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2023-03-20 四年级作文 类别:其他 900字

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当你听了这个断言――在金字塔顶布满足迹的是我就,而不是老鹰时,一种好奇,激发你,催促你,点燃你跃跃欲试的心,一种征途开始了,一长侦探开始了。
是信念,激发你拼搏上进;是毅力,催促你到达顶峰;是乐观,点燃你扶摇直上的信心。而好奇为你垫上平缓的台阶,让你一步一个脚印,缓慢前行。
虽知“蜀道难,难于上青天”的艰辛,但你征服着长满荆棘的征途,虽有平缓的台阶,也难免于饥寒交迫的袭击,虽有白昼的长途跋涉,却免不了黑夜一波三折的蛊惑。
是的,要坚信天道酬勤,古有“铁杵成针”的故事,苍天未泯要知道,靠着长远的台阶,一步一步地走下去,坚持下去,用坚定不移的信念,换取成功。
所以我说:台阶是长满荆棘的平缓的绿地毯。
距离金字塔顶愈来愈近,却离你的暖窝和食粮愈走愈远,直到愈看愈不见。你却坚信世界上没有一步登天的腿,也没有永远的“家”,而你只要“风雨欲来风满楼”的美景,这是一道孔子等东山而小鲁,等泰山而小天下时未曾目睹的壮观。你要磨练炉火纯青的心态和坚定不移的意志,要达到“千锤百炼,烈火焚烧”般的历练,让自己成为动物界中小天下之小大天下之大的怪物。
拥有一颗淳朴的心,与台阶连成一体,奋力前行。甘愿吃苦,让乐观和锲而不舍的精神弥补自身的弱小。曾经沧海难为水,除却巫山不是云。不错,当年勾践灭吴,并败会稽,卧薪尝胆,忍辱屈尊,只把自身置于一个平凡的台阶上――和军队同存亡,与人民同生活。就是这一个微小的台阶,才扭转乾坤,威震八方,谁又不能预言这不是“天时不如地利,地利不如人和”的道理呢?而他以持之以恒的毅力,以任重致远夺取成功。大叹一声:苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
所以我说:台阶是饱含风霜月雪的胆囊。
回眸俯视,才小吁一口:路太长,脚太小,而奠石还需亲自搬,台阶还许眼亲自砌,底儿还许眼亲自打。因为你知道,在这条路上,没有人已经为你铺下缤纷多彩的台阶,让你人高马大昂首阔步畅通无阻的到达巅峰。你有的是乐观豁达的心态,宁愿失败,也不原无动于衷,墨守成规,孔子虽知“仰之弥高,钻之弥坚”,而你却要反其道而行之――仰之弥高,爬之弥小。
所以我说:台阶是足迹的复印机,烙下你一串串的足迹。
当你身体力行,失志不渝的爬上金字塔时,你才知道脚踏实地从台阶上爬上来的不是别人,而是你自己―蜗牛,而投机取巧,一冲而上的老鹰只留下一个爪印。

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幼儿时,当我们刚开始迈出蹒跚的脚步时,我们留下的只是一串很浅很浅的、歪歪斜斜的脚印。可是大人们仍会夸奖我们,说我们走的很好,并不会去管我们的脚步是不是歪歪斜斜的,是不是没有劲的足迹。
童年时,软绵绵的脚步正在增添力量,已不再歪歪斜斜,但仍会刻意走的歪歪斜斜。这是因为在儿童期,我们什么也搞不清楚,不知道对与错、黑与白。总之颠倒黑白,留下稚嫩的脚印。
稍大一些时,已经知道了黑与白,但是少年的冲动和好奇,仍会动一些歪脑筋,想一些坏点子。但是不会去实施,因为刚接触时,心里总会有一点害怕,再加上父母、老师的教诲,所以这时的脚步会整齐一些。
少年时,已经长大成人的我们,我想我们已不再顾及。父母、老师们的循循善诱的教导。这时的我们会凭着冲动和好奇去干一些事情,而不是只作为一名旁观者。自己会将自己引进去,成为里面的一员,这时我们留下的是深深的脚印,这时的脚印已有一定的痕迹,已在脑海里留下了一定的影响。
青年时,我们已不再冲动和鲁莽,已经知道去为自己的理想慢慢累加砝码,让理想变成现实。这时的脚印是我们一生中最深的脚印。
当我们年老时,再回首想这些脚印,有好笑的、有难为情的、有肤浅的、有深刻的……但不管它是什么样的足迹,我们都会开心一笑,因为那毕竟是自己走出来的,与众不同,永远属于自己的一笔价值不菲的生命财富。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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春发不出新芽,秋落不下枝桠。
只是选择了深埋土底,
炫耀?杯水车薪。
风扬不起尘沙,雨泛不起涟漪。
只是选择了向前奔跑,
回头?不是方向。
眼透不出微亮,耳听不进八方。
只是选择了坚持不懈,
哪怕再生悲怆。
我不去想下一步是否涉足泥泞,
即使如流沙卷入,
至少,还有一个青涩而未干的足迹。
更楼初中初三:周杨

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并非是那心中所想的世外桃源,并非所愿的惬意悠闲,只是当时,当时只道是寻常罢了。
“一杯清茶,半江渔火,我坦荡而坐……”虽无这般宁静美好的生活,但也并不觉遗憾。有个地方,藏匿着我曾走过的足印。也许,这会是我第一次来,也许这是第二次……也许这是最后一次。嘘!小声点说,这是个秘密,只有我们知道。
我曾走过,走过一段路程,它平凡却也不简单。我想无论多久之后,我还会和别人谈起它,对它依旧清晰如昨。
在骄阳还未登场的时候,出发了。微风轻轻吹动着发丝,掀起过长的衣摆,浅浅作序。蔚蓝的天空偶尔浮着几叶云朵儿,托着它到这儿游那儿。于是,我便在这般美好的情境之中,踏向征途。
一切并非全如我的所料所想,因为不能用“好玩儿”“好看”等等来形容。所映入眼帘的,所印入脑海的,删除添加,最后遗留的,只剩下一个,目的地。谈天说地,那是什么?我不知道,我只要到达,到达!到达目的地!
我留下了一段足迹,我曾把它当作目标,亲自将它实现。我曾用不知酸痛的双腿迈出了我也不可相信的现实。我和一群人,在那里走过。
烈日骄阳,迈着步伐前进,他的脸颊上流下了汗珠儿,她的热血湿透了衬衫。他沉重的脚步,她疲惫的面庞……可是,没有停下。
一场缘分的开始也是巧合,偶遇了一个女孩儿,却依然记得她灿烂如花的笑。即使只是萍水相逢罢,即使你我从前不相识。我只知道,女孩儿拖着受伤的腿走着儿,我问她:“没事吗?要不然坐车回去吧!”她温暖的笑容不减,说:“我想要自己走着回去。”随后我亦不再多言,我亦知其意。至于女孩儿如何,我也不知道。但是我想,再烈的骄阳也不胜她的笑靥……
其实,要真正来讲,一段路程不能用“远近”来形容。于我而言,一段路程应该用“时光”来比喻。为什么呢?因为我想将这段时光私心地剪裁下来,偷偷收藏。待何日想起,拿来观看。
毕竟,我曾亲自走过,笑过,累过,我最美好的青春里,留下的一味药,不是?
足迹,我难忘的记忆。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《足迹》作文的经历,对《足迹》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《足迹》作文呢?下面是小编收集整理的《足迹》,希望对大家写《足迹》有所帮助