下面是文案网小编分享的我的爱科学的朋友作文 我的爱科学的朋友怎么写文案，以供大家学习参考。
我的爱科学的朋友作文 我的爱科学的朋友怎么写文案：
我有一个好朋友，他叫王晓明，他是一个小男孩。他有一头乌黑的头发，还有一双水灵灵的大眼睛。他是一个非常爱看书的人。现在我就给你们介绍一下他吧。有一天，上科学课的时候，科学老师问学生种子怎么传播，教室里鸦雀无声。只有王晓明勇敢地举起了手。我的心也提到了嗓子眼儿，我想：他要是答错了会不会很丢脸啊！他说了种子可以靠风传播、可以靠水传播……一直说了几分钟。说完以后，全班48名学生掌声雷鸣。王晓明微笑着坐了下来。做科学作业的时候，我被一道题给难倒了，而王晓明却做完了。他走到我面前说：“有什么可以帮助你的吗？”我把这道题给了他看，他说：“爱迪生是1931年10月18日逝世的。”我怀疑地说：“是吗？我怎么记得是1931年10月20日呢？”他马上从书包里把二年级的科学小报给我看。看完后我佩服的说：“你真是一个小爱迪生啊！这就是我的朋友王晓明，你们认识他了吗？
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我的好伙伴是妈妈带我到知源书店买的一本叫《科学家的故事》这本书。在这本书里面，我认识了许许多多的科学家、数学家、发明家、医学家…首先，我认识了发明大王爱迪生，他一生发明的成果大约有两千多种，比如留声机、电灯、电影等等…爱迪生对人类的贡献很大，他1847年生于美国，他从小不爱说话但非常爱动脑筋，对周围的事情都充满了好奇心…
其次，我还认识了伟大的数学家华罗庚，他从小就喜欢解决难题，他有时候趴在柜台上做数学题，经常会忘记喝水和吃饭，要是碰上个难题，小灯里的油熬干了，他都还不上床睡觉呢…总之，在这本书里面，我能认识很多杰出的人物，他们是数学家祖冲之、医学家李时珍、女科学家居里夫人、中国导弹之父钱学森…我喜欢《科学家的故事》这本书，我更喜欢书里面的每一个人物，他们的精神将激励我更加努力学习。我爱《科学家的故事》这本书，它是我一生中的好伙伴。
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我的小伙伴有很多，有吴怀圳，有崔继龙，有瞿宏翔，还有刘宇岐……猜，我要写的是谁？猜不到就告诉你吧：是刘宇岐。他长得高高的，胖胖的，力气非常大。他是我们的科学课代表，科学当然是顶呱呱的啦，而我也是科学顶呱呱的，所以我们就成了朋友。
一年级时他就是我的好朋友了。我们有时候在一起玩游戏，有时候坐在教室旁边看着湛蓝的天空一起谈心，我们还经常交流科学呢。比如：“冬天为什么会变冷呢？”“母鸡为什么会生小鸡呢？”每当我还在转动着脑子思考时，他就自信地拍拍胸腹，微微一笑，把答案顺溜地说了出来，每次都那么正确。于是我把他叫做“高级回答机”。我们班的“高级回答机”还有一个外号，叫“科学星”，这是因为他总能迅速抢答上问题。但是，“科学星”也有遇到困难的时候，每当这样时，他会皱皱眉头，摇摇脑袋，然后虚心地向同学老师请教，当他解决了问题后，会绽开笑颜，然后指指头说自己真笨。但是他不知道，他的“科学星”外号原因有一个就是他不耻下问。
这就是我的小伙伴，一个热爱科学的活泼聪明的小男孩。
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在我的书柜里，有一本蓝色封面的厚厚的书——《科学小制作》，它在这里安家已经有三年了，是我最亲密的好朋友。一有空，我就拿出来一边读，一边学着做，不但学到了许多知识，也增添了无穷的乐趣。 晚上做完作业，我又捧起这本书兴致勃勃地看起来。“发射降落伞”！降落伞，我只在电视上见过，难道我自己也能“制造”出来？我一口气读完了这个部分，看来，制作过程并不是太难。看，要准备的材料有：纸杯（大小个一个）、牙签、橡皮筋、塑料袋（薄的）、一次性筷子、风筝线。要准备的工具有：透明胶带、裁纸刀、剪刀、胶水、锥子。风筝线、锤子这两样东西我们家没有，我就用细毛线来代替风筝线，用铅笔来代替锥子。 开始做了，我先在大小两个纸杯的杯底圆心位置分别扎上一个能插进一根筷子的孔；又把两个纸杯的杯底对好，并用透明胶带将其连成一体；然后，在小杯子边上相对着钻两个孔；接着，再拿一个塑料袋，把它的两角串在杯子两边的孔上。就这样，一个降落伞就做好了！ 我玩了两次，成功了！塑料袋像个降落伞飘飘悠悠地落下来，我高兴到一个劲儿地尖叫。同学们，你们想试试吗？快动手吧！ 《科学小制作》我的朋友，感谢你给我带来的乐趣！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我的爱科学的朋友》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我的爱科学的朋友》作文呢？以下是小编整理的《我的爱科学的朋友》，仅供参考，希望能够在写《我的爱科学的朋友》上帮助到大家