下面是文案网小编分享的意外的收获作文 意外的收获作文500字文案，以供大家学习参考。
意外的收获作文 意外的收获作文500字文案：
光阴似箭，日月如梭。在这远远似火烧的夏季里，漫长的暑假已经介绍。在这充实又快乐的暑假生活中发生了许多有趣的事，其中最令我难忘的就是那次意外的收获。因为在一次爬山的过程之后，我不经意得到了一个意外的收获。
在一个风和日丽的星期天，我们一切都准备好了，就坐上了车，过了一会儿，我看见了绿草如茵的小草，看见了争奇斗艳的花朵，看见了拔地而起的参天大树。突然一个转弯，我们就摆脱了城市的喧嚣，又一个转弯，似乎把我们带到了一个新的世界。一路迎着水流，水流时而宽，时而窄。时而缓，时而急。对，这就是金河水库，水库的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动；水库的水真清呀啊，清的可以看见
水底的沙石；水库的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。这水库的水十分蜿蜒，像一条头和尾不知道的长龙。水库上面的石头一座座拔地而起，各不相连。像老人，像巨象，像骆驼。奇峰罗列，形态万千。
山顶的龙脊也是一个景点，为什么叫做龙脊呢？传说东海三太子为了成仙，就每天都在大罗山上听观音菩萨说佛经，过了许多年，三太子终于成了神仙，可它的龙脊却留在了这里。从远处看，是非常小的一块石头，但从近看却是可以站一百多个人的石头。一块就有这么大，足足有四十八块！简直可以用巨大无比来形容了。
我住在塘下这么多年，竟没有见过有这么美的风景，我真想感谢老天爷。这件事，让我终生难忘。
意外的收获作文 意外的收获作文500字文案：
生活中我们会遇到很多意外，正是这一场场意外，使你窘境连生，但意外过后，你收获到的却是幸福的陪伴，这就是“塞翁失马，焉知非福”。
那一天，我和妈妈回外婆家。走到半路，突然天空乌云密布，“轰隆隆”打起雷来。不一会儿，豆大的雨点落了下来，下起了倾盆大雨，由于我和妈妈都没带伞，被淋成了“落汤鸡”。
天气越来越糟糕了，也越来越冷了，我站在寒风中瑟瑟发抖。妈妈瞄了我一眼，赶紧让我钻进了她宽大的风衣里。那时，我心里暖暖的。没想到平时板着脸训人的妈妈竟然有这么温柔、善良的一面。雨点容不得我多想，于是我们踩着波浪回了家。在这个时候，我觉得我是这个世界上最幸福，最幸福的孩子。为什么？因为我有一个好妈妈呀！
人生总有许多意外，但谁知道意外中竟有母爱……
意外的收获作文 意外的收获作文500字文案：
每一个人的生活中，都会遇到许多突如其来、出乎意料的事情。高兴的，悲伤的，惊讶的，陶醉的……这一个个的意外，让我们的生活变得多姿多彩，充满了戏剧性，接下来我来讲讲我的意外收获吧！
有一天，阳光明媚，万里无云。我们大约坐了半个小时的车，就来到了大罗山脚下。往前走，映入眼帘的是绿油油，它们有的叶子呈黄色，有的还不想换衣裳，仍穿着像一块无暇的翡翠一样的衣裳。后来，我又看到了许许多多的大石头，它们奇形怪状，形态万千。有的像一个大沙发，有的像足球，还有的像一群调皮的小孩子。真美呀！
继续往前走，就到了半山腰，突然，我看到了一幅连绵不断的画卷。它就是金河水库。水库的水真静呀，静的让你感觉不到它在流动。水库的水真清呀，清的可以看见水底的沙石。水库的旁边有一条小路，是专门给欣赏大罗山的人散步的。水库旁边还有一些山石，山石底下的水非常清，清的可以把山石倒映在水中。
再往前走，就到了山顶，山顶上有一大片龙脊，龙脊分有四十八块大石头，从远处看，龙脊好像真的是一条巨大无比的大龙，长长的，很有气势。站在山顶上看那些奇形怪状的山石，它们一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼。奇峰罗列，形态万千。我看到了一切，仿佛进入了大自然妈妈的怀抱一样。
我无意中发现了大罗山美丽的景色，让我们留心观察身边的一切吧！
意外的收获作文 意外的收获作文500字文案：
今天本应是平常的一天，但是三个人的表现冲击着我的心灵，让我有了意外收获。
杨舒童·清扫
周六，去作文辅导班学习。课前几分钟，很多同学们都在做着自己喜欢的事：猜字谜、说笑调侃、摔卡片、小试功力动动手脚等。12名同学中，有一位穿梭于人群中的“清洁工”，他就是杨舒童。
上一个班的同学似乎是肆无忌惮地挥霍了一场：小食品的包装尸横遍野，饮料瓶子东倒西歪。当其他同学无视这一切时，他全然不顾大家的说笑，默默地穿梭于桌椅之间，仿佛与周围的喧哗隔了整整一个世纪。他并非骄傲，只因为他想让班级变得更整洁。他手中的扫帚轻轻地抚摸地面。大家都会扫地，可是，没有一个肯打扫。只有他——默默地拿起扫帚，一丝不苟地打扫着，直到地面变得干净整洁，他才“善罢甘休”，将垃圾倒到外面。
他——杨舒童，我们的环保小卫士。
李佳泽·眼泪
他，总是早来，“江湖”人称“猜谜小能手”，学习上也是不甘落后，积极活跃，虽然年纪是班里最小的。
上课20多分钟以后，一阵急促的敲门声传来，老师急忙打开门。一看，原来，他来了，一脸的阴云，将书包闷闷地放在桌上，取出书后，就把脸埋在书后。他哭了，哭得那么伤心。
老师见他哭得那么难过，悄悄地递过去几张纸帕，又拍了拍他的肩膀，小声地劝解了几句。原来是因为家长有事，路上多耽误了20多分钟，他急得哭了。过了一会儿，老师想缓解一下气氛，就说：“李佳泽，请你来回答这道题吧！”他站起来，还没有调整好自己的情绪，不知所措地站在那里。这时，不知是谁带的头，大家不约而同地鼓起掌来。在这片热情温暖的掌声中，李佳泽也稳定了情绪，将问题流利地解答了出来。
他——李佳泽，我们学习上的好榜样，同时，同学们的真诚热情也传递出令人暖暖的力量。
李睿·谦让
同桌的你，让我懂得了谦让。
李睿是我们班数一数二的背诵小能手，是我的同桌。
这不，老师又让大家背诵片段，我们都高高地举起了手，争先恐后想得到这个机会，因为背下来后，可以积分。可是她却放下了刚举起的手。我心中猛然一震，她是不会吗？不是。平时她可是最快的呀！
最后汇总分数时，老师问李睿多少分。她只是淡淡地说自己没得分——原来，她把表现的机会让给了其他同学。
同桌的你，刹那间让我懂得了许多。
意外的收获，满满的正能量！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《意外的收获》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《意外的收获》作文呢？以下是小编整理的《意外的收获》，仅供参考，希望能够在写《意外的收获》上帮助到大家