下面是文案网小编分享的我的成长之路作文 我的成长之路普通话命题说话文案，以供大家学习参考。
我的成长之路作文 我的成长之路普通话命题说话文案：
时间在不停地走，我们也在不断地长大。每个的成长都是不同的，但一样的是，每个人的成长都是幸福、快乐的，也是坎坷的，充满烦恼的。
记忆中，还没上学前的时光是无忧无虑了，这段时光我是在乡下我度过的，除了吃，就是玩，没有任何烦恼。每天，我和小伙伴玩捉迷藏，到田野里抓小虫子，玩累了，就到家里吃饭。晚上时，奶奶会抱着我，坐在院子里一边欣赏那美丽的夜景，一边给我讲故事，我总会伴着奶奶讲故事的声音进入那甜甜的梦乡。
记忆中，上幼儿园的时光是快乐的，也是害怕的。上幼儿园后，我就要离开亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶们了，每天我不能再和家人们在一起了，我感到十分害怕，但想到每天可以和许多小朋友在一起做游戏、画画、塔积木，我就会感到开心、快乐。晚上，我总会和家人们讲述在幼儿园发生的好笑的事，惹来他们的一阵大笑。
记忆中，小学的时光是快乐而又烦恼的。刚踏入这个小学时，我不免有些好奇，渐渐地，我熟悉了这里，也结交了不少好朋友，老师每天都会教给我们许多知识，还教我们写字、读拼音，我每天都过得很快乐。可是，随着年级的增长，学习不再是一件轻松的事了，每天如山的作业压得我喘不过气来，写作文更是要绞尽脑汁。多少次我想放弃学习时，老师和家长们那期待的目光又给了我前行的动力。于是，我打起了精神，大量地阅读，下课时也和同学们一起讨论不懂的题目，渐渐地，我的成绩突飞猛进，从中下游一直升到了班级前三名，我高兴极了！小学的时光让我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。
成长是快乐的，成长是美好的，同时，成长也是坎坷的，但每个人都会成长，让我们不再抱怨，不再发牢骚，以乐观的心态面对成长！
福建泉州惠安县东岭中心小学四年级:张妍妍
我的成长之路作文 我的成长之路普通话命题说话文案：
每一个人都有自己的成长之路，每个人的成长都有她们自己的故事。我的成长也和大多数的孩子一样是在学习中度过的。有人说，成长是痛苦的。因为它把一个人从天真无邪、无忧无虑的世界，带入了一个充满世俗烦恼、虚伪的世界。对这种说法，我不敢苟同，其实，成长是快乐的，成长，是一个人在人生旅途中自身的演变。它使我的思想更成熟，使我遇事懂得要三思而后行。成长使我更明白事理，辨别是非，懂得如何在别人有困难的时候，施以援手。
我认为，成长就是在不同的时候交很多不同的朋友。我的成长之路平凡而简单，从小到大，我有过很多朋友，有的是小学时的玩伴，一起玩捉迷藏，过家家，跳房子，很多很多游戏，是他们陪我度过了我生命中最快乐、最纯真的时光;还有的朋友是初中、高中时的同学，我们一起讨论题目，一起面对考试的压力，一起吃饭学习，是他们陪我度过了我生命中最困难却又最附回忆的时光;现在，我又拥有了许多大学的朋友，除了学习、生活，我们还一起参加活动、组织活动，是他们让我体验到团结的力量和组织的活力。当然还有许多不同辈的朋友，是他们告诫我生活中应该怎样克服困难，应该怎样为人处事，让我少走了很多弯路。就是这些朋友陪伴着我成长，让我懂得了很多人生的道理，让我体验到成长的快乐，当然成长的烦恼是免不了的。
成长的过程就像一本书，书中有泪有笑，有愁也有乐，也会有我的理想与憧憬，我会更加努力继续我的成长旅程。
我的成长之路作文 我的成长之路普通话命题说话文案：
时间在不停地走，我们也在不断地长大。每个的成长都是不同的，但一样的是，每个人的成长都是幸福、快乐的，也是坎坷的，充满烦恼的。
