下面是文案网小编分享的掉了尾巴的小猪作文 掉了尾巴的小猪图片文案，以供大家学习参考。
掉了尾巴的小猪作文 掉了尾巴的小猪图片文案：
一天，小猪去外面玩，走着走着，就被老鼠夹夹住了尾巴，小猪想：老鼠夹怎么能夹到我小猪，就硬是要走，就把尾巴拽掉了。掉了尾巴之后，小猪很着急，就去找裁缝，说：“求求你帮我缝上尾巴吧。”，裁缝说：“可以，但是现在我很饿，饿得头晕，你要是给我一个鸡腿吃，我就不饿了，可以给你缝上尾巴。”小猪于是就去烤鸭店，对老板说：“求求你给我一个鸡腿，给裁缝吃，这样裁缝才有力气，给我缝上尾巴。”烤鸭店老板说：“除非你给我一把刀，我才能从整烤鸭里切出鸡腿来。”小猪就去找铁匠，对铁匠说：“求求你给烤鸭店老板一把刀，这样他才能切下鸡腿来，给裁缝，这样裁缝才有力气给我缝上尾巴。”铁匠说：“我这里只有钝刀，你去向大地讨一块磨刀石吧，这样我才能磨出锋利的刀子。”于是，小猪就趴在了大地上，说：“求求你了，大地，给我一块磨刀石吧，这样铁匠才能磨出锋利的刀子给烤鸭店老板，烤鸭店老板才能切出鸡腿给裁缝，裁缝才能给我缝上尾巴。大地很同情这只被夹断尾巴的小猪，就献出了磨刀石，铁匠磨出了锋利的刀子，烤鸭店老板割下了鸡腿，裁缝给小猪缝上了尾巴。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
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小猪威尔伯一生下来就面临悲惨的命运，又瘦又小的它是一只落脚猪。主人阿拉布尔先生嫌它很难养活，要把它杀掉，是阿拉布尔先生善良的小女儿弗恩救下它，并悉心照料它。
后来威尔伯来到了朱克曼先生的谷仓里，快乐的和一群动物生活在一起，其中威尔伯和蜘蛛夏洛成了最要好的朋友。然而，一条可怕的消息打破了谷仓的平静，威尔伯未来的命运竟是要变成熏肉火腿。威尔伯哭喊着：“救命啊!”看似渺小的夏洛却说：“我来救你。”夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人们视为奇迹的网上文字，彻底拯救了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛获得了特别奖，人们再也不会杀掉它去制作熏肉火腿。但，这时，蜘蛛筋疲力尽的夏洛生命已经走到了尽头……
我读了这本书深深地被弗恩的善良和夏洛的勇敢而感动，我会格外珍惜朋友间的真挚友谊，互相帮助，互相鼓励，共同进步。
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有一天，一只猪在猪圈里边晒太阳边玩水，突然小猪渴了，但是小猪不想喝水，想喝牛奶，于是小猪把一只在附近的一只狗的尾巴给咬了下来，不还给狗，狗说：“你快把我的尾巴还给我，要不然你就死了死了的”！猪说：“我怕你呀，我在猪圈你能打死我吗？”狗说那怎样才还我尾巴，除非你给我一杯奶！
狗就去找奶牛，说请给我一杯奶，那样猪就会还我尾巴。奶牛说：“但是我没吃青草产不了奶，除非以给我青草我就给你牛奶。”
小狗又去找大地，请给我一点草，那样奶牛吃了青草产了奶给小猪，小猪才会还我尾巴，大地说：“那你就给我些水，那样我就会有青草。”
狗又去找了黄河，请给我一些水那样大地会长青草，青草给奶牛吃，奶牛就会产奶，奶给了小猪，小猪就会还我尾巴。黄河可怜了这只狗，就给了它点水，大地长出了青草，青草给了奶牛，奶牛产了牛奶给了小猪，小猪喝了牛奶，把尾巴还给了狗，小猪有继续晒太阳和玩水，狗就拿一堆垃圾丢到了小猪的猪圈，小猪的水杯污染了，小猪哇哇大哭，因为玩不了水了。
点评：情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。文章能过清新有趣的语言，描写了事实。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
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春天，爸爸从办公室带回来了一只小豚鼠，我管它叫珠仔。它一身白色的绒毛，中间夹着金黄色的斑点。它有一双又圆又亮的大眼睛，粉红的耳朵薄薄的圆圆的，四条腿短短的粗粗的，没有尾巴。豚鼠又叫荷兰猪，它叫荷兰猪是因为它的头部长得很像猪。它喜欢吃草和菜叶，偶尔也吃黄瓜和胡萝卜，吃起来“咔嚓咔嚓”的，还用小爪子扒着食物往嘴里送。
有一次我用草给它做了一个小窝，别看它当时好像不感兴趣，夜里就来劲了。那天晚上我睡得正香，忽然被一阵“咔嚓咔嚓”的声音惊醒了，我起来一看，原来是它在吃自己的小窝呢。珠仔很胆小，我一碰它就“吱吱”乱叫，然后又急忙躲到一边去，一动不动的缩在角落里。
她走起路来就用小爪子抓着地往前爬，一会就跑出老远。别看它胆小，它还做过一次“小偷”呢！那天，我带它下楼吃草，它很快就发现草地上邻居的一盆花，碧绿的叶子垂到地上。只见它屁股一扭一扭地飞奔过去，用前爪扒着花盆，像人一样立了起来，用鼻子嗅了嗅，就大吃起来，它的头灵活地摆动，总想吃到每一片叶子。
几个月后，珠仔死了，我难过极了。由此我想到，动物也是生命，为了我们地球的和谐美好，我们要保护动物，关爱生命，热爱我们的美好家园。
结语：《掉了尾巴的小猪》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《掉了尾巴的小猪》供大家参考，我们一起来看看《掉了尾巴的小猪》作文应该怎么写吧！