下面是文案网小编分享的森林的故事作文 森林的故事音乐教案文案，以供大家学习参考。
森林的故事作文 森林的故事音乐教案文案：
森林，有一个古老的传说。
当森林还小的时候，到处都是小花小草，还有小动物在嬉戏。就在那个时候，出现了一只十分奇怪的动物，它头上长着一只角，鼻子上也有两个角，一大一小，它就是——犀牛。犀牛老吃小动物，动物们都受不了了，于是，它们聚在一起开了个会。狮子先说：“这犀牛太霸道了，再这样下去，我们动物都会被吃完的。”动物们附和。狮子又说：“龟先生，请您说句公道话。”龟先生有五百多岁了，见多识广，是动物中的老教授。龟先生慢吞吞地开口了：“咳咳，呃，犀牛……太……霸道了。咳咳……应该把它……赶出去。”狮子一下子抢过话筒，说：“狐狸军师，你最有办法了，想一个吧，为了森林。原来有一千五百多只动物，现在只剩下一千多只了，再这样下去，我们动物就要灭绝了。”狐狸军师说：“办法是有的，那就是打败犀牛。”豹子将军和大灰狼先锋瞪大了眼睛：“狐狸军师，你再说一遍，想要打败犀牛？更本不可能！”其它动物也说不可能。于是，动物们最终没有采取行动，消灭犀牛，结果都死了。
今天听了这个故事的人，一定觉得很悲哀，动物如果打起来，一定会胜利的，但它们选择了退缩，最后全被犀牛吃掉了。
蕺山小学五年级：爱☆一夏
森林的故事作文 森林的故事音乐教案文案：
森林里的第一场雪下过之后，整个森林银装素裹，真是一个雪的世界。
森林里静悄悄地，一只小狐狸从洞里伸出小鼻子，小鼻子上沾上了雪；伸出小耳朵，小耳朵上沾上了雪。小狐狸叫醒了小伙伴们，小松鼠、小白兔、小熊，四个好伙伴准备先玩打雪仗。小白兔和小松鼠一组，小狐狸和小熊一组，玩累了，就开始堆雪人了，小白兔拿来罗卜做鼻子；小狐狸踩来了香菇做眼睛；小熊和小松鼠找来红树叶做嘴巴，一个活生生的小雪人就在小动物们的手中诞生了！小雪人好像在对小动物们说：“谢谢你们让我来到了这个世界上。”
好漂亮的雪，雪花飞舞，给小动物们带来了无穷的乐趣。它们的笑声在森林里久久回荡。
森林里的故事作文250字
森林的故事作文 森林的故事音乐教案文案：
晚上，皎洁的月亮升起来了，森林里静悄悄的，一点儿声音也没有。
小草无力地伸了伸懒腰，准备睡觉，美丽的花儿也收拢了花瓣。
正在这时，远处传来了低声的哭泣，正好大象出来散步，它听见了哭声就说：“咦，是谁在哭呢?”
萤火虫提着小灯笼愁眉苦脸的飞过来告诉大象：“是小兔出来赏月，然后迷路了。”大象粗声粗气地说：“我是小兔的朋友，我知道小兔的家，所以我送它回家。”大象在萤火虫的指引下找到了小兔。
大象用长鼻子把小兔放在又高又厚的背上，说：“我会把你送回家的，你就放心吧!”小兔听到这句话就立刻不哭了。
大象带着小兔回家，萤火虫给大象照路，大象背着小兔穿过森林，越过小河。
小兔的父母十分担心，可小兔在大象的背上香香的睡着了，听，小兔在打呼噜呢，还像一首好听的儿歌。等大象把小兔背回家的时候，小兔的父母可高兴了，还要给大象一个礼物，大象急忙说：“不了，谢谢你们的好意，我要回家了。”还没等小兔父母的道谢，大象就踏着月色回家了。
月亮妈妈看到了，开心得笑了!
点评：情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
森林的故事作文 森林的故事音乐教案文案：
在一片绿油油的森林里住着一群快乐动物。有一天，一只懒洋洋的狼来到这里，觉的这里很漂亮，就在这里造就起一座漂漂亮亮的房子。狼平时不大出门。有一次邮递员大相国来说：“一个月以后，一场洪水马上就要来临了，说完大象就走了。
”明天洪水就要来了，老虎、猫和大家都早搬上山了。就一个懒洋洋的狼还在屋里睡大觉。到了夜晚，听见沙—-沙的声音，汹涌的洪水就把这一片绿油油的森林淹没了。在家里睡大觉的狼被淹在水里了。
大家五天五夜才把掩在水里懒洋洋的狼拉上来。大概，过了一个月洪水把绿油油的森林还给了我们，搬下山以后，懒洋洋的狼向大家说：“对不起，对不起，是我错了，请大家原谅我吧？我知道错了。
”以后，原来是一只懒洋洋的懒狼，现在是一只勤勤恳恳，恳干活的狼了。它们在这片绿油油的森林里过着快乐的日子了。我祝它们幸福。
结语：《森林的故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《森林的故事》供大家参考，我们一起来看看《森林的故事》作文应该怎么写吧！