下面是文案网小编分享的下课了作文 下课了用英语怎么说文案，以供大家学习参考。
下课了作文 下课了用英语怎么说文案：
“丁铃铃，丁铃铃”。下课铃声一响，大家马上像离弦的箭一样冲出教室。“哦，下课了。”“玩老鹰捉小鸡吧？”“好啊。”......
大家有的玩起纸牌，有的玩“老鼠靠墙站”的游戏，有的三三两两站在那儿聊天，还有的慢条斯理地做着下一节课前的准备，......刚才还静悄悄的校园，随着下课铃声的响起，一下子变得热闹非凡，成了欢乐的海洋。这时，一对好朋友勾肩搭背地走了过来，聊着天，脸靠得很近很近，好象在说悄悄话，又笑得那知开心，让你都忍不住想凑上去听听她们在说什么。一只小鸟飞来了，停在附近的一棵大树上，一边休息，一边看同学们玩游戏，眼神里透着好奇。一会儿，又突然叫了起来，好像在说：“这游戏真好玩，我也想玩。”接着飞走了，我想：也许它是去找同伴们玩游戏了。
下课的十分钟虽然短暂，但却丰富多彩、热闹非凡。
下课了作文 下课了用英语怎么说文案：
就在大家昏昏欲睡的时候，下课铃突然响了，教室里瞬间炸开了锅，分出了这几派：
“散步派”
这一派喜欢一下课就在门外踱着鸭子步慢悠悠地走来走去。突然，一人拍了这一派一下，可这一派往四周看了看之后，又倚在栏杆上一动不动，过了会儿，这一派又被人打了一下屁股。这时，“散步派”里的杨泓瑞按不住了，疯狂地追那个人，可那个人说：“又不是我打的，你追我干什么？”杨泓瑞这时才罢休。
“发疯派”
这一派的主打人物是孙欢度，他手脚不停地舞动，好像抽筋了一样，嘴里发出杀猪般的尖叫。正当我们狂笑的时候，他又不叫了，跟停电了一样。这时，我说：“这个网上买的货不好，一下子就停电了，差评！差评！”大家又大笑起来。
“追闹派”
这一派打闹的原因也许是为了一支钢笔，或者是一本本子，反正原因很多，数都数不清。你瞧，一号和二号打了起来，二号被打的青鼻脸肿，一号却毫发未伤。就为了一张纸，却被闹成这样。
上课铃响了，一大波男生又向厕所奔去，等回来的时候又会被老师骂，谁叫他们下课光顾玩，不上厕所的呢！
下课了作文 下课了用英语怎么说文案：
“叮铃铃”下课了，同学们像脱了缰绳的马儿，飞奔操场。此时，操场成了欢乐的海洋。操场上同学们玩得可开心了，有的在进行激烈的篮球比赛，有的女同学在跳皮筋那亲轻盈的动作像一只蝴蝶，有的同学在跑道上比赛跑步，他们不相上下。瞧！打篮球的同学他们你争我抢，个个都汗流浃背看！球进了！红队的队员们欢呼雀跃而输了的蓝队脸上写满了沮丧和无奈。我和小李一起在操场玩石头剪刀布，这可跟平时的石头剪刀布，大有不同，它是这样玩的：两人用脚来石头剪刀布，胜利者可以踩失败者一脚，书的人可以往后退一步，不让胜利者踩到自己的脚，踩的人速度一定要快，不然就踩不到失败者了。我和李不相上下，“砰”的一声响，“哎呀！”原来小李别石头绊倒了，我急忙扶起小李，问她你有没有受伤，她微笑着说：“没事我们继续玩吧！”于是我们又开心的玩起来了。教室里，有的同学在下棋，看！下的可认真了，三大亨怕下错一颗棋子就输了，有的同学在看书，不时发出几声笑声，还有的同学在画画，瞧！米老鼠，蓝兔，城堡……哇！实在太棒了！“叮铃铃”上课铃响了，同学们陆陆续续回到教室，真希望下课铃快点想啊！真怀念这课间十分钟啊！
下课了作文 下课了用英语怎么说文案：
“呤—呤—呤”下课的铃声响起，带走了同学的安静，送来了一颗颗躁动不安的心。
下课前
马上就要下课了，同学们也有了异样的波动，一个接一个地转过头看时钟，一个个直跺脚，有手表的人低头注视着手表，咬紧牙关，抬头看一会儿老师，又猛地低头看手表，时不时发出“丝丝”的声音。“为什么还不下课，怎么一分钟过得这么慢，就连乌龟都比它快，难道时钟喜欢听老师上课，故意让时间变慢，老师也应该不会拖课吧？那可就惨了。”最后一分钟，同学们盯着手表或是时钟，老师的声音也已经是噪音，有人已经开始倒数“十、九、八……”。“呤—呤—呤”下课铃随着同学们的期盼终于响起，有人已经开始欢呼，老师无可奈何的走下台，出门的一瞬间，同学们一个个从椅子上蹦起来，像一匹脱缰的野马，一溜烟的飞出教室，大把大把的呼吸外面的新鲜空气。
下课后
解放后的同学们有的在操场上发泄愤怒，疯狂地奔跑；有的同学在篮球场上挥洒汗水，脸上的表情因失败而失去光彩，因成功而神采奕奕；有的同学在走廊上散步聊天，他们的嘴巴在片刻不停的运动着，时不时还抱着肚子哈哈大笑。没有一个同学愿意待在教室，也有的是皱着鼻子，拿着笔做作业或是无所事事地坐在座位上，因为这实在是太枯燥了，同学们需要外面的新鲜空气浇灌才得以存活。操场上奔跑的同学，他们的身影若隐若现，他们微笑着；打篮球的同学拼命进攻或是防守，即使输了也很开心，他们努力着；聊天的同学，他们的笑声充满了校园，就连在大门口也能听到，他们大笑着。同学们在外面脸上都溢出了幸福的微笑，因为下课的时间是如此珍贵又快乐。
上课前
在下课的最后几分钟，操场上的同学们缓慢地向教室挪动，走廊上的“嘴巴”们加强他们的运动效率。教室里还是空无一人，因为下课后的时间是如此的宝贵。最后一分钟，却没有听见倒数声，教室里除了刚来的老师没有其他人，大家都在珍惜这个快乐的时间，没有人情愿离开，根本没有人！
对同学们来说，下课铃是自由的号角，下课时间是快乐的时光，有哪个同学不喜欢这个幸福的时间呢？对，没有人。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家