下面是文案网小编分享的新学期新希望作文 新学期新希望内容怎么写文案，以供大家学习参考。
新学期新希望作文 新学期新希望内容怎么写文案：
新学期，新希望
今天，是开学的前一天，我的心情十分激动。因为我早就期盼着新学期的到来，所以今天我早早的就想来到了学校里。
今天，是开学的第一天，我们带着新书来到了学校，看见了学校的新变化：餐厅变得焕然一新，新教学楼也好像涂上了一层淡淡的黄色，只是我们的教室蒙上了一层灰尘。我们今天做了许多的事情：我们举行了开学第一课的话题演讲，体育馆的活动，捐款活动等。我还给我自己定了新学期目标。
我们先举行了“开学第一课”的活动，我们在上午第二节课下课，做完了眼保健操。然后我们就来到了体育馆里，我拿着班牌，带着整齐的队伍来到了体育馆，体育馆里有好多个班级，所以会觉得很挤。我们刚进入体育馆，锣鼓声震天动地。我们就在台下观看，看到一半的时候我们都快站不住了。接着我们开始了捐款活动。我们班选出了班长上台，她把我们捐款的钱放入了捐款箱里。
最后我们举行了大扫除，我们吃完中饭，就拿着各自的水桶来到了洗手间我把水放满，提到了教室里，我先擦干净了我自己的椅子和桌子，接着我就帮教室外面的同学擦瓷砖。我努力的擦着，不一会墙面就变得金光闪闪。
今天，是我们开学的第一天我们非常的高兴。关于我现在的目标，那当然是让语文好一点，英语、数学继续保持咯！
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新学期我要做一个健康、快乐、积极、向上、勇于探索的好少年。一、在学习上做到：1、上课专心听讲，积极发言，做一个勇敢的孩子。2、认真做到课前预习，课后复习，善于思考，不懂就问。3、放学后，认真完成各科作业。4、每天坚持晨读，坚持阅读有意义的课外书，提高自己的阅读写作能力，使自己的成绩上一个新的台阶。5、坚持每天早上听半小时的英语磁带，努力在剑桥少儿英语二级的考试中取得优异的成绩。6、坚持每周写一篇日记，记录丰富多彩的生活。二、在生活上做到：1、热爱集体，关心班级，乐于助人，和同学团结友爱；工作上，我会乐于奉献，努力付出，做好榜样。2、热爱清洁，讲究卫生，勤做家务。在学校，积极劳动，认真搞好班级卫生，做一个文明少年；在家中，帮助父母做一些力所能及的事情，例如洗碗、整理房间……做一个懂事的乖女儿。3、参加一些可以锻炼自己能力的活动，让自己的胆子再大一点。4、我还想把自己的坏习惯都统统改掉，并养成好习惯。比如挑食、爱发脾气、做事毛毛草草。我愿自己在新的学期里，能更爱学习，尊师敬长，团结同学，爱劳动，让一切美好的东西在心中扎根。
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新的学期开始了，每一个人都有新的打算，我也不例外。走进新的教室，看到了新同学和新老师，新的学期开始了，我也得制定自己的新打算和新希望。我首先希望每门考试都是95分以上，这需要我的努力；我希望多得一些奖章，这需要我的表现；我希望用好的成绩来回报老师和爸爸妈妈，我必须勤奋学习。。。。。我打算数学、语文、英语和科学课堂作业本全部做对；在上课时认真听讲，不开小差，不做小动作；把老师写的板书全抄到笔记本上；下课时，和同学聊聊天，自己看看书；回家的时候，把作业保质保量地完成，空余时间做一些课外作业；周末到稽山公园锻炼一会儿。。。。。。这些便是我新学期的希望和打算，我会以好同学为榜样，向他们学习。我还会努力做好老师的得力小助手，为班级争光！
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终于结束了这漫长的寒假，迎接我们的将是一个新的开始。
新学期开始了。发下新书了，发下的不仅仅是书，还有更多的期望。然后，包上的不仅仅是书皮，是更多希望的翅膀，是崭新的未来。
新学期了，我应该好好地和同学相处，不闹别扭。要好好学习，不能辜负长辈和老师的期望。还有要遵守课堂纪律。
我要珍惜现在的美好生活。那天电视上那一幕让人痛心疾首的：在一个贫困的上去里，那些孩子的学校是茅草盖成的，连屋顶也没有。夏天烈日炎炎，他们也没有电风扇，也没有冰激凌可以吃。冬天他们头上没有帽子可戴，手上只有一层薄如纸的手套，耳朵冻得通红，风一吹，房子都快塌了。而我们的生活多优越啊！教室宽敞明亮，还不用担心房子会塌掉。夏天有电风扇，冬天有暖气，我们真幸福！
