下面是文案网小编分享的爱心教育作文 爱心教育主题班会文案,以供大家学习参考。
爱心教育作文 爱心教育主题班会文案:
今天早上跳完绳,吉吉说想吃小笼包,一家三口前往同心楼就餐,吃完出来在门口我们看到司空见惯的一幕:一个拄着拐棍、手里拿着塑料杯子、看上去并不年老的乞丐在乞讨。
不知从何时起,人们已不再同情乞丐,那是因为不少人都有遇到自己的爱心被人利用、被人骗取钱财的经历,像戴着手表乞讨、乞讨不成脏兮兮的手往路人白衣裤上蹭、乞丐在老家造小楼等等事例,已然将乞丐与骗子联系在了一起,造就了信任危机。
信任危机固然存在,但对孩子的爱心教育依然不能丢。今早见到此景后,我还是弯下腰来问吉吉:“你觉得这个乞丐可怜吗?”他点点头,我再问:“那你看,我们要不要给他点钱?”他又重重地点了点头,于是我拿出钱来,让吉吉去放到他的杯中。也许乞丐没想到据然会有人未经他乞讨竟会主动给钱,他激动地转过来对吉吉说着祝福的话,呵呵。回来的路上,我跟吉吉说了些诸如:我们要帮助有困难的人;我们要关心贫困的人;小朋友要有爱心等等引导性的话。
如今的孩子都是家里的唯一、爱的中心、爱的焦点,孩子们自小被万般宠爱、千般呵护着,对于爱心都有所欠缺,而爱心是一个慢慢培养的过程,我希望我们家长从点滴的小事做起,去影响孩子,培养孩子的爱心,这对孩子的一生意义深远。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
爱心教育作文 爱心教育主题班会文案:
爱心是什么?爱心是给贫困孩子们捐的每一铅笔,每一只作业本,每一本书。
爱心是什么?爱心是把我们不穿的衣服和鞋子捐给孩子们。
爱心是什么?爱心是把我们的零花钱攒起来捐给贫困的孩子们。
爱心孩子们是什么?“爱心就是雪中送炭”。
当看到贫困孩子们脸和手、在冬天都冻肿了的时候;当看到贫困孩子们的衣服,鞋子都是烂的时候;当看到孩子们手中拿着没菜的干馍馍吃的时候;当看到贫困孩子们盖的被子已破烂不堪的时候;当看到贫困孩子们上学两个人共用一本教科书,一个本子的时候;当看到贫困孩子们上课的教室都是土房,教室里面没有桌椅,没有黑板的时候……我被感动了。
想想自己现在的生活,我现在的生活,有什么理由不好好学习,不珍惜美好的现在呢?
同学们让我们一起关爱贫困山区的孩子们,帮助他们好吗?只要我们每个人少花一天的零用钱,就可以给山区的孩子们买过冬用的棉衣,买一些学习用品……
同学们,让我们伸出援助之手,共同用爱心为贫困山区的孩子们撑起一片蓝天。
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8月,我读了一本名为《爱的教育》的书。儿童小说《爱的教育》原名《心》,又名《一名意大利小学生的日记》,作者是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯(1846—1908)爱的教育是他的代表作,写于1886。
其中令我感动的是“勇敢的洛佩谛”这篇文章。文中讲到:洛佩谛为了救一名一年级的小学生,不顾一切危险把小朋友推开,自己却不幸被车子轧伤了,脚骨都碎了。洛佩谛是一名二年级的小学生,可他从此以后却永远都只能靠拐杖走路了。
这部小说以一个小学生日记的形式,通过小主人公一年中的所见所闻、所思所感,深情地表达了师生友谊、同学之情、亲子之爱和人与人之间的互助、体贴和关爱。
这本书对我的启发和感想是:小到人与人之间,大到家与家之间,族群与族群之间,国家与国家之间要和睦相处、互助合作,相互关爱,以达到共同成长、和谐共处的社会大家庭的目标。
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《爱的教育》这本书是一篇小说,它以一个小学生日记形式来写的,原名《心》。这本书记述了发生在四年级学生中的一百个感人的故事。写出了安利柯、老师以及同学们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学们深厚真挚的爱,抒写了师生之谊、同学之情、亲子之爱。
“爱”这个字多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能拥有爱,因为只有“爱”才能使人与人之间变得更加美好。这本书就表达了“爱”。
读《爱的教育》时,我走进安利柯的生活,体会到了深厚的爱,感受到了怎样的爱,我发现爱中包含着对于生活的追求。安利柯是个懂事的孩子,他很孝敬父母,对同学很热情,当同学们遇到困难时,安利柯会主动帮助他们。她天真、活泼、勇敢、坚强,在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友,常常鼓励他,安慰他,让他感受到“爱”,他可以自由、快乐地成长。书中处处体现着爱,这些爱教给了我们要做一个有爱心的人,保持一颗勇于进取而善良真诚的心。
这些故事使我受益匪浅,看过这本书,使我深深体会到人与人之间要互助、体贴和关爱。我们应该关爱他人,用自己的爱来熏陶别人,让爱尽情地飞翔吧!
结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《爱心教育》作文的经历,对《爱心教育》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《爱心教育》作文呢?下面是小编收集整理的《爱心教育》,希望对大家写《爱心教育》有所帮助