下面是文案网小编分享的意外的收获作文 意外的收获作文500字文案，以供大家学习参考。
意外的收获作文 意外的收获作文500字文案：
假期里大家一定会有很多收获，而我的收获都会记录在一个小本子上，我的第一个收获是一次意外的收获。
那是一个阳光明媚的下午，我们来了一位“稀客”——我的姐姐。这可把我们一家给快乐坏了，因为姐姐平常都在补课，这回她竟然有时间到我们家来。妈妈建议晚上吃饺子，我和姐姐都十分赞同妈妈的建议，我和姐姐在卧室玩电脑，妈妈却一个人在厨房里忙活，已经过了半个小时，我们俩的肚子已经饿得咕咕叫了，可妈妈才开始包饺子，我和姐姐商量了几分钟，决定帮妈妈包饺子。
可我根本不会包饺子，看着妈妈和姐姐的饺子，我包得简直就是奇形怪状，妈妈让我先把馅儿放到皮上，再把面皮合得紧紧的，然后再捏褶，我终于学会了包饺子的要领，虽然包得不及妈妈的饺子，但也勉强合格。
饺子出锅了，我的饺子和其别人的饺子简直就是麻雀和乌鸦站在一起，一眼就可以看出来了，虽然样子和别人不一样，但吃着味道也是一样的。我不仅吃到自己亲手包的饺子，还学会了怎样包饺子，这难道不算是意外的收获吗?
意外的收获作文 意外的收获作文500字文案：
生活中我们会遇到很多意外，正是这一场场意外，使你窘境连生，但意外过后，你收获到的却是幸福的陪伴，这就是“塞翁失马，焉知非福”。
那一天，我和妈妈回外婆家。走到半路，突然天空乌云密布，“轰隆隆”打起雷来。不一会儿，豆大的雨点落了下来，下起了倾盆大雨，由于我和妈妈都没带伞，被淋成了“落汤鸡”。
天气越来越糟糕了，也越来越冷了，我站在寒风中瑟瑟发抖。妈妈瞄了我一眼，赶紧让我钻进了她宽大的风衣里。那时，我心里暖暖的。没想到平时板着脸训人的妈妈竟然有这么温柔、善良的一面。雨点容不得我多想，于是我们踩着波浪回了家。在这个时候，我觉得我是这个世界上最幸福，最幸福的孩子。为什么？因为我有一个好妈妈呀！
人生总有许多意外，但谁知道意外中竟有母爱……
意外的收获作文 意外的收获作文500字文案：
每一个人的生活中，都会遇到许多突如其来、出乎意料的事情。高兴的，悲伤的，惊讶的，陶醉的……这一个个的意外，让我们的生活变得多姿多彩，充满了戏剧性，接下来我来讲讲我的意外收获吧！
有一天，阳光明媚，万里无云。我们大约坐了半个小时的车，就来到了大罗山脚下。往前走，映入眼帘的是绿油油，它们有的叶子呈黄色，有的还不想换衣裳，仍穿着像一块无暇的翡翠一样的衣裳。后来，我又看到了许许多多的大石头，它们奇形怪状，形态万千。有的像一个大沙发，有的像足球，还有的像一群调皮的小孩子。真美呀！
继续往前走，就到了半山腰，突然，我看到了一幅连绵不断的画卷。它就是金河水库。水库的水真静呀，静的让你感觉不到它在流动。水库的水真清呀，清的可以看见水底的沙石。水库的旁边有一条小路，是专门给欣赏大罗山的人散步的。水库旁边还有一些山石，山石底下的水非常清，清的可以把山石倒映在水中。
再往前走，就到了山顶，山顶上有一大片龙脊，龙脊分有四十八块大石头，从远处看，龙脊好像真的是一条巨大无比的大龙，长长的，很有气势。站在山顶上看那些奇形怪状的山石，它们一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼。奇峰罗列，形态万千。我看到了一切，仿佛进入了大自然妈妈的怀抱一样。
我无意中发现了大罗山美丽的景色，让我们留心观察身边的一切吧！
意外的收获作文 意外的收获作文500字文案：
今天本应是平常的一天，但是三个人的表现冲击着我的心灵，让我有了意外收获。
杨舒童·清扫
周六，去作文辅导班学习。课前几分钟，很多同学们都在做着自己喜欢的事：猜字谜、说笑调侃、摔卡片、小试功力动动手脚等。12名同学中，有一位穿梭于人群中的“清洁工”，他就是杨舒童。
上一个班的同学似乎是肆无忌惮地挥霍了一场：小食品的包装尸横遍野，饮料瓶子东倒西歪。当其他同学无视这一切时，他全然不顾大家的说笑，默默地穿梭于桌椅之间，仿佛与周围的喧哗隔了整整一个世纪。他并非骄傲，只因为他想让班级变得更整洁。他手中的扫帚轻轻地抚摸地面。大家都会扫地，可是，没有一个肯打扫。只有他——默默地拿起扫帚，一丝不苟地打扫着，直到地面变得干净整洁，他才“善罢甘休”，将垃圾倒到外面。
他——杨舒童，我们的环保小卫士。
李佳泽·眼泪
他，总是早来，“江湖”人称“猜谜小能手”，学习上也是不甘落后，积极活跃，虽然年纪是班里最小的。
上课20多分钟以后，一阵急促的敲门声传来，老师急忙打开门。一看，原来，他来了，一脸的阴云，将书包闷闷地放在桌上，取出书后，就把脸埋在书后。他哭了，哭得那么伤心。
老师见他哭得那么难过，悄悄地递过去几张纸帕，又拍了拍他的肩膀，小声地劝解了几句。原来是因为家长有事，路上多耽误了20多分钟，他急得哭了。过了一会儿，老师想缓解一下气氛，就说：“李佳泽，请你来回答这道题吧！”他站起来，还没有调整好自己的情绪，不知所措地站在那里。这时，不知是谁带的头，大家不约而同地鼓起掌来。在这片热情温暖的掌声中，李佳泽也稳定了情绪，将问题流利地解答了出来。
他——李佳泽，我们学习上的好榜样，同时，同学们的真诚热情也传递出令人暖暖的力量。
李睿·谦让
同桌的你，让我懂得了谦让。
李睿是我们班数一数二的背诵小能手，是我的同桌。
这不，老师又让大家背诵片段，我们都高高地举起了手，争先恐后想得到这个机会，因为背下来后，可以积分。可是她却放下了刚举起的手。我心中猛然一震，她是不会吗？不是。平时她可是最快的呀！
最后汇总分数时，老师问李睿多少分。她只是淡淡地说自己没得分——原来，她把表现的机会让给了其他同学。
同桌的你，刹那间让我懂得了许多。
意外的收获，满满的正能量！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《意外的收获》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《意外的收获》作文，仅供参考，大家一起来看看《意外的收获》吧