下面是文案网小编分享的我想说作文 我想说我会爱你多一点点是什么歌文案，以供大家学习参考。
我想说作文 我想说我会爱你多一点点是什么歌文案：
今天，我真的是起了有一个大忙啊！到底是为什么事情呢？就让我细细道来吧！
那是因为今天我找不到我的秋游的回执单了，我翻遍了整个书包，也翻遍了我所有的书，翻遍了所有上交的作业，还是没有找到。最终，我是在自己的椅子下找到我的那张回执单的。虽然我也不知道它到底是怎么会在哪里的？不过，我想对我的秋游的回执单说，你可曾知道，因为你的失踪给我带来了多少的麻烦？我满世界地找你，却怎么也找不到，我真的是心急如焚呀！你可曾感应到了主人的召唤吗？我想说，你可曾知道，你对于我而言，是多么的重要嘛！因为你的失踪，我却要被扣分。
不过，我最终还是找到了。我想说，你终于出现了，我还是得谢谢你的。
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我想说
爸爸是土，
妈妈是雨，
我是一颗种子，
泥土给予我养分，
雨露滋润了我的心田。
爸爸是海，
妈妈是风，
我是一条小船，
海给了我方向，
风指引我前进的道路。
爸爸是天，
妈妈是云，
我是一只小小鸟，
在蓝天中翱翔，
在白云间自由展翅，
我想对爸爸妈妈说：
“你们辛苦了，
我爱你们！”
五年级:郑婧蓉
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小时侯，我每天都希望能快点回家，因为回家后能看见爸爸妈妈那一双双充满关爱的眼睛，能依偎在妈妈的怀了，告诉他们一天发生的趣事。可现在，我每天都希望能够晚一点回去，因为一回去，到处都是一双双陌生的眼睛。妈妈见我回来，便马上对我命令：“快去写作业，写完后去听英语磁带!”着让我觉得家里很陌生!
我真想像其他同学那样，一回来便是欢声笑语，一回来就和父母沉浸在美好的时光里。有时，爸爸妈妈也会对我非常好，可一但发生了某件令他们很生气的事情的话，他们便沉下脸来对我说：“好了，快去写作业吧。”他们就是这样，这么冷漠无情!
我记得在我小时侯，几乎每天都有欢笑。那天，爸爸妈妈带我来到公园，我们一起玩着游戏，叫着、追逐、嬉戏着，我是多么想停留在那个时光啊!我真想时间过慢一点，让我每天都快乐一点!
周末，我很想和妈妈谈心，可一见到她，我就很害怕。我哪敢诉说心中的不快呢?要不是把我训一顿，要不就是对我更加冷漠。爸爸妈妈，我知道你们很爱我，但你们能不能不用这种暴力的方法来爱我?我真的受不了!
我知道爸爸妈妈说我是因为我的确做的不对，但我已经改掉了，以后我一定不会再犯这些毛病了!老师，你能理解我吗?
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尊敬的老师们、同学们：
大家好！
有些话我藏在心里很久很久了，今天我一定要把它说出来—
为什么大家要划分这么多等级？
为什么要分穷人和富人？为什么不让富人分一些钱给那些穷人，让他们的过上好生活？与其看着一些同胞饿死、渴死、病死，为什么不给予他们帮助与关怀，让他们感受到家的温暖！也许，是因为大家不想把自己辛苦赚来的钱分给他们，但是，与其眼睁睁看着他们饿死，倒不如给他们回光返照的机会！与其少一些钱，倒不如让世界更加的热闹！
为什么要分平民和贵族？正如蔡健雅老师所唱：人生来就平等，一生一个灵魂。可人为什么要划分等级？是为了要让自己高人一头吗？但是，这有什么意义？贵族又怎么样，平民有什么不好，自己靠勤劳和汗水来过上好生活，不都一样吗？为了体现自己的身份而不惜利益，真是愚笨的行为！
为什么要分主角和配角？难道配角的演技比主角差吗？并不，那是因为什么？是因为他们不知道配角，那更不愿意看无名小卒当主角，大家可能不会看，收入会变少，甚至会亏本，但是，导演有曾站在配角的角度去想想吗？他们卖力演出，却得不到人们的赞扬，大家反之觉得主角演技精湛，但是，没有配角，他们演能出这么好的作品吗？能得到人们的赞扬吗？
我想让大家知道，在世界，人人是平等，不需要什么来证明……
四年级:刘小钰
结语：《我想说》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我想说》供大家参考，我们一起来看看《我想说》作文应该怎么写吧！