下面是文案网小编分享的蜜蜂的日记作文 蜜蜂的日记绘本读后感文案，以供大家学习参考。
蜜蜂的日记作文 蜜蜂的日记绘本读后感文案：
我是一只小蜜蜂，每天都在花丛里飞来飞去。
今天，我在公园里慢悠悠地飞着，忽然看到一群孩子在野餐，他们玩得正开心，我打算飞过去把他们吓一跳，我就喜欢这样捉弄别人。我接近她们，作了个想用屁股的针蛰他们的动作，吓得他们乱成一团，哇哇大叫起来。他们的中央站出来一个小胖子，他说：“大家别怕，有我在，我会保护你们的！”说完，他拿起一个捕蝴蝶的网朝我扑过来，我想躲开，但是他动作太快了，把我捉住了，他凶巴巴地说：“看你这只小蜜蜂还敢捉弄小朋友。”他把我装在一个玻璃瓶里，我怎么也飞不出去，我很害怕，着急地都哭了，边哭边说：“小胖子，你放过我吧！我以后再也不捉弄小朋友了！”他们好像听不懂我说的话，围着玻璃瓶东看西看，吱吱喳喳地，这时，有个大人出现了，他说：“你们还是把小蜜蜂放了吧，如果不把它放了，我们就没有好吃的蜂蜜了。”孩子们都同意了，小胖子打开玻璃瓶，我赶紧飞了出来，飞得离他们远远地，我以后再也不敢捉弄别人了，我要一心一意地采蜜，比其它小蜜蜂还要勤快。
蜜蜂的日记作文 蜜蜂的日记绘本读后感文案：
最近，教室里刮了一阵“养蜜蜂”潮。一个小盒子，里面有好几个蜂卵，不过具体有几个，就要看你的运气了。看别的同学都有属于自己的小蜜蜂，我自己也心动了。
今早上学，我便掏出了自己储存已久的零花钱，买了一盒。数数，有两个。嗯，运气还不错！
打开蜂盒，那两个蜂卵正乖乖地在里头。说明书上写着， 要 等 2~3 天，小蜜蜂就问世了。我脑海里打起了“铁算盘”，从把 蜂卵放到盒子里，卖给批发市场，再由批发市场卖给小店，再由小店卖到我手里，至少也得有四五天，怎么这两只小蜜蜂还没出来呢？还是我发发善心，来帮它一把吧！我拿起一只蜂卵，仔细地打量打量了它，不知从何下手。 嘿，真是功夫不负有心人呐！经过仔细地研究，我想出了一个办法。我把蜂卵的一头一尾捏住，再用力一抽，那只可怜的蜜蜂马上就被我“两手分尸”了。吸取了这次教训，我把目光转移到了第二只蜂卵上。我拿起“手术刀”（手工剪）像蜂卵剪去。“咔嚓”一声剪开了一个小口，一只毛茸茸的小脑袋探了出来，四只脚也要出来了。我“啊”的一声尖叫，那只蜜蜂顿时摔到了地上，四脚朝天。可怜这蜜蜂还不会飞，摔得昏了过去。我为这只小蜜蜂精心制作了一个小房子，并在房子里放了一些蜜蜂喜欢的蜂蜜。有一天，我正在逗这只小宝贝玩，哪知，它竟然一动不动。还没等我看清是啥回事，桌子上露出了青色的屎，原来他在大号呀！我哭笑 不得，赶紧拿出卫生纸，给擦干净了。
这只蜜蜂，给我增添了很多乐趣。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
蜜蜂的日记作文 蜜蜂的日记绘本读后感文案：
今天，上美术课时，我的位置坐在窗旁边。时不时可以看到外面的操场，操场上有很多人。有的学生踢足球，有的学生在聊天，还有的学生在操场里跑来跑去，非常热闹。
我扒在窗口看看风景时，忽然我看到一只小小的蜜蜂，他的身上毛茸茸的，还有两只小小的触角。手上还拿着一片大大的花瓣，我想它:应该是拿回家给朋友的。我前面的同学说:“我真想给它一巴掌打死。”“不行，他还这么小。手上还拿着一片大大的花瓣。”我说。“好吧！我们还是看看它吧。”同学回答。
小蜜蜂在那里一高一低的飞。它先撞到了窗户上，然后要撞到墙上，最后才慢慢的飞出去。我觉得它有点滑稽。
过了一会儿，他又不知去向的飞了回来，手上依然还是拿着一片大花瓣。我觉得他应该是迷路了吧。同学说:“他怎么又飞回来了呢？”“它应该是迷路了。”我回答。它“嗡嗡嗡”地叫着，好像在说:“我怎么又飞回来这里了？”
一会儿，他终于飞出去啦！然后再没有回来了。
蜜蜂的日记作文 蜜蜂的日记绘本读后感文案：
动物世界里有一群小动物，每天都会不停地忙碌工作，大家都夸它是勤劳使者，它就是活泼可爱的小蜜蜂。
小蜜蜂的脑袋圆圆的，黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转着，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲珑的身子，细手细脚，但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小看这根毒针，要是小蜜蜂发猛了，扎你一下，你就会疼得哇哇大哭！
每到春暖花开的季节，你常常会看到几只小蜜蜂，飞来飞去，来回转悠，一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上。勤劳的小蜜蜂总是欢快地嗡嗡叫，高兴地唱歌，没有一点儿忧心的样子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行动才逐渐变慢，但花蜜早已经准备好了。冬天到了，北风呼呼地吹着，我们出去一看，却连一只蜜蜂的影儿都找不到。我这才知道，原来小蜜蜂会过冬啊！
我准备开始寻找小蜜蜂的家。发现，在一片花丛里，便有过小蜜蜂的踪影。我翻开一看，哇，一个大家园呈现在我眼前。这就是小蜜蜂的家，原来它们都藏在花丛里。
小蜜蜂，你千辛万苦的就为花儿传播花粉，为人们酿造花蜜。你这种无私奉献、乐于助人的精神值得我们大家学习！
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：《蜜蜂的日记》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《蜜蜂的日记》供大家参考，我们一起来看看《蜜蜂的日记》作文应该怎么写吧！