下面是文案网小编分享的乐于助人的王东钰作文 乐于助人的王东钰是谁文案，以供大家学习参考。
乐于助人的王东钰作文 乐于助人的王东钰是谁文案：
我们班有一位乐于助人的同学，他就是王东钰。
四川汶川发生了大地震。今天一早，王东钰同学带来四百元钱，全部捐赠给了灾区。王东钰说：“这是我多年积攒的零花钱，汶川的老百姓连吃饭、住宿都有困难，我哪能把这些钱留在身边，贪图享受。”他说得多好啊，同学们深受感动，纷纷捐出自己的零花钱。
有一次，一位男同学下楼梯时，一不留心滚下了楼梯，摔伤了腿，坐在地上不知所措。王东钰刚好路过，他二话不说，撂下书包，蹲下身子，背起那位同学，直往校医室里冲。“抓紧我，我背得动你。”他一边喘着粗气一边安慰说，“别看你长得壮，遇上我是你得运气，再重都背得起。”当他背到校医室时，自己累得已经走不动了。
王东钰就是这样的人，他总是把别人的忧伤当做自己的忧伤，把别人的快乐比做自己的快乐。
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我最喜欢看的书就是《骑鹅历险记》了，这本书的作者是雅典女作家塞尔玛。拉格洛夫。
故事是这样的，从前有一个小男孩叫尼尔斯。他十分顽皮，喜欢睡觉吃饭和作恶作剧。一天他捉弄了一个法力高强小精灵，被小精灵用魔法变成了一个拇指大的小人，他走出家门时，才知道自己能和小动物们对话。他在家平时很爱欺负小动物，现在的小动物，看到他这么小一点，便破口大骂他。
一群大雁从天空飞过他家门口时，想叫他家的雄鹅一起飞，他发现雄鹅要走，便上前阻止飞鹅飞走，但雄鹅飞走，他只好抓住雄鹅的羽毛，让自己掉不下来。
从此冒险便开始了，在旅途中他开始明白自己以前做错的事，在公牛和朋友们的指点下，骑着家鹅，跟着大雁群漂泊，开始踏上了寻找小精灵的漫长旅程。一路上沿着瑞典国土飞行，经历了无数的危险，结交了无数的好友，遇到了无数的趣事，他逐渐长大，也开始变的懂事听话，还明白了许多做人的道理，终于他靠自己的努力，回到了家，变回原样。
看完这本书之后，明白了做人可不能再像尼尔斯以前那样顽皮，欺负小动物。一定要像尼尔斯现在这样乐于帮助别人，生活才能更美好。
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我有一个乐于助人的好朋友，大家都知道她的名字，她叫王靖祎。有一次，我在体育课上玩羽毛球的时候。不知怎么回事。只感觉大拇指上一阵刺痛，在一旁的王靖祎看我痛苦的样子。便走过来问道：“冯敏怎么了？没事吧？”我说：“我的大拇指痛！”只见这时，血流了出来。于是，王靖祎把我送到了卫生室。校医为我清理了伤口。还贴上了创口贴，并说：“伤口千万别碰到水！”又过了一节课，我的手指好多了！可是到了吃饭的点儿了，我拿好了饭，我想洗勺子时。想起了校医的话。于是，我心想：谁能帮我起勺子呢？正在我想时，王靖祎走了过来，她看见我愣住了。悄悄的地拍了一下我，吓了我一大跳。她问：“我想什么呢？那么入神？”我说：“我在想我的手指不能碰到水，谁能帮我洗勺子！”她说：“原来这是啊！我来帮你洗！不过你要跟我一起去！”我说：“好的！”我们来到了水池旁，王靖祎洗勺子时，用手细细的搓，无论勺子还是勺柄都不放过。不一会儿，勺子洗完了，她递给了我，我说了一声：“谢谢你，有你真好！”这就是一个乐于助人的王靖祎，也是我最好的朋友。
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在我们班里，有一个乐于帮助人的人，他长着一双炯炯有神的眼睛，乌黑的头发，浓浓的眉毛，圆圆的脸蛋，戴着一副眼镜，显得博学多才。他就是我们班的同学——金鹏铭。
有一次，我们的数学刘老师，让我们参加益智器具的活动，我们有好多同学都积极、踊跃、争先恐后地参加这个活动。我们班的高爱哲说：“老师，我的魔方有些不熟练，但是，我很想参加。”就在这时，金鹏铭突然举手说：“老师，我可以耐心地教高爱哲。”
从此，金鹏铭每天都教高爱哲，把魔方打乱让他拼
，熟悉一下，知道他哪里不行，再教他，直到滚瓜烂熟才停止。可是，活动延期了，但他们俩并没有结束，而是继续练习，直到活动开始了才结束。金鹏铭这种十分乐于助人的精神，并且还很有耐心地帮助别人的精神值得我学习。
金鹏铭是一个充满阳光的男孩，这是因为他有着乐于助人的好习惯。但他的优点不止这些，比如：学习好、帮老师分担任务……以后，我要学习他乐于助人的精神！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《乐于助人的王东钰》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《乐于助人的王东钰》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《乐于助人的王东钰》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《乐于助人的王东钰》