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蜗牛的收获作文 蜗牛的收获读后感文案

2023-03-19 四年级作文 类别:状物 300字

下面是文案网小编分享的蜗牛的收获作文 蜗牛的收获读后感文案,以供大家学习参考。

蜗牛的收获作文  蜗牛的收获读后感文案

蜗牛的收获作文 蜗牛的收获读后感文案:

蜗牛没有翅膀后,就下决心,今后一定要一心一意地做完自己想做的事。一天,蜗牛决定与其它昆虫赛跑。蜗牛本来是跑得很慢的,谁知蜗牛第一个跑完前三圈,然后开始跑最后一圈。
蜗牛心想:我本来就跑得很慢,怎么会跑在别人的前面了呢?哦!原来是有人在帮我作弊。后来,蜗牛不想再让别人来帮它了,就使出浑身的力气往前跑,想自己拿个“第一”。
这时,别的虫子开始奋起直追了,蜗牛一看情况不妙,就赶紧使出杀手锏“连滚带爬”可是显然已经来不及了,结果得了个倒数第一。第一名是步行虫、第二名是象甲虫。
虽然是倒数第一,但蜗牛还是觉得有很大的收获:因为生活中原本就充满了挑战,通过努力战胜了自己的不足,也就证明自己是个胜利者。

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森林里,要举行一次运动会。其中有一项是跑步的项目。蜗牛看了这个消息后,它很想跃跃欲试的样子。但是,它也知道它动作那么慢,肯定是跑不过其他小动物的了。可是,它又有点不甘心。于是,蜗牛把自己的想法告诉了妈妈。蜗牛说:“妈妈,森林里要举行运动会了,我想参加,可是我怕我跑不过它们。”妈妈说:“哦!你想参加呀!当然可以了,只要你有信心,就一定能克服的。比赛重在参与。”蜗牛得到了妈妈的鼓励。它就去报名参加了。
比赛的日子到了。蜗牛早早地在比赛场地等候着。它还做着准备动作呢!不一会儿,运动员们都到场了。只见猴子裁判员在起点点着人数。嘴里说道:“一号跑道是蜗牛,二号跑道是七星瓢虫,三号跑道是蚂蚁,四号跑道是蜈蚣,四位选手请各就各位。”四位选手在自己的跑道上做好了准备,就等裁判员发号施令了。猴子裁判说道:“预备——跑。”运动员们就开始跑了,旁边的观众都呐喊着。蜗牛妈妈在旁边陪着小蜗牛一起跑着,妈妈还在一旁为蜗牛打气,不停地鼓励着它。一开始的时候,它还是和其他选手齐头并进的,蜗牛努力的爬着,豆大的汗珠从脸颊上流淌下来。不一会儿,它就落后于其他选手了。但妈妈还是在旁鼓励他:“孩子,加油,就快到了,坚持住。”蜗牛在妈妈和观众的加油声中和鼓励下。终于,向终点迈进。虽然,它在这次比赛中得了倒数第一。但它还是得到了大家的认可。
蜗牛终于明白了,比赛贵在坚持。如果它半途放弃了,大家就不会给它投来赞美的眼光了。

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玩蜗牛的收获
有一天妈妈在菜地里干活,我也帮妈妈干活。忽然我发现一片菜叶上有一只很大的蜗牛,我把它抓起来放在一个瓶子里玩。
这只蜗牛长着一对触角,触角上还长了一双圆溜溜的小眼睛。我怎么也看不到它的嘴,我发现蜗牛没有脚,却是用腹部的肌肉来爬行的。我还发现蜗牛和螺丝有些相像,只是蜗牛是生长在陆地上,而螺丝却生长水里。蜗牛的壳要比螺丝薄,而且没有螺丝壳那样坚硬。还有蜗牛的壳是圆的,而螺丝的壳是尖的。
我带着许都的疑问上网查找了蜗牛的资料。原来蜗牛的嘴巴很小,只有针尖那么大,它的牙齿却有很多。菜地里的蜗牛是农业害虫。蜗牛还有很多天敌,鸡、鸭、鸟等很都动物都喜欢吃蜗牛。
我还知道了蜗牛原来还有药用价值。还有的蜗牛可以当食物吃,它们的蛋白质很高,但那些蜗牛的个头很大,品种也很多。
在玩蜗牛的过程中让我获得了很多知识,使我懂得知识是学不完的,只要我们用心去学才能让自己学地更多。

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经过一番搜索,我们在甜菜加工厂的废墟中找到了小蜗牛,我们终于有了“收获”了!我小心翼翼地把它们装在罐头瓶里,只见它们从壳里把头慢慢伸出来,睁开了它们那朦胧的眼睛。于此不同,两根细长的触角也从头上“长”了出来,触角上还各有个小“黑豆”,像天线上的两个接受器。我用手轻轻地碰了一下其中一只小蜗牛,它的触角就慢慢地缩了回去。我生怕触角“长”不出来了,没过一会儿,出乎意料,触角又“长”了出来。我连忙找了一些菜叶喂给它们,迫不及待地想看一看它们是怎样吃东西的。只见有两只小蜗牛慢慢地向菜叶爬了过去,它们并没有马上开始品尝,而是用触角碰碰菜叶,检查了一下是否能吃,然后才用它那看不见的小嘴放心地“狼吞虎咽”起来。别看蜗牛嘴小,吃得可快呢!不一会儿,正片菜叶就被消灭个精光。小蜗牛不光长得特别快,它的“家”也特别奇怪。它的“家”――蜗牛背上的壳,仿佛是海面上的一个旋涡,上面还有美丽的花纹,这花纹就像能工匠雕刻上的一样,极为精细。住在怎么别致而漂亮的家里,难怪小蜗牛不愿出来了,它是在欣赏自己漂亮的家吧!小蜗牛给我带来了无尽的乐趣,我喜欢小蜗牛!


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《蜗牛的收获》作文的经历,对《蜗牛的收获》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《蜗牛的收获》作文呢?下面是小编收集整理的《蜗牛的收获》,希望对大家写《蜗牛的收获》有所帮助