下面是文案网小编分享的钢笔和墨水作文 钢笔和墨水瓶的读后感文案，以供大家学习参考。
钢笔和墨水作文 钢笔和墨水瓶的读后感文案：
小红有一支漂亮的钢笔和一瓶乌黑的墨水，他们可是一对形影不离的好朋友。小红的钢笔可美啦：笔帽和笔套上都有美丽的图案，像一个小姑娘穿着漂亮的裙子；笔帽红红的，好像小姑娘头上光亮的长辫子；笔套和笔帽交接处是一个金灿灿的小圈，在阳光的照射下，熠熠生辉，美极了！
每当小红用钢笔写出漂亮的字，别人称赞小红的字写得好时，钢笔就十分开心，因为这都是它的功劳呀！可是，每次小红需要往钢笔身体里灌墨水，墨水把它美丽的身体弄得脏兮兮时，钢笔就很生气，却又无计可施。日久天长，钢笔对墨水的怨恨越来越深了。
这天，当墨水又一次把钢笔身体弄脏时，钢笔终于忍无可忍了，对墨水恶狠狠地说：“你这个坏东西，每次都把我弄得黑乎乎，真是太讨厌了！”墨水听了，肺都要气炸了：“我无怨无悔地为你服务了这么多年，你不感谢我，居然还骂我！\"钢笔听了，暴跳如雷地吼道：“这么说，没有你，我还不能工作了？走，离我远点，越远越好！”墨水听了，咬牙切齿地说：“好，咱们走着瞧！”说完，就离开了钢笔，躲了起来。
当小红再一次拿起钢笔想要写字时，发现钢笔没水了。想去灌墨水，却发现墨水不见了。小红试着写了几个字，可是没有墨水的钢笔写出的字却是几道浅浅的痕迹。小红想了想，没有墨水，钢笔也没用了，干脆把钢笔扔到垃圾桶去了。
躺在肮脏的垃圾桶里，钢笔伤心地哭了。原来，自己再美，也离不开墨水的帮助。只有美丽的外表，却不能为主人服务，主人也会丢弃自己的。
钢笔和墨水作文 钢笔和墨水瓶的读后感文案：
我的书包里有一支钢笔和一瓶墨水。骄傲自大的墨水看不起钢笔，常常奚落钢笔。\"你能写字吗？钢笔？”墨水傲慢地问。“不能，墨水兄弟。”钢笔谦虚地回答。“我知道你不能写字。
”墨水说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不能写字，因为我没有墨水。”钢笔说。“你怎敢和我相提并论。”墨水生气地说。“何必这样说呢？”钢笔说，“我们还是和睦相处吧，有什么可以吵的呢！”“和你在一起，我敢到羞耻，你算什么东西”。
墨水大声说道。有一天，墨水把帽子摘掉了。到了中午，墨水在瓶子中消失无影无踪了。
钢笔和墨水作文 钢笔和墨水瓶的读后感文案：
我的书包里有一支钢笔和一瓶墨水.骄傲自大的墨水看不起钢笔,常常奚落钢笔. \"你能写字吗？钢笔？”墨水傲慢地问。“ 不能，墨水兄弟。”钢笔谦虚地回答。“我知道你不能写字。”墨水说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不能写字，因为我没有墨水。”钢笔说。“你怎敢和我相提并论。”墨水生气地说。“何必这样说呢？”钢笔说，“我们还是和睦相处吧，有什么可以吵的呢！
”“和你在一起，我敢到