下面是文案网小编分享的可爱的我作文 可爱的我们文案，以供大家学习参考。
可爱的我作文 可爱的我们文案：
我有一对小船似的眉毛。眉毛下面镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑宝石。我的个子不太高，我的脸形像一颗瓜子，脸蛋红红的，像一个诱人喜爱的红苹果。我最引人注目的是我的樱桃小嘴，每次奶奶看见我时都说嘴巴怎么这么的红呀？
喜欢跳舞的我
我喜欢跳舞，每一次只要有舞蹈活动，我就迫不及待的举起手来，在学的时候我一步一步的认真学，只要有蹈舞的活动我不会错过一次机会。有一次，要参加六一儿童节舞蹈表演，前期老师要在班中挑选一些比较优秀的同学，当时我落选了，心情很不好，都哭了，老师看我哭得很伤心，来安慰我，我与老师说我还想去，老师叫我加油，好好练习，会给我机会，后来老师就把我加进去了，当时我是多么的开心，在表演时也发挥的很好，谢谢老师给了我机会，让我可以登台表演。你看，我是多么的喜欢舞蹈，喜欢跳舞。
爱画画的我
我也是喜欢画画，在一次画画的比赛中，我是认认真真的画我的画，如果哪里没画好，我就擦去，反复的试，反复的画，一定要画出效果来，你看，我也是多么的喜欢画画。
你看吧，我就像天空中的星星一样，多么喜欢跳舞，画画呀！
可爱的我作文 可爱的我们文案：
可爱的我
我，一个可爱的我，脸上镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛，小巧的嘴巴，红红的，使我更加可爱了。
我的可爱又来自于我的睡觉。
每一次我睡觉，都要有一个小猴子（玩具）来和我做伴，要不我会睡不着的。别看我外表老实，如果你和我睡觉，我在半夜就会把你踹出床的。
等我醒来张开眼睛时，映入我眼帘的是一个“花钟”，我笑了笑。妈妈来了，见这番情景笑得合不上嘴了。
这就是我一个可爱的我。
胆小的我
我以前非常胆小，这不是假的。有一次晚上，爸爸妈妈都不在家，我便在家看起电视来，电视上正在播《捉鬼》的电视剧，我看着看着，仿佛觉得所有的鬼都来了似的，我连忙换个频道，看起了《三国演义》。
“咚，咚，咚”十一点的钟声音敲响了，我不禁出了冷汗，脚也发麻了。我于是便给爸爸打了个电话，可是也没人接。我想爸爸，你到哪里去了呀？想着，突然听见脚步声传来，我想：爸爸该回来了吧，我对着门前的猫眼一看，果真是爸爸回来了，我真是欢天喜地。
点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
可爱的我作文 可爱的我们文案：
我有一张可爱的小脸蛋，像一只熟透的苹果，可讨人喜欢了！我这一笑，脸蛋上露出了两个酒窝，嘴角向上翘起，活像一个洋娃娃。我站在穿衣镜前，看到镜子里出现了一个形象1。3米的个子，梳着齐耳的短发，乌黑发亮。一双不大的眼睛闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋，甜甜地微笑着，露出着小白牙，充满了对生活的热爱。这就是我-------一个小学三年级的小学生。
我的那只有时候会红的鼻子，很惹我的爸爸和妈妈注意。
我的一张匀称的嘴，嘴唇在牛乳一样白的牙齿上优美地张开。
我就是这么可爱。
可爱的我作文 可爱的我们文案：
一双不算大的眼睛，但是很有神，眼珠总是转来转去，小小的鼻子下面一张小巧玲珑的嘴，总是微笑着，像弯弯的月牙。这就是即文静又活泼的一个小女孩——可爱的我。说我文静吧，我确实很文静。上课时我很认真地听讲，朗读课文时，我确实很活泼，唱歌跳舞我都行，合唱比赛，老师还让我领唱呢!一天，我和爸爸去动物园玩。我们先去看小熊，小熊胖乎乎的，走起路来笨笨的，特别可爱，我想味它点东西，我想起爸爸给我买的花生米，于是就拿出一粒花生米，我向小熊扔去，他往前走了一步就接住了。我高兴极了，又扔了几个，它都接住了。我觉得很有意思，就往上仍了一粒花生米，然后用嘴去接，结果花生米打在了我的脑门上，我不服，又扔了一粒，结果打在了我的下巴上，我奇怪的想：熊吃东西一下就接住了，我怎么就接不住呢?我去问爸爸，爸爸听了我的话笑了，摸了一下我的小额头，说：“你可真是一个可爱的小女生!”我开心地笑了。我们又去看了鸽子，孔雀，鸵鸟和骆驼，我欢蹦乱跳的跑前跑后。爸爸好像也年轻了，跟着我一起跑前跑后。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《可爱的我》作文，希望在写《可爱的我》上能够帮助到大家，让大家都能写好《可爱的我》作文