记忆中，上幼儿园的时光是快乐的，也是害怕的。上幼儿园后，我就要离开亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶们了，每天我不能再和家人们在一起了，我感到十分害怕，但想到每天可以和许多小朋友在一起做游戏、画画、塔积木，我就会感到开心、快乐。晚上，我总会和家人们讲述在幼儿园发生的好笑的事，惹来他们的一阵大笑。
记忆中，小学的时光是快乐而又烦恼的。刚踏入这个小学时，我不免有些好奇，渐渐地，我熟悉了这里，也结交了不少好朋友，老师每天都会教给我们许多知识，还教我们写字、读拼音，我每天都过得很快乐。
成长是快乐的，成长是美好的，同时，成长也是坎坷的，但每个人都会成长，让我们不再抱怨，不再发牢骚，以乐观的心态面对成长！
福建泉州惠安县东岭中心小学四年级：张妍妍
我的成长之路作文 我的成长之路普通话命题说话文案：
今年我十二岁了，在过去的十二个春夏秋冬里，我经历了许许多多有意义而又让我难以忘怀的事情。这些事情点缀着我成长之路，让我的成长岁月变得精彩起来。上幼儿园那时，我是十分爱捣蛋，也十分好奇。在大班的暑假里，有一次，爸爸妈妈都出去上班了，我和奶奶在家听音乐。听着音乐的声音从音箱的喇叭里传出来，我觉得很奇怪：“咦！这音箱是怎么发出声音的？一定是有人躲在音箱里面唱歌，拿个锤子砸开看看。”于是，乘奶奶在厨房里做饭，我从爸爸的房间里拿出一把大铁锤，用力往音箱的喇叭上砸去，“砰！”的一声，喇叭的外皮被砸破了，我把头凑近喇叭的破口探来探去，想找到那个唱歌的人，结果里面除了铁块、弹簧以外，什么也没有，“这个唱歌的人一定是被我吓跑了”我自言自语道。爸爸妈妈回来后，我兴冲冲地向他们描述了音箱喇叭里的东西，还得意地说：“我还把那个唱歌的人吓跑了呢!”他们一听哭笑不得……上了小学二年级，我也没比在幼儿园时期的我来得更懂事，相反还更淘气了。当时电视上正热播《李小龙传奇》，我和王洁为都是正宗的“李小龙迷”。有次，在放晚学时，我俩在班级的走廊里等家长来接，这时，他提议用走廊上的一个垃圾桶来发泄一下无聊，我想都没想，就答应了。只见，他一个“李三脚”，“嘣！嘣！嘣！”垃圾桶应声倒下，里面的垃圾倒得一地都是，“我俩这下可闯祸了！”于是，我俩连忙把垃圾桶扶起来“毁灭证据”，以为这样老师就查不出是我们干的了。“师网恢恢”，结果我俩还是被大李老师“抓拿归案”，并罚写检讨，写检讨时，我心想：“要当李小龙还真不容易。”到了四年级，也就是现在的我不再砸喇叭，也不再当“李小龙”了，而是“摇身一变”，变成一只“书虫”。从三年级开始，我就在爸爸的引导下，喜欢上了读书，从最初的少儿本《安徒生童话》到现在的世界名著《基督山伯爵》，我与主人公一同喜怒哀乐：为书中的悲而伤心地流泪，为书中的喜而高兴地欢呼雀跃；在书中，我知道了人类的进化历程，“目睹”了清朝末代皇帝傅仪的真面容，看到了撒哈拉大沙漠的变幻莫测，懂得了金字塔和万里长城这些奇迹的由来。“书籍是人类进步的阶梯”。读书让我增长了阅历，陶冶了情操，明白了事理。《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒的毅力使我惊叹，《三个**手》中达德尼昂四人的友谊令我敬佩，《神秘岛》中史密斯和他的伙伴的智慧、勇敢值得我学习……。从幼儿园到现在，在我的成长之路上，每个日子都是充满阳光的，梦是多彩的，笑是开心的，哭是认真的，心是诚挚的。如今，伴随着成长，内心的希望犹如天上的星星一样，灿烂繁多。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我的成长之路》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我的成长之路》作文呢？以下是小编整理的《我的成长之路》，仅供参考，希望能够在写《我的成长之路》上帮助到大家