下面是文案网小编分享的书本里的蚂蚁读后感作文 书本里的蚂蚁全文阅读文案，以供大家学习参考。
书本里的蚂蚁读后感作文 书本里的蚂蚁全文阅读文案：
我今天把《书本里的蚂蚁》这本童话故事读完了，这本书的作者是王一梅。我非常喜欢这本书，我最最喜欢的故事有“书本里的蚂蚁”、“狮子卡卡”、“鸟窝里的树”。
“书本里的蚂蚁”讲的是小蚂蚁跑到书本里，走来走去，每天编出新的故事，所以，小姑娘再也没有买过故事书。我感觉好神奇呀！就好像小蚂蚁跑到我的书里一样，我每天读的故事也在变化呢！
“狮子卡卡”讲的是本来小动物们很害怕狮子卡卡，所以没有人敢和它玩儿，后来，魔法师咕哩咕把狮子卡卡变成了一只小猫、小鹿，可是他老是露馅儿。然后，咕哩咕把所有的小动物都变成了狮子，它们玩儿得很开心。咕哩咕把小动物们又变了回来之后，小动物们才知道大家都得有好朋友。
“鸟窝里的树”讲的是鸟太太孵蛋，忽然孵出了一颗树，螳螂先生准备把这颗树用大镰刀砍掉，鸟太太和鸟先生同时想出了一个办法，把树种到泥土里面。后来这棵树长成了一颗漂亮的合欢树，其实这棵树不是鸟太太孵出来的，是因为鸟先生用合欢树下的泥土筑的鸟窝！
这些故事太吸引我了！让我看的都放不下来书啦！
书本里的蚂蚁读后感作文 书本里的蚂蚁全文阅读文案：
读完了《蚂蚁壮歌》这篇文章，我深深地感到了团结的伟大和团结的真谛。不由让我想起那一天下午发生的事。那天下午，我坐在门前看书，见到一大群蚂蚁正忙碌着搬东西。我很好奇，蹲下来仔细观察，原来这些蚂蚁正在收集过冬的食物。
瞧！有一只小蚂蚁寻找到了一粒玉米粒儿，但这对小蚂蚁来说可真是庞然大物。小蚂蚁虽然用尽全力搬运着，却怎么也搬不动。于是，小蚂蚁立刻拨动它的触须，向兄弟姐妹“打电话”。
不一会儿，只见一大群蚂蚁闻讯赶来，大家一起齐心协力开始搬运玉米粒儿，把玉米粒儿搬回了家。蚂蚁课真团结的啊。它们是勤劳的象征。小蚂蚁不只勤劳、团结，而且在危急关头绝不束手就擒，而是沉着冷静、不以个体牺牲种族生存，使人油然生出羡慕之情。
我喜欢蚂蚁喜欢勤劳的小蚂蚁。
书本里的蚂蚁读后感作文 书本里的蚂蚁全文阅读文案：
小蚂蚁每天在书里走来走去，听了许许多多奇妙的故事。当它感到这个故事结局不美好时，就会跟字重新组合。它让善良诚实的人得到好的结果。比如说，让小美人鱼把真相告诉王子，让卖火柴的小女孩一出门就把火柴卖光了小蚂蚁走走停停，从西方走到了东方。它又让后羿飞到月球见到了嫦娥仙子，让七仙女和董永天天在一起不用每年的七夕节见一面
一天，小女孩的同学过生日。她想起来自己做的鲜花书签，可以送给同学当生日礼物。于是，她跑回房间，找到这本书，轻轻地打开，奇妙的事情发生了。书签下卖火柴的小女孩结局变成了小女孩和奶奶幸福的生活在一起，小美人鱼终于嫁给了王子没有变成泡沫小姑娘被故事深深地吸引了，她觉得这本书变得太神奇了，每过一段时间，书里的故事就会重新改写。从此她爱上了这本书。
这本书多神奇啊！我要是有这本书该多好啊！
书本里的蚂蚁读后感作文 书本里的蚂蚁全文阅读文案：
就这样，小蚂蚁每天都在这一页走来走去，因为这一页的图画很美！
有一天，小蚂蚁把图画都看完了，然后说：“字哥哥呀，你为什么老是坐着不动？站起来走一走，不是很好呀？”小蚂蚁说：如果你觉得走路很累，可以找辆自行车骑呀！”字恍然大悟，说：“对呀，我怎么没想到。走一走不仅可以观赏风景，还可以锻炼身体。”说着，他就叫来了小弟一：“小弟，麻烦你一下，让所有的哥们儿站起来走一走。”“是！”一说。很快，大家都知道要走了，动一动。于是，大家决定重新变成一个新的故事！
过了一天，当小姑娘翻开书时，又是一个新的故事。再过一天，当小姑娘翻开书时，又是一个新的故事
小姑娘把这件事告诉了朋友们，经过一番讨论，大家决定把这本书叫——《怎么读也读不完的书》。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家