下面是文案网小编分享的我的爷爷作文 我的爷爷是朱元璋小说文案，以供大家学习参考。
我的爷爷作文 我的爷爷是朱元璋小说文案：
我的爷爷是一个地地道道的乡下人，衣服上都有好几个补丁，强烈的阳光晒黑了他的皮肤，一双长满了老茧的手。微驼的背经历过风霜雨雪，爷爷一生憨厚老实，不太喜欢说话，别人给他取了个绰号“哑巴”。
爷爷最爱我，把许多话都跟我说。从话语中，我知道爷爷小时候正好解放军解放大别山，但是连年打仗，没什么吃的，一直到中年都没填饱肚子，直到改革开放后才不挨饿。
爷爷一生贫苦，养育了四个儿子，为了供他们读书，爷爷每天起早摸黑，挣钱给他们上学，双手有时尽是血泡。有一次被爸爸看到了，伤心地对爷爷说：“爸爸我不上学了，回来跟您一起干活。”爷爷第一次严厉地训爸爸：“你怎能和我一样当个文盲，我这么辛苦还不是想你们能成材。”爸爸听了爷爷的话后，沉默了很久，对爷爷说：“那我以后就认真学习，一定考上大学来报答您。”
爷爷生活十分简朴，衣服补了一次又一次，其实现在爷爷的四个儿子都有钱了，完全可以不用爷爷下地干活，也可以不穿打补丁的衣服，四个儿子的旧衣服就多得不得了，每次给他买新衣服他都不要，说：“穿自已的旧衣服舒服。”
爷爷对我们晚辈寄托着希望，他常对我说：“你将来要比你爸爸考更好的大学，做更深渊的学问，最起码要读博士。”别看爷爷是个文盲，对他的后代要求却很高的。我从心里很佩服爷爷的。也尽力达到爷爷的期望。
这就是我的爷爷。
点评：从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
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他，长着一个方形脸；他，长着一对长长的眉毛；他，年喻古稀但仍是身强力壮。他，就是我的爷爷。我的爷爷在日常生活上非常地关心我。在一个暴风雨的秋天的早晨，我撑着雨伞走在上学的路上，凉风习习，雨点密密麻麻的，我不时打了个冷颤，我加快书牍，走在湿漉漉的路上。当我走进校门的时候，突然听见后面有人在喊：“芷涵，天冷了，要多加外套！”我转过身去，原来是爷爷给我送外套来了，他左手撑着雨伞，他怕我的外套被雨淋湿，藏在腋下。他看见我转过身去，拿着外套向我挥了挥，疾步向我走来，说：“天气这么冷，你也不多穿几件。你看我，穿了两件厚厚的毛衣，快点把它穿上。”接着，我急匆匆地向楼梯口走去，爷爷仍站在校门口，看着我远去的身影。爷爷在日常生活上不但关心我，而且在学习上也非常关心我。我的爷爷是一位退休的老教师。在一个放学的下午，我回家后急忙地写起了作业。当我在完成数学课外训练的时候，一道数学题难倒了我，我怎么也想不出来，就耐心地给我讲解，直到我懂了以后，才回到客厅去喝茶。爷爷在日常生活上，在学习上，无微不至地照顾我、关心我。他刚从教育战线上退职，就在家庭战线上上岗了。因为他老为我的事操心呢！
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我的爷爷是一位退休老职工，他的头上长着一缕缕银发，脸上布满了皱纹，嘴角上总是挂着慈祥的微笑。
爷爷很关心我。有一次，我在幼儿园玩得正欢，突然，天上乌云密布，紧接着下起了倾盆大雨，令人感到丝丝寒意，真是“一场秋雨一场寒。”我只穿了一件半袖褂，冷得直打哆嗦。放学了，其他同学都被家长用小雨伞接走了，而我一个人孤零零地趴在窗前，焦急地等待着。这时，一个熟悉的身影映入了我的眼帘，爷爷，这不就是我的爷爷吗？一路上，我坐在三轮车上，爷爷奶奶精心为我设计的小雨篷里，感到非常舒服。望着弓着背，艰难地蹬着车的爷爷，我又感到无比的温暖，真想快点长大，也用小车载着爷爷……
爷爷不但关心我，还非常疼爱我。有一次，大姑夫从青岛捎回了一些大虾，我想：爷爷这次可有口福了，因为爷爷平时最爱吃虾。可是当香喷喷的大虾端上桌时，爷爷却只剥给我吃，我漫不经心地问了一句：“爷爷，你平常不是最爱吃大虾吗？”爷爷却说：“爷爷呀，最爱看你吃虾，看你吃虾呀，爷爷高兴。”不知怎么的，那香喷喷的大虾对我已没有胃口了，我便回了屋里，从门缝里可以看到，爷爷只是把虾整理了一下，放进了冰箱。我呆呆地看着，不知不觉眼泪就滑落下来……
爷爷是世界上最好的爷爷了，我为有这样的爷爷感到骄傲、自豪。
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爷爷，今年66岁了。他中等个子，身材不胖不瘦，头发稀少。白皙的脸庞上长着两条剑眉，眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下长着一张会说会唱的嘴。他和蔼可亲知识渊博。
爷爷长着一双灵巧的手，不但字写得好，还会画画，而且还会捏泥人。
记得有一次，我把刚买的橡皮泥带到爷爷家去。爷爷说要给我捏一只小鹿。我递给爷爷一种褐黄色的橡皮泥，橡皮泥在爷爷的手里捏来捏去，不一会儿，一只栩栩如生的小鹿就出现在我的眼前了。我正要把小鹿放到一边，爷爷说：“再给它做条围巾带吧！”我又递给爷爷一块粉白色的橡皮泥，于是小鹿就带上了一条漂亮的围巾。小鹿多么美丽呀!我以后要和爷爷学。
爷爷的太极拳打得也很好，在全国老年太极拳比赛上曾获得一等奖。
我的爷爷很棒吧！我爱爷爷！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我的爷爷》作文的经历，对《我的爷爷》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我的爷爷》作文呢?下面是小编收集整理的《我的爷爷》，希望对大家写《我的爷爷》有所帮助