两米开外的地方一只**神不知鬼不觉地从水里冒了出来正向我们靠来。
“有**!”“攻击!”“明白!”。

水上大战作文 文案:

真巧,爸爸妈妈这几天都要出差,外婆也在外面旅游,我决定跟妈妈去楠溪江。妈妈去楠溪江主要是开会,用了一天半的时间,终于可以玩了,我欣喜若狂。坐上竹排之前,妈妈的同事递给我一支水枪,我高兴极了。 坐上竹排,头上有一把巨大的太阳伞挡住了猛烈的太阳光,竹排在水面上徐徐行驶。
刚刚过中午,骄阳似火。一阵阵和风拂过我的面颊,感到惬意极了!我正陶醉着呢,忽然,一股有力的水流溅到了我的脸上,冰冰的。我回头一看,两张竹排靠得很近,原来,刚才是坐在另一张竹排上的小朋友用水枪攻击我了。我开始“反击”,并向妈妈要了雨伞,免得对方再次“打”到我身上。
我悄悄地把头凑到雨伞边上,趁对方不注意,就“攻击”他。我们把水枪当成矛,把雨伞当成盾,打得不可开交,不分胜负。我故意有好一会儿“停战”,我想他见我不攻击,就会放松警惕了。果然,他上当了,手中的 “盾”垂挂下来,我反应很快,举起“矛”就是一枪,正打在他的脸上。
他也不甘示弱,一枪打在我脚上。我们就这样你一枪我一枪地打着。 不知不觉,竹排已到了岸边,我们只好结束了“水枪大战”。 在风景优美的楠溪江的衬托下,这次的 “水枪大战”真开心!。

水上大战作文 文案:

“扑通——”
在这烈日炎炎,人踩在烤炉(地板)上走,放在地上的鸡蛋十分钟后就能熟的鬼天气里,我跳入了冰凉的游泳池中了,又浮上了水面,坐在了栏杆上,仰头看看天:“泡在水里的感觉真是好啊!”
今天,爸爸带我去游泳池游泳啦!我跃入池,潜入水底,适应适应着这使人神清气爽的水温。不一会儿,我就开始游了,游了几圈,好累啊!这时,表弟和姐姐也下了水,我们想玩,可是又没有运动,运动了的话,又没时间玩。于是,我提出了一个意见:“我们玩‘水上篮球’吧!又有玩,又有运动!”
“这个游戏规则是这样的。”我说:“我们各自设自己的球门,守住球门,不让球入球门的时候,还要用球去击中对方的球门,击中的地方离球门近得2分,远则得了3分。大家准备好了吗?”
我和表弟结盟打姐姐,我们各选了一个球门,一场“水上大乱斗”既将开始!
用手把球向姐姐的球门投去,可姐姐用劲一蹦达,手接住了球,哈哈大笑着。说时迟那时快,只见她的身后水花四溅,表弟刚才从水底蹦上去,把球扣了下来,扣向了姐姐的球门。
“耶,两分了!”
我和表弟欢呼起来。姐姐马上夺走了球,投向我的球门!
“什么!这都有了三分!”
我和表弟惊呼起来,我们沮丧起来,“哎——输了,输了,输了-------算了,我们继续老老实实地游吧。”
我们又恢复了快乐,游着,游着,一直到离开才恋恋不舍地上岸。
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文通俗易懂,趣味性强。


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