下面是文案网小编分享的小熊的陪伴作文 文案，以供大家学习参考。
小熊的陪伴作文 文案：
在我5岁那年，在同学的生日party上我的到了一只粉红色的玩具熊。
从那天以后，我的生活就离不开它了，晚上睡觉的时候，我一定要抱着小熊才能安心睡觉。如果有一天小熊不在我身边的话，那我一定要老爸把我的小熊拿过来给我，我才能好好睡上一觉。
我记得，有一次，我去奶奶家睡觉，因为没带小熊，睡不着觉，于是哭着闹着让奶奶把我送回家，奶奶没有办法，所以只好三更半夜坐着105把我送回了家，回到家，我抱着小熊就睡着了。
家里没人的时候，我坐在地板上和小熊玩棋子，虽然小熊不能说话，但是我心里还是觉得它在跟我说话，似乎会对我说：“我怎么又输了，真是的，每次都是你赢。”
不过单纯的我还是会玩这种游戏，因为这种游戏可以让我不那么无聊，不那么无趣。
我还会抱着小熊玩当老师的游戏，把小熊放在椅子上，给它背书包，还真在书包里放我的课外书，还放了一个铅笔盒在里面。
现在的我，上了五年级，觉得玩这些东西太无聊了，并且上了五年级作业变多了，课外班也变多了，不仅要写作业，还要让自己的睡觉时间在10点多之前，我已经习惯了只要小熊放在身边，就能睡觉，也不再抱着小熊睡了。
从幼儿园到小学，一直是这只小熊陪伴着我，以后，小熊还是会一直陪伴着我，保护着我。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
小熊的陪伴作文 文案：
小熊的朋友送给小熊一把漂亮的花雨伞，小熊可喜欢了。
一天，小熊去朋友家玩。突然，天空下起大雨来了。小熊打着雨伞向前走，走着走着，看见小鸡、小青蛙和小乌龟被大雨淋湿了。小熊焦急地说：“下雨了,你们快到我这躲躲雨吧？”小青蛙说：“我和小乌龟不怕被雨淋，因为我们本来就在水里生活，可是小公鸡怕被雨淋呀！”小熊说：“要不，让我来送小公鸡回家吧！”小乌龟高兴地说：小熊，你真是一个爱帮助人的小伙伴。”小公鸡也高兴地说：“谢谢你，小熊哥哥！说着扑着翅膀跑到小熊漂亮的雨伞下，小熊就高高兴兴地送小公鸡回家了。
小熊虽然不能到朋友家玩，可是帮助了小公鸡，心情可美了！
小熊的陪伴作文 文案：
今天，天气非常好，阳光明媚，万里无云，小熊独自一人去郊外找蜂蜜吃。
突然，小熊发现了一个小木桩，上面躺着一只伤痕累累的小燕子，它晕倒在树桩上，小熊仔细地看了看，发现小燕子好像是中毒了。小熊赶忙把它背回家，小心翼翼地把小燕子放在床上，盖上了厚厚的被子。小熊赶忙在床头柜子下边的抽屉里找到草药，给小燕子敷上。小熊自言自语地说：“小燕子，你快点醒过来吧！醒来我们一起玩游戏。”小熊一直在床边等，等呀等，终于小燕子醒了，小燕子感激地说：“谢谢你！小熊。”小熊笑嘻嘻地说：“不客气，你还要好好休息，没事了，我陪着你呢！”小燕子感动地哭了。
一转眼，一个多月过去了，小燕子的身体好了。秋天到了，稻田里一片金黄，天气凉了，小燕子来和小熊告别了，它要飞回南方去了。小熊伤心地哭了，它对小燕子说：“我舍不得你走啊！你还会再和我一起玩吗？”小燕子说：“你别难过，谢谢你小熊，你真是一只乐于助人的小熊，明年春天的时候我还会飞回来的。”
点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
小熊的陪伴作文 文案：
我家里有一只可爱的小熊玩具，它穿着美丽的花裙子，漂亮极了。这是妈妈给我的生日礼物，我给它取名叫“小金花”，它陪伴我走过了无数个日日夜夜，当我遇到不开心的事情时，它会陪在我的身边，默默地鼓励我。一次我在家里看动画片，发现里面的主人公维尼和我的“小金花”长得一模一样，维尼在片里是一个云游四海的厨师，能做各种好吃的，于是我便像模像样的拜了“小金花”为“师傅”，以后每次我过生日时便看着它，想象它能教我做各种好吃的东西！这不是一件很开心的事情吗！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《小熊的陪伴》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《小熊的陪伴》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《小熊的陪伴》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《小熊的陪伴》