下面是文案网小编分享的小小辩论会作文 小小辩论会大班语言教案文案，以供大家学习参考。
小小辩论会作文 小小辩论会大班语言教案文案：
今天语文课上，由金老师主持我们开展了一次小小辩论会”。这次我们辩论的主题是“小学生上网利大于弊还是弊大于利”，正方是“小学生上网利大于弊”，反方是“小学生上网弊大于利”。老师让我们自由选择，选择正方的到第一、二两组的座位上去，反方的就到第三、四组座位上去。 辩论会开始了，首先由反方代表孙梦瑶发言，孙梦瑶口齿伶俐地说：“小学生上网弊大于利，因为有的同学上网只顾打游戏，使其沉醉于电脑中，这样记忆力会减退，上课开小差，会影响学习。
”孙梦瑶的发言头头是道，同学们听得都很认真。但正方也毫不示弱，正方代表张宇反驳了孙梦瑶的发言，说：“小学生上网利大于弊，因为上网不仅可以查资料，更好地学习，还可以沟通人与人之间的感情，还可以开阔我们的视野。”“但如果不自觉，会沉醉于网络，有害身体健康。”反方马艺彤来了个回马枪。
这时，作为正方成员的我终于忍不住了，反驳道：“现在是什么年代了？对，是网络时代，离开网络，我们还能跟上时代的步伐吗？离开网络，我们还能增长见识吗？”对方被我一连串的问题问得好一会儿都说不出话来，最后还是强词夺理，一再狡辩：“你看，多少青少年为了打游戏上瘾而被关到封闭学校戒网，有的甚至为了上网而猝死。
”大家七嘴八舌地针锋相对，谁也不甘示弱。这时，金老师出来为我们解了围：“小学生不是不可以上网，只要自觉地合理安排时间，小学生上网是利大于弊。” 是呀，我们只要自觉地不沉醉在虚拟的网络世界中，网络可以是位知识渊博的好老师，可以是一本知识丰富的百科全书，也可以是我们通向成功之门的铺路石。
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海洋中有千千万万的动物，到底谁，才是真正的强者，今天我们班就开了个小小辩论会。老师刚提问，周炜皓就自告奋勇地举起手来，似乎有些胆怯地说道：“我觉得是乌贼 ，它是海洋中的逃跑高手，而且如果他受到敌人攻击时，可以使出他的绝招—喷墨汁，它是海洋中的强者！”周炜皓一说完，梁京就迫不及待地举起手来，他不服地说道：“我觉得是剑鱼，它有一个细又尖的嘴巴，可以攻击敌人，防御自已，它还可以用这个来捕捉食物，可厉害了！”“不同意，不同意！”阮昊泽在一旁争道：“?鱼才是呢，它虽然在海洋中武功不是非常突出，可是它可是海洋中免费的旅行家，它后脑勺部有一个吸盘，可以随意吸在大鱼上，还可以吃掉大鱼上的脏器，不但可以美食一顿，还能环游世界呢，一举两得！”可我就没这么觉得，“我觉得电鳐才算呢，它不但可以埋在沙子底下捕食，还能每秒钟放电50次，每次可达50-60V，可厉害了。”陈一心说是虎鲨，何茹依说是海参童诗怡说鮟鱇鱼。。。当最后一个同学---石宸瑜说到海龟时，我们都惊呆了，“海龟有坚硬的外壳，鱼一上钩，就钻出来吃！”嗯，海中每一个动物都是强者，它们都有自已的生存能力，它们都是强者，虽然我们说不清谁是强者，但我们还是长了不少知识。
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海洋中有千千万万的动物，到底谁，才是真正的强者，今天我们班就开了个小小辩论会。
老师刚提问，周炜皓就自告奋勇地举起手来，似乎有些胆怯地说道：“我觉得是乌贼，它是海洋中的逃跑高手，而且如果他受到敌人攻击时，可以使出他的绝招—喷墨汁，它是海洋中的强者！”
周炜皓一说完，梁京就迫不及待地举起手来，他不服地说道：“我觉得是剑鱼，它有一个细又尖的嘴巴，可以攻击敌人，防御自已，它还可以用这个来捕捉食物，可厉害了！”
“不同意，不同意！”阮昊泽在一旁争道：“䲟鱼才是呢，它虽然在海洋中武功不是非常突出，可是它可是海洋中免费的旅行家，它后脑勺部有一个吸盘，可以随意吸在大鱼上，还可以吃掉大鱼上的脏器，不但可以美食一顿，还能环游世界呢，一举两得！”
可我就没这么觉得，“我觉得电鳐才算呢，它不但可以埋在沙子底下捕食，还能每秒钟放电50次，每次可达50-60V，可厉害了。”
陈一心说是虎鲨，何茹依说是海参童诗怡说鮟鱇鱼。
当最后一个同学---石宸瑜说到海龟时，我们都惊呆了，“海龟有坚硬的外壳，鱼一上钩，就钻出来吃！”
嗯，海中每一个动物都是强者，它们都有自已的生存能力，它们都是强者，虽然我们说不清谁是强者，但我们还是长了不少知识。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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辩题：小学生应不应该上网，是利大于弊，还是弊大于利呢？
正方：现在的科技发展越来越快，而网络便渐渐地成为了人们的一种工具。我觉得我们小学生是应该接触网络的。1：必要性。这是一个知识经济的时代，未来世界是网络的，中国人不应该在上网的技术方面而落后于其他国家。小学生们也应该开阔一下视野，让我们获取一下信息的能量，这就是科学的素质。2：实用性。电脑就像一个“聚宝盒”而人类就应该在这个“聚宝盒”里获取更多的知识。所以我们正方认为小学生上网利大于弊。
反方：虽说网络世界渐渐成为了人们的一种工具，但是，它也给我们带来了一些我们小学生不利的东西。1：长期上网会对视力下降。2：荒废学习，在上课时脑子里总浮现出网络游戏的精彩画面，这样，就会使你注意力不集中，你的成绩也会下降。3：网络里有些不健康的画面，这些是我们小学生不能接触的。所以我们反方认为上网弊大于利。
总结：通过这两方激烈的争论，我得出了一个结论，在上网时必要看一些对自己有用的东西，就不能像反方所说的看一些小学生不利的东西。在上网时不是一定就能使自己的视力下降，只要控制好每次上网的时间就行了。多看一些对自己有用的网上内容，就一定能跟上时代的！也会给你带来一些意外的收获。
点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《小小辩论会》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《小小辩论会》作文，仅供参考，大家一起来看看《小小辩论会》吧