下面是文案网小编分享的《别惹小孩》观后感作文 《别惹小孩》观后感300字文案，以供大家学习参考。
《别惹小孩》观后感作文 《别惹小孩》观后感300字文案：
昨天，学校组织我们看了一部电影，这部电影的名字叫《别惹小孩》主人公是小志和小志的爷爷。
电影主要演了小志是一个娇生惯养的小孩，在一次暑假，他爸爸妈妈很忙，无法照顾小志，就把小志送到了乡下爷爷家。小志刚到农村时非常想家。因为他在城里过着舒坦的日子，现在一到农村里就很不习惯。他还不在爷爷精心为他准备的床上睡觉，偏要在自己的帐篷里睡觉。有一次，他竟然偷偷拿爷爷的钱去打电话，还给他的好朋友买冰淇淋吃。后来，他慢慢变得懂事了小志还主动照顾起爷爷来。小志也变得很听话，不再任性了。
然而经过种种事件，小志已经对乡下有了浓厚的感情。最后小志不想离开乡下了。因为他和许多农村孩子成了好朋友，还有他已经习惯了农村的生活。小志的爸爸来接小志回家了，小志非常舍不得，又不得不回去，然而，在开学那天，他看到了邻居家婷婷转入他的班级，他高兴极了。
看了电影后，我感慨万分，在现实生活中。有不少小孩子，也是不懂事又任性的，我要告械他们以及自己：“必须听话，从小到大，父母为我们操碎了多少心？如果再不听话，那我们岂不是很没良心？总之一句话，只要我们体谅父母，不要让他们再为我们操心了，相信我们一定能做到的。
四川省南充市高坪区旺成小学四年级:张栩蔓
《别惹小孩》观后感作文 《别惹小孩》观后感300字文案：
饭来张口，衣来伸手这就是我们小学生常有的现象。有人把我们比作温室里的花朵，尽情的绽放；有人把我们比作天上的云朵无忧无虑；什么都不管；也有人把我们说成父母的无价之宝，顶在头上怕摔坏了，含在嘴里怕化了......我看过一部电影《别惹小孩》就和我们的行为很相似。《别惹小孩》这部电影的情节是这样的：有个叫小志的小孩是个妈妈爸爸的宝，因为妈妈要出差，爸爸有要加班，所以就把他先放在爷爷家，开始小志不要爷爷碰他的东西，爷爷为他精心布置的屋子他也不去住，嫌爷爷家的东西不好，难闻，就在爷爷的小院里搭了个帐篷就在那里住下了，经过了种种的事情，小志终于体会到了爷爷的爱。
看了这部电影我深深地感到惭愧。因为我们这些小少爷们和小公主们，不正是这样吗？电影里的小志非常的任性，什么都要以自己的心为标准这样才高兴。为什么会形成这样呢？那是因为现在每户家庭条件太好了，又因每户家庭都是独生子女，就把所有的爱给予了孩子，就形成了饭来张口，衣来伸手的小皇帝们。我们为什么不想想红军过草地了，他们都是在无衣无食，吃草根打鬼子的情况下解放了新中国。今天又回想起妈妈是多么的爱我呀，而我却在某些事上又很任性，而我却不懂得妈妈的爱。
以后我要用学习成绩来报答妈妈，要当一个妈妈的乖女儿，不做表面上的鲜花，做一个对自己对社会有用的新一代。
《别惹小孩》观后感作文 《别惹小孩》观后感300字文案：
本片主要讲述了一个五口之家爸爸妈妈是工作达人，大儿子是正处于青春期的叛逆少年，小儿子是懵懂的孩童，还有奶奶。还有另一个单亲家庭，下岗的父亲带着儿子生活，不善表达爱意的父亲，用拳头打散了亲情……渐渐的孩子跟父母之间就出现了一道不可逾越的鸿沟。
“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。”这是成才的爸爸临终前才觉悟的。他不是不爱成才，他只知道自己是从小被打大的，不希望成才再重蹈覆辙，不知道如何去爱一个人和表达自己的爱，才导致了今天的悲剧，用自己的生命换取了孩子的成长与回头。
“苹果虽然烂掉了，可把烂的部分去掉，还是好苹果，如果扔掉了，就什么都没有了”
就像学生，就像孩子，当他们犯错时，老师和父母的打骂是对他们的否定、放弃……
《别惹小孩》观后感作文 《别惹小孩》观后感300字文案：
今天我观看了《小孩不笨2》，这部电影主要描述了两个家庭的父母因为忙而无法沟通使孩子的心灵慢慢坠落，电影中的学谦和杰利为了得到父母的赞扬而一直努力，可是他们的父母不但不赞扬他还批评他，就这样他们的孩子感受不到母爱父爱，认为他们的父母总是觉得自己很差。“
天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。”他们没意识到他们的父母是爱他的只是不知道怎么表达，使他们两个走错了道路，他俩学会了喝酒，吸烟，偷东西。
直到最后他们去头一部手机正在跑的时候他撞住住一个人那个人就是他们的老师，但是他们一会儿被假警察抓住，假警察让他们一天之内上交2000元，他们有没有钱只好去偷老奶奶的金项链，偷走之后怕被警察抓住又回去给老奶奶，老奶奶说：“那就是偷我东西的人，”有人就开始打他们俩一会儿学谦的爸爸看到有人在打自己的儿子，就马上就去栏架，但是很不幸的是再拦架中自己的从楼梯上摔下来不幸身亡这时他才感受到父爱，爸爸临死前说：“你要再上学，长大有本事”但是校长怎么也不同意，他的老师说：“把烂苹果烂的部分削掉，剩下的还是能吃的。”
这是校长才明白再好好教育他他也是个好学生。这部电影让我感受到了天下没有谁的爸妈不疼孩子的，那只不过是你没有发现!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
结语：《《别惹小孩》观后感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《《别惹小孩》观后感》供大家参考，我们一起来看看《《别惹小孩》观后感》作文应该怎么写吧！