下面是文案网小编分享的儿时记忆作文 儿时记忆的诗句文案，以供大家学习参考。
儿时记忆作文 儿时记忆的诗句文案：
夜，深了。我站在海边，海水不安分地涌动着，心底的记忆漫过心头…… 六岁 阳光穿过林梢，投射在七月炽热的大地上。蝉鸣刺激着少年们的耳膜。 几个少年忘情地在树林里奔跑着，笑容荡漾在他们的脸上。那笑容天真无邪，就像六月的向日葵，为首的那一个手中牵着小狗，腰间插着一把小刀削的木剑，那个少年便是我。阳光将我的衣服染成金色，少年们向远方奔去，身影消失在地平线上。 奔跑，奔跑，跑过金色的童年。 九岁 下雪了，雪花纷纷扬扬地从天而降。粉妆玉砌，银装素裹，染白了我九岁的童年。 因寒冷往日只有寥寥数人的操场今日却格外热闹。几个少年将雪球扔出一道道完美的弧线，却击中了一旁观望的老师。场面突然尴尬起来，闯祸的少年不停地搓着早已冻得通红的双手，“老师，我……”“啪！”回应他的却是老师一个更大的雪球。“馈赠。”“看什么看，傻小子们，快继续吧，想等着挨个被我“爆头”吗？”少年抹了一把脸上的雪，更兴奋地投入到这场“战斗”中。 当年的白雪或许早已消融，但那个雪球却真正留在了少年的心中。 十二岁 淅淅沥沥的雨落在空无一人的学校里，仿佛要拭去少年所有难忘的记忆，昏暗的路灯下，少年形单影只的背影被拉得很长，很长…… 随着最后一场考试的结束，天空下起了小雨，偌大的考场里，只有两个人坐着。不同的学校是两条也许永远不会交叉的平行线。少年抚摸着黑板，课桌，墙壁，想找回一丝集体的温暖，却终于以失败告终。我和她心照不宣地并肩而行，短短的一截林荫大道却足足走了近二十分钟。“再见。”少年说，脸上分不清是雨水还是泪水。 少年的青春，在雨中草草拉下帷幕。 天空泛起鱼肚白，我动了动僵硬的身体，悄悄抹掉眼角透明的液体。哦！新的一天，开始了！
儿时记忆作文 儿时记忆的诗句文案：
在我小的时候，有一件事令我记忆忧新。那就是我在幼儿园种大蒜的事情。 那是发生在2005年的夏天。在早上第二节课的时候，我们的班主任邬老师带着我们全班的小朋友，来到教学楼后面的一块菜地。我想：老师带我们来这里做什么呀？难道要我们在这里自己动手种菜吗？“小朋友们，你们知道今天我们在这里要做什么吗？”大家七嘴八舌的议论起来。
“种菜！”“我知道！我知道！”我叫了起来。邬老师说：“来，缪辰宁小朋友，请你来回答。”“一定是让我们种大蒜！因为现在我们幼儿园的小朋友有很多都感冒了。”“对，让我们一起来种大蒜吧！” 我们在邬老师的指挥下，排成一横排，个个手里拿着小铲子，学着邬老师铲泥土的样子。
我先拿起铲子把泥土铲松；接着我小心的挖出两个小小的坑，差不多和大蒜的个头差不多；然后就把大蒜头朝上，轻轻地放进小坑里，再盖上泥土，只露出大蒜头那小小的尖角，还把泥土稍微拍了拍紧。最后，我拿起小水壶，往种大蒜的地方，撒了一点点水。因为邬老师说过，不能浇太多的水，否则会把它“淹死”的。
大蒜种完了，大家看着自己亲手种的大蒜，都迫不及待的想让它快快长大。大约过了一个多星期，我们惊喜地发现，大家种的大蒜长大了，长高了。
它们有的亭亭玉立，像一位美丽的少女；有的害羞的低着头，像是不敢见人一样；还有的昂首挺胸，像是一位大蒜勇士，随时准备出征…… 看着我种的那两棵大蒜，长得高高的，似乎在对我说：“看，我长得多快，多高啊！”看着它们，我的心里无比激动，我的劳动终于有了收获。
儿时记忆作文 儿时记忆的诗句文案：
坐在奥数教室里发呆。一幅可笑的场面浮出脑海——
很久未曾见面的一大堆叔叔、阿姨、伯伯，婶婶等来我家做客。妈妈拉着我的手向他们问好，不懂事的我却奇怪地问：“妈妈，咱家怎么来了这么多陌生人？”那些人立刻冷了脸，妈妈只好一边向人家赔着笑脸，一边教训我：“雨桐
这些是你的张叔叔、许阿姨、谢伯伯，黄婶婶……小时候还带你玩过的，你都不记得啦？”
还有很多如此诸类的事。如街上碰到个老朋友向你打招呼，你问他是谁；碰到幼儿园的同学也不问好，只是冷漠地与他擦肩而过。
一声厉喝把我拉回了现实：“谢雨桐，你来做这道题。”想反抗也不行，只得在心底最深处悄悄地叹一口气。
儿时记忆作文 儿时记忆的诗句文案：
每次想起我的童年，我就会想起我成长中的两位老师。一位是幼儿园的吴老师，另一位就是教我们的语文吴老师（吴剑华）。
记得在我第一天上幼儿园的时候，我哇哇大哭，舍不得离开妈妈，拉住妈妈的衣襟不肯让妈妈走，这时，吴老师就像妈妈一样安慰我，抱着我。现在，在我上小学的时候，我竟然也碰上了一位这样的人好老师，竟然也姓吴，是我们的语文老师。
吴老师不仅在学习上关心我，而且在生活中也关心我。
在2年级的时候，一个十分寒冷的冬天，北风呼呼地刮着，我穿的很单薄，吴老师看在眼里，记在心里。
第二天，吴老师把我叫到了办公室，从旁边拿出了一件十分漂亮的粉红色的滑雪衫，后面有一个十分精致的HolleKitty的图案，给我穿上以后，一股暖流涌上我的心头，，我感到十分感激，蜷缩的身子，僵硬的小手一下子就变得很温暖。啊！吴老师是多么慈祥，多么仔细，多么的和蔼可亲……
在每一年的冬天，我都要穿在身上。太温暖了！我亲爱的吴老师！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《儿时记忆》时更加简单方便，下面是小编整理的《儿时记忆》，仅供参考，大家一起来看看《儿时记忆》吧