下面是文案网小编分享的我们班的开心果作文 我们班的开心果500字文案，以供大家学习参考。
我们班的开心果作文 我们班的开心果500字文案：
我们班有一个开心果，他时常能逗得全班开怀大笑，有时安静的课堂也被他弄得欢声笑语。
他皮肤黝黑，长的不高，和我差不多。人比较瘦，眼睛大大的，睫毛有点长。嘴巴看着小，吃起饭来那真是一点不小，每餐都要再加1次饭菜才吃得饱，真可谓“小小的个子，大大的能量”。他给我的印象是比较顽皮，因为他开学第一天就被老师打了差不多十来棍吧，并且每一棍之前都说“我没有，我没有”。还好老师不是真心要打他，每次都是“高高举起，轻轻落下”，要不然就凭他那小身板和犯错的速度不被打的皮开肉绽才怪呢。他就像一个幼儿园小朋友一样，非常幼稚。还特别喜欢烦同学，几乎天天都有同学举报他。
他喜怒无常，刚刚还在笑，转眼就哭了;可能刚刚还在哭，转眼间又笑了。有一次他把同桌惹烦了，同桌要告诉老师，老师还没来他就开始哭了。别人是“男子汉大丈夫”，他是“男子汉大豆腐”。最后，还是他同桌“撤回投诉”，倒过来哄他开心，这才了结。原本是他的错，现在变成同桌欺负他了。
他是劳动委员，虽然自己的位置特别脏，但是教室却打扫的很干净。不管是不是他值日，每天拿起扫把就开干，倒垃圾、拖地都不在话下。他下课非常喜欢跑，还很喜欢大叫，因为他的声音比较尖，老师每次都听到了。每当老师要打他时他就开始左躲一下，右躲一下，把全班人逗得合不拢嘴，他被罚是我们班每天必看的一个节目。
这个人就是祝嘉可，喜怒无常，搞笑担当，我们班一整天的笑声，有一半都来自他呢，他是我们班的一大开心果。
我们班的开心果作文 我们班的开心果500字文案：
你知道吗？我们班是在年级中最搞笑的一个班，因为我们班有一个“开心果”，他非常喜欢逗我们玩，还常常令我们捧腹大笑，你想知道他的有趣在哪里吗，别急，且听我慢慢道来。
“开心果”风趣幽默。记得有一次，课堂上，老师叫他说一道算式题，题目是这样的：100+100=？。他回答，是20000。大家都惊呆了，忍不住地笑了起来。他说：“1+1=2前面有2个0，再加上后面两个，就等于2万。”这时，笑声更加大了，就连老师也大笑起了。“开心果”自己也笑了，笑声冲出了教室，传向了校园。
“开心果”不仅有趣，还乐于助人。
还有一次，体育课上，大家都在开心地玩“抢”位子的游戏。这时传来“呜呜呜”的声音，咦，是谁在哭呢？原来是小美，她的蝴蝶发卡丢了，眼睛红得像化了妆一样。“开心果”知道这件事后，立刻从位子上站了起来，说：“我帮你去找吧！”说完，他就出去了，我们在旁边看着。他左一找，右一找，终于在学校的花园里找到了，但是他的脸上沾满了泥土。
这就是我们班的“开心果”，你喜欢他吗？
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
我们班的开心果作文 我们班的开心果500字文案：
我们班里有一个开心果，只要有他在，班里就是欢声笑语的。如果哪天少了他，班里就会是死沉沉的。给你讲讲他的几件事，证明他的重要性吧。
课上，老师突然要去开会，就宣布上自习课。老师前脚迈出教室，他后脚就站到了讲台上。他用教棍敲了敲桌子，所有人都聚精会神地看着他。只见他清了清嗓子，便叽里呱啦说了起来：“同学们，今天你们有幸听到大师级的演讲。今天，我演讲的题目是《模仿大咖秀》。”这时，他的两个死党拿着铅笔盒冲上了讲台，分别在他的左右站好，敲起快板儿来。这就是他的“演讲”，差点把我们笑疯。“今天我来的学校，美丽可爱又好笑，同学之间吵个架，没有一会就和好。这就是我们的学校。”说着，他还模仿起了倒霉的晓彤。“哎呦，今天好倒霉啊，我头好痛啊！”接着又把班里的所有人都模仿了一遍。
我们笑得正欢的时候，老师不知道什么时候已经在门口看了好久了。她一边鼓掌一边走进来说：“原来咱们班也有才子啊，三大才子，下课来我这里领奖。”
班长也拿他没有办法。有一次，班长收作业时，只剩他还没有交，班长索性喊起来：“杨翰，交作业了。”这时悠悠地传来一声：“您需要去阴阳地府找他了，我好恨啊！”
全班人都哈哈大笑，把班长气得满脸通红，他才赶紧毕毕恭恭地把作业本给班长。班长从他手里抢过来，气呼呼地走了。
他就是杨翰，杨翰就是他，他就是我班的开心果。
点评：心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
我们班的开心果作文 我们班的开心果500字文案：
我们4（3）班有六十八个同学，他们有的活泼开朗，有的文文静静，有的能说能笑，有的是“小画家”……他们像一颗颗星星，闪烁在美丽的夜空。下面就让我来介绍我们班的“开心果”——王思瑶。
她和我的个子差不多高；一张瓜子脸儿上嵌着一双黑色水晶般的眼睛，小巧玲珑的鼻子；樱桃般的小嘴儿；一头乌黑亮丽的长发；扎成个“马尾巴”，她走起路来一蹦一蹦的，像一只可爱的小白兔。难怪她总能让人哈哈大笑。
说她是我们班的“开心果”可一点儿也不假。当我坐在教室里生闷气的时候，她会出一道脑筋急转弯来考我；当我肚子疼的时候，她会讲一个笑话故事来安慰我；当我和同学闹别扭的时候，她会讲一个感动的故事给我们听，帮我们和解。
有一次，同桌王仇兵把我的钢笔狠狠地一推，“啪”一声，我的钢笔掉在了地上，墨汁洒了一地，钢笔“嘴儿”歪成了鹦鹉嘴儿。我急得“哇”一声哭了起来，而我的同桌却在一边乐起来，一边坏笑还一边说：“姚欣池，你的钢笔没事吧！嘿！嘿！”“开心果”一边安慰我，一边给我出了一道计策，我边听边笑，连连说：“好主意，真是好主意！”第二天，我对他说：“这是我从南京买的八十多呢！你得陪我！”他吓得腿发软，然后哭了起来，连连说：“对不起，对不起……”我说：“大人不计小人过。这次就原谅你吧！”
哈哈！多亏了我们班聪明、伶俐、可爱的“开心果”——王思瑶。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我们班的开心果》作文吗？以下是小编收集整理的《我们班的开心果》，仅供参考，欢迎大家阅读《我们班的开心果》。