下面是文案网小编分享的我的“多味”老师作文 我的多味老师文案，以供大家学习参考。
我的“多味”老师作文 我的多味老师文案：
一生中我们会经历许多事，见过许多不同的老师。每个老师都会有不同的性格， 不同的长相， 我也不例外。有三个老师让我最难忘， 他们上课也有不同的滋味儿， 下面就和我一起品尝一下那滋味如何吧！
多味饮料――姚老师
我们一定都喝过饮料吧， 不同品种的饮料都会有不同的滋味儿， 所以我觉得用它来形容我们姚老师的话那真是再合适不过了。姚老师是我们的英语老师， 她上课时没有一个同学敢违反纪律。因为被抓到的话， 就要被老师给 “爆骂” 一顿， 那声音连三层楼都压不住。被骂的同学动都不敢动一下， 真是 “河东狮母吼一吼， 河西人儿抖三抖”呀。那滋味就像刚喝完一瓶碳酸饮料。不过我们的姚老师也有甜的时候。每次上课， 老师为了让我们学好英语， 就经常给我们玩各种各样的关于英语的游戏， 使我们只用一节课的时间就轻松会了好多单词， 那时就像喝了一瓶甜甜的饮料， 爽歪歪！
美味牛奶――麻老师
你如果问我最喜欢哪个老师？我会不加思索的告诉你是麻老师。她既是我们的语文老师又是班主任。麻老师上课特别有趣， 特别幽默， 特别生动。她一上课， 同学们就不由自主地打起精神跟着老师走进了语文的世界。有一次我们学了一篇关于抗日战争的课文， 麻老师为了让我们更深的理解课文给我们讲了一些反法西斯战争的故事。老师讲得绘声绘色， 同学们都用200%的专注力去听。我们麻老师就像美味的牛奶， 虽然不明显， 但还是有一股淡淡的甜。
白开水――王老师
我们的数学老师是王老师，她长得很漂亮， 但对我们很严格。王老师的数学课相较于麻老师的语文课就显得有点无聊，不像麻老师那样生动。“枯燥无味” 的数字， 让人听了有点想睡觉。王老师的数学课就像一杯白开水， 虽然没有味， 却给我们很大的帮助， 我们必须慢慢品。
怎样？我的多味老师是不是很有趣呢？快去 “品尝” 一下你的老师们吧， 也许会有新发现， 记得写给我哟！
我的“多味”老师作文 我的多味老师文案：
程艳军老师是我们的班主任，他是一个“多才多艺”的老师，不管多难的问题，他总能解决。程老师哪一科都会教，三年级时担任我们班数学、英语课，四年级成了我们的班主任兼语文、科学、品德与社会、音乐和美术课程。程老师为了让我们得到全面发展，课外活动时间，还教我们剪纸来美化教室，打太极拳锻炼身体。程老师对我们都很关心，发现谁坐姿不正确，眼睛离书本太近，就会及时纠正。上个星期的星期三，正上着音乐课，我突然肚子痛起来。程老师赶紧打电话和我爸爸联系，但是没联系上，就亲自把我送到了医院，并垫付了医药费。当时我感动得热泪盈眶，程老师还以为我是肚子疼得只掉泪呢。程老师时刻为我们的安全操碎了心。今年暑假期间，漳河发大水。程老师顶着狂风，冒着暴雨，挨家挨户通知我们班的同学不要到河边玩，更不要到河里去游泳，并要求家长要监护好自己的孩子，保证了我们放暑假时快快乐乐地离校，暑假结束后平平安安地返校。听说程老师的爱人和母亲都有病，程老师每天照顾他们很辛苦。可是程老师对我们的关怀还是那么的无微不至。程老师真是一个非常好的老师，我们全班同学都特别热爱他，都很尊重他！
我的“多味”老师作文 我的多味老师文案：
我的老师有很多，王老师、杜老师、、岳老师、周老师……，可是在我的心目中，杜老师的那种耐心是让人钦佩的。杜老师是一位数学老师，大约40来岁。每天穿着非常朴素，中等身材，乌黑靓丽的长发，弯弯的眉毛下面有一双慈祥又会说话的眼睛。杜老师待人热情坦诚，开朗大方。杜老师举止文雅，脸上总是挂着一丝笑意，说起话来总是那么和蔼可亲。上课时杜老师认真讲解，讲的是那么细心，而我却很粗心大意，小状元错的很多，杜老师曾经说过：“没人能让粗心丢出窗外，但可以将粗心步步赶下楼梯。”想起这句话，顿时，我觉得她在我心目中很高大，我却忽略了，我下决心，我一定要一步步把粗心赶下楼梯！一定要！这个学期结束后，在周六返校的时候，我早早的来到教室，见门开着，见杜老师正在给学生补课，我怀疑走错了教室，我看了一眼同学，没有走错啊！是杜老师利用课前的时间在给学生讲解错误，我也走了进来，加入进去。这就是我敬爱的杜老师。
我的“多味”老师作文 我的多味老师文案：
在我的学习生活中，我遇到过很多老师。他们有的博学多才，有的温柔可亲，有的声音甜美。但是有一位老师，我永远忘不了。每一次想到作文课，她仿佛是一道阳光，洒进我的心里。
我的作文老师非常美丽，一头乌黑的披肩长发，一双明亮的大眼睛仿佛一池湖水，总是温柔地看着我们。她的声音温暖又甜美，就像三月的和风，小溪的流水，那些优美的诗词文章，从她的嘴里读出来，更富有诗情画意。
那次作文课，我们班的张力文举手问“凸”字怎么写，她想了想说：“
这个字老师不会，请问哪位同学可以告诉我们？”我兴奋地举起手，跑上讲台，工工整整地写下了“凸”字。没想到的是，下课的时候，老师竟当着全班同学的面说：“谢谢王艺潼同学，她教会了我一个字。”这一刻我自豪极了，从来没有一个人这么亲切地赞美我。
从那以后，我还是遇到过很多老师，她们文质彬彬，似乎无所不知，但是远远没有那个女老师教会我的多。她的谦逊，她对人不吝惜的称赞，使我突然长大了。就算她不会写那个字又如何呢，她让我拥有了宝贵的自信。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我的“多味”老师》时更加简单方便，下面是小编整理的《我的“多味”老师》，仅供参考，大家一起来看看《我的“多味”老师》吧