下面是文案网小编分享的雨中的故事作文 雨中的故事作文450文案，以供大家学习参考。
雨中的故事作文 雨中的故事作文450文案：
下雨了，全世界都忙碌起来……
一个星期天，忽然，天空下起了倾盆大雨，“滴滴滴”雨水们唱起了欢快的歌。“沙沙沙”雨点儿们落到大树上“哗哗哗”雨点儿们哗哗的下，忽然，在这欢乐的树林里走来了一个打着雨伞的小朋友，雨点儿们落在小朋友的雨伞上，发出“滴滴滴”的声音。小树，雨点儿，河水……都唱着欢快，美妙的歌曲！
雨还在不停的下，雨点儿滴在马路上，好像在给马路“洗澡”似的，雨点儿让小花小草快快成长，雨点儿落在草地上，花朵上……雨点儿湿润了万物，它让植物快快长大，让小草快快发芽。啊！一个高高的人往雨中经过，他的头发全湿了！雨慢慢的变小了，街道上的人越来越多。雨中的世界就像大家都家一样。忽然，大家的目光都投到了两个小男孩那里。一个小男孩把雨伞给另一个小男孩，两个人互相推让，大家都被那两个小男孩深深打动了！
雨停了，一道五颜六色的彩虹出来了，大家放下雨伞，雨中的故事就这样结束了！
四年级:刘婧妍准备飞翔
雨中的故事作文450字
雨中的故事作文 雨中的故事作文450文案：
一天放学的时候，天空下起了大雨，小明撑着伞快步往家里走，小明看见小红没带雨伞，小明说：“我和你一起撑一把伞，好吗？”小红说：“好的，谢谢你。”他们走了一段路，看见一位盲人老爷爷，他没带伞，只是把手放在头上，但是手根本遮不住。小红和小明想，老爷爷没带伞，但是如果三个人撑一把伞的话，会很拥挤，怎么办呢？小明想出了一个办法，对小红说：“我背你，你撑伞，这样就行了，好吗？”小红说：“好的。
”小红按照小明的方法做了，很成功。这时候盲人老爷爷突然感到雨没了，就对着天空伸出手去，说“雨停了，真好啊！”小明和小红也高兴极了，他们开心地笑了。
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放学了，小红和小明走在回家的路上，走到半路下起了倾盆大雨。雨越下越大，小红和小明不知所措。 这时，来了一位穿雨衣的老师，他看见小红和小明被淋得湿露露的，连忙把自己的雨衣披在他们的身上。小明转回头一看，是一位老师把自己的雨衣披在他们的身上，他们说：“您把雨衣给我们，那您怎么办？”这时小芳看见了连忙把自己的雨伞给老师用，自己淋着雨。 啊！老师和小芳是多么的伟大，我们要向他们学习乐于助人的精神！
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下雨了，全世界都忙碌起来……
一个星期天，忽然，天空下起了倾盆大雨，“滴滴滴”雨水们唱起了欢快的歌。“沙沙沙”雨点儿们落到大树上“哗哗哗”雨点儿们哗哗的下，忽然，在这欢乐的树林里走来了一个打着雨伞的小朋友，雨点儿们落在小朋友的雨伞上，发出“滴滴滴”的声音。小树，雨点儿，河水……都唱着欢快，美妙的歌曲！
雨还在不停的下，雨点儿滴在马路上，好像在给马路“洗澡”似的，雨点儿让小花小草快快成长，雨点儿落在草地上，花朵上……雨点儿湿润了万物，它让植物快快长大，让小草快快发芽。啊！一个高高的人往雨中经过，他的头发全湿了！雨慢慢的变小了，街道上的人越来越多。雨中的世界就像大家都家一样。忽然，大家的目光都投到了两个小男孩那里。一个小男孩把雨伞给另一个小男孩，两个人互相推让，大家都被那两个小男孩深深打动了！
雨停了，一道五颜六色的彩虹出来了，大家放下雨伞，雨中的故事就这样结束了！
四年级:刘婧妍准备飞翔
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《雨中的故事》作文的经历，对《雨中的故事》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《雨中的故事》作文呢?下面是小编收集整理的《雨中的故事》，希望对大家写《雨中的故事》有所帮助