新学期新开始，新的希望，我要好好学习，天天向上！
1、题解
应用文就是日常生活、学习、工作中，直接地用于实际中，解决实际问题的一种常用文体，如公文、启事、书信、广告、收据等等，每个人都应该掌握它，因此应学会应用文的写作方法。
2、理由
为什么要学会写应用文呢？
我们通过一个故事就可以理解了，一个外号叫“文学家”的气象学校的毕业生，分配在一个水灾频繁的县里工作，县里让他到烈马河上游水文站里负责报告汛情的工作。烈马河的水位在汛期涨落厉害，县里便要根据上游水文站的报告来安排防汛事务。“文学家”到站不久，就给县里发回了第一份水情报告。县长一看，报告里尽是对水文站的描写，什么“青山壁立，直指蓝天”、“沟壑深邃，似乎无底”，头两页都是这类东西，县长笑笑，把报告压在公文夹里办别的事情去了，自言自语说：“这孩子真不懂事，我哪有时间欣赏他的景物描写呢？”县长边往办公室外走，又边想道：“文学家”写的是“汛情报告”呀，不会一点不说汛情吧？于是县长退回办公室从公文夹里抽出“文学家”的报告再读下去，读到快结尾的地方，才见写道：“昨日狂雨一阵，烈马水位上升。（next88）山间雾气腾腾，雨量400毫升。”县长一看，倒吸一口冷气；“哎呀，好在我又看了这报告，乖乖，400毫升狂雨，烈马河该水位上升4米，这是特大的汛情了。”他几乎是跑出办公室，召集县机关所有人到烈马河沿河各乡组织防大汛。那烈马河的堤坝上，白天是人，大家忙着抬土，增高堤岸，夜里也是一堤灯火，照样工作。可是汛期一直没到。县长只好派人到上游水文站了解情况，才知是“文学家”只记得堆砌词藻，胡乱描写，把“雨量四个毫升”写成“400毫升”，扩大了一百倍。县长把“文学家”叫回来狠狠批评一通。一会儿，文学家没听见县长的声音了，慢慢抬头一看，只见县长斜靠在椅背上睡着了。原来，县长看到“文学家”的误报，已24小时没吃没喝没睡觉了，现在紧张心情一松弛，再也支持不住，就睡着了。“文学家”看着睡熟的县长，想到自己那不合格的报告造成的损失，羞愧地低下了头。
这个故事说明：应用文是一种重要的工具。办公事的应用文则叫公务文书，也称公文。国务院办公厅的《国家行政机关公文处理办法》中说“国家行政机关的公文，是传达贯彻党和国家的方针、政策，发布行政法规和规章，请示和答复问题，指导和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具。”办私事的应用文叫私人文书，是人们联络感情，交换信息，交流思想，互相帮助，进行社会交流的重要工具。那位气象学校的学生由于不懂得应用文与文艺作品的区别，不懂得应用文的写作目的，不懂得应用文的写作要求，又缺乏认真细致的态度，便给县里造成了巨大的人力、物力浪费，危害是十分大的。这又从反面说明了学习写应用文的重要性。
对同学来说，学写应用文也是一种学习任务，因为国家教委颁布的《小学语文教学大纲》中也明确规定：小学生应学会最简单的应用文。如便条、通知、书信、日记、调查报告、会议记录、说明书、板报稿等等。学写应用文的能力是小学生必须掌握的作文技能之一，因为学会这种实用性的作文能力，将来便能更好地为社会服务，为国家出力。
3、操作指导
为了写好应用文，在具体操作时，应该明确应用文的目的、特点等等。
应用文的写作目的就是实用，也就是针对实际中的问题，进行分析，直到帮助解决问题。公务性的应用文是进行领导、指导的工具。所有应用文，或是为了宣传一种先进思想、行为，或是为了批评落后现象；或是起到互相联络，增进互相了解的作用；或是进行信息交流，掌握动向，研究对策；或是起凭据作用。总之为了实际生活中的应用。
应用文的目的既然是应用，那么，与这目的相联系，便有自己的特点。如要求观点正确，扶正去邪；内容要真实，一是一，二是二，不能像写小说那样可以虚构；语言要准确、朴实，忌讳乱描写，乱形容；具有一定的程式性。即应用文在漫长的岁月里，形成了自己一些特殊的程式和较固定的格式。格式错了，就要受到非议。
4、训练
书信是常用的应用文体之一。请读完下列例文后，也给自己的亲戚或朋友写一封信，请注意书信的格式。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家