下面是文案网小编分享的夸夸我自己作文 夸夸我自己二年级文案，以供大家学习参考。
夸夸我自己作文 夸夸我自己二年级文案：
俗话说：“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”你一定会说，自己夸自己，太不谦虚了吧！不，这你就说错了，我确实值得夸一夸了。
大家知道吗？我觉得自己变了，变得懂事，乖巧了，不像以前那样顽皮，淘气了。
大家知道吗？我再也不会到处玩泥巴，弄得全身脏坑坑；再也不会到处吹泡泡，搞得双手都是洗衣粉，还沾在食物上面；更不会用铅笔，蜡笔把墙上画得乱七八糟的。现在，我不仅学会了保持自身的洁净，还学会了保持周围环境的清洁。我无意中发现，自己懂事拉！
大家知道吗？我再也不会像以前那样任性了，不听父母的劝告，想怎么样就怎么样，一点女孩子的样儿都没有；更不会无缘无故地生气，让母亲伤心。现在，爸爸吩咐的事情我尽力去做，妈妈的说教也不再是耳边风。我无意中发现，自己比以前乖巧了。
大家知道吗？我再也不会像以前那样不用功读书，每天总要在妈妈的逼迫下，才极不情愿地去读，才写两三个字，就又是“发呆”又是“小把戏”，考试前还要妈妈帮助复习。现在我已学会了自觉，虽然有时因看不成电视有些不甘心，但一想到学习便能忍耐下去。我无意中发现，我努力读书了。
育才小学六年级:雪花==
夸夸我自己作文 夸夸我自己二年级文案：
俗话说“王婆卖瓜，自卖自夸。”今天我就当回卖瓜的王婆，夸夸我自己。
我是一个活泼、开朗的小男孩，我的爱好广泛，如：拉小提琴、画画、书法等等。但是，我更喜欢读书，“一本好书，就是一轮太阳；灿烂千阳，照耀我们成
长。”是我最喜欢的一句话，在我很小的时候，爸爸妈妈就为我订了《幼儿画报》，
因为那时我还小，不识字，都是爸爸妈妈每天睡前读给我听；上学了，我认识了许许
多多的汉字，终于可以自己读书了。我经常为书中主人公的命运而潸然泪下，又常常
为书中的喜剧描写而独自捧腹大笑……读书，给了我知识和智慧，给了我丰富的情
感，使我明白了什么是“真、善、美”。我还有个好习惯，就是喜欢把书中的好词、
好句、好段用直线画出来，成为我写作的素材。我还会把所读书的内容复述一遍给爸
爸、妈妈听，这样，不仅能锻炼我的口头表达能力，还能使我更深刻地记住它们。
夸夸我自己是为了发扬自己的优点，改掉自己的不足，我会继续努力的！
夸夸我自己作文 夸夸我自己二年级文案：
平时老师教导我们，要谦虚，不能拿自己的优点和别人的不足相比。可是今天，老师却让我们夸夸自己。
我是一位个子略高，比较安静的女生。
我有一些优点，比如说会演奏乐器。我会演奏的有：电子琴、葫芦丝、古筝……我还会写毛笔字和画画等。我也喜欢看书和看电视，最重要的是我乐于助人。
有一次，我一个人出去买东西。我运气还不错，一下子就赶上了巴士。我一上车就发现了车内人山人海，到处都是人，可怜的我找了个细缝就钻了进去。
车开得很快，我立刻变得晕晕乎乎的，像是要睡觉了。这时，有一个大姐姐拉了拉我说：“小妹妹，这个位子你坐吧！我快到站了。”我觉得我运气太好了，居然得到了一个座位。可是，我决定把位子让给别人。我的目光立刻搜到了一位站着的老太太，让她坐我的位子。她说：“现在的年轻人真好，懂得礼让他人，真好！”
我高兴得像吃了蜜糖一样。
这样的我，你们喜欢吗？
夸夸我自己作文 夸夸我自己二年级文案：
我，是一个活泼开朗的小女孩，1米45的个子，有着圆圆的脸蛋；小小的嘴和一双水灵的眼睛。
我，一个四年级学生，非常喜欢英语，每当上英语课时，我会非常高兴。经常在课堂上积极举手发言，老师提出来的每一个问题，我都能对答如流。
有一次，爸爸妈妈都出去买东西了，爸爸妈妈特地叮嘱我有一位来自美国的客人要来我们家做客，让我好好招待他。过了一会儿，我家门外传来了一声敲门声，我打开门一看，是来自美国的客人“Jack”。
我想Jack做了一个请的动作，说：“Welcome to my house!”
他笑眯眯地称赞我是一个非常懂礼貌的孩子。
我给Jack倒了一杯茶，我们开始一起看电视节目，一起用英语来沟通，一起玩游戏，我与Jack玩得越来越带劲了……
大概是我们玩得太激烈了，连爸爸妈妈的敲门声都没听见。爸爸妈妈喊了好几声我的名字，我才听见。
Jack赞扬我非常聪明，爸爸妈妈也连连夸我越来越懂事，会招待外国客人了。
这就是我，一个乖巧、懂事的女孩。
指导老师：蔡老师
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《夸夸我自己》作文的经历，对《夸夸我自己》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《夸夸我自己》作文呢?下面是小编收集整理的《夸夸我自己》，希望对大家写《夸夸我自己》有所帮助