下面是文案网小编分享的5步走作文 5步走出追逃模式文案，以供大家学习参考。
5步走作文 5步走出追逃模式文案：
一、正值青春年华的我们！奋斗，是我们义不容辞的责任；
责任，是我们迈着豪迈的步伐向前；
向前，是我们心中的力量！
大步大步的向前，不要回头凝视——它已毫无意义！
二、受伤了，别哭！哭泣会让你容颜苍老；快！拭去眼中泪。
高兴了，要笑！笑一笑，十年少；快！绽放快乐笑！
三、小草受到快风暴雨的侵害时，有大树为它挡着。
我受到暴风骤雨的侵害时，有妈妈为我挡着。
四、成功需要的是失败，失败需要的是心态，心态需要的是乐观。
五、为自己的快乐而追求，为自己的追求而快乐。
安徽省阜阳市第9中学初一：杨玉
5步走作文 5步走出追逃模式文案：
五步，四步，三步······近了，近了，只差一步了，对于文明，有时仅仅只差那么小小的一步，可很多人却不能做一个讲道德的好公民。难道跨出这文明一步，真有那么困难吗？
我看过一组漫画，它源于吴孝三先生的笔下。唰唰几笔，勾勒出了这样一个场景，在放学的路上，一男一女两个小学生正兴高采烈地谈笑风生，可当他们看见路边的垃圾桶中空空如也，而周围则果皮满堆，臭气熏天。他俩见了，惊讶不已，十分愤怒，因为这给整洁的马路抹上了一道不和谐的色彩。于是，小女孩将这些又脏又臭的垃圾一次又一次地丢进垃圾桶，而小男孩则从包中取出纸笔，写下了6个大字：文明——只差一步，在女孩将所有的垃圾清理干净后，把纸贴在垃圾桶上。
一组漫画，一个道理。语文书上的这幅漫画赞扬了两个小学生，同时也讽刺了那些距离文明只有一步之遥，却宁可被别人骂“缺德”也迈不出那一小步的人。
为什么有的人不文明？因为他们没有公德心，没有修养，没有素质。甚至认为这只是鸡毛蒜皮的小事，根本不足挂齿。但古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”因为一滴水能反映出太阳的光辉，一件小事可以看出一个人品质的优与劣，素质的高与低，心灵的美与丑······
想到这里，我的眼前浮现出了那一幕幕不文明的情景：离亮绿灯还有1秒钟，一条腿已经迈上了斑马线——距离文明早了一步；上课铃声已经响过，一个身影还在教室门口晃动——距离文明晚了一步；美丽的树干上，登上了一只脚，折掉了一枝花——距离文明高了一步；公园清澈见底的湖水中，伸进了一只脚——距离文明低了一步······
很多时候，我们和文明只差一步而已，如果每个人都能再迈出一小步，我们的社会一定会是一个文明的社会。
5步走作文 5步走出追逃模式文案：
在一个风和日丽的下午，育英小学五年级三班的同学们三五一群的散了，小华和小涛蹦蹦跳跳的走出学校，从他们嘴里不时发出愉快的笑声，他们边说学校的事边玩石头、剪子、布。这时他们从一个垃圾箱走过，那个垃圾箱旁堆满了臭气熏天的垃圾，里面什么都有，花生皮、苹果核、口香糖、瓜子皮，应有尽有。还有几只讨厌的苍蝇在垃圾上空盘旋着，小涛跳着走了过去，见很臭连忙将手伸出来捂住鼻子。
小华也那样模仿着小涛做了。可是，刚没走几步却又转过身去木木的想：如果我们把它打扫干净将会怎样？算了，这又不是我们的事，清洁工会处理它们，清洁工又不是没长手，凭什么累我们呀！我们就是祖国的花朵呀！小涛见小华一动不动的站在那里，大步流星的走到小华跟前，把她拉了出来，并对她说“我们有时干了好事还被大人嘲笑。
”小华点了点头，可是没走多远小华却又甩开小涛的手说：“不要做不文明的人。”说完便坚定的走向那堆垃圾，十分钟、二十分钟、三十分钟垃圾逐渐的减少了，小华听见后面没有了小涛的声音想：这家伙胆子真大，居然当逃兵，看我明天怎样收拾他。可小华猜错了——只见小涛拿出笔纸在纸上写了六个字——文明只差一步。
小华对小涛说：“真有你的！”小涛说：“那当然了。”这时天空也在对他们笑。我笔尖一动，写下了一时的感受，文明只差一步，就一步，要是再向前一步的话，那么世界将变得美好，所以我们要保护环境卫生，保护大自然！。
5步走作文 5步走出追逃模式文案：
在今天的快乐作文课上，我们做了一个有趣的游戏，它叫“我能坚持五分钟”。
老师先宣布了游戏规则：身体站直，把左手抬起来，手心朝下，与肩同宽，右手拿一支笔，小心翼翼地放在手腕上，坚持五分钟，只要笔不掉下来，就算胜利，否则就算失败。
游戏开始了，老师把我们分成红队和黄队，我被分在了黄队。我先把左手抬起，手心朝下，把笔放在手腕上。时间过得很慢，像蜗牛爬的一样。过了一分钟，啪的一声，红队有一个人笔掉了，又过了一分钟，又有一个人的笔掉了。我高兴极了，突然手一抖，我的笔也掉了，过了一会，老师说时间到，这时同学们都放下了笔，甩着自己的胳膊。
第二局比赛开始了，我们像刚才一样把笔放在手腕上，教室立刻鸦雀无声，掉一根针都能听见。啪啪啪，掉了三支笔，我队掉了两支，红队掉了一支。我们不服气地坚持着，忽然我听到了我队的加油助威声：黄队加油！立刻我队打起了精神，心想，一定要战败对方。对方又掉了一支笔，我们心里高兴极了，比吃了蜜还要甜。这时我的手酸了，一直抖，心想：这下完蛋了。就在这时，老师说：比赛结束。我们放下手中的笔，甩着酸痛的手。这次比赛我们打了个平局。比赛结束了，我们都很开心。
从这个游戏中，我领悟到了坚持就是胜利。
平桥区二小四六班郭鸿睿
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《5步走》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《5步走》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《5步走》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《5步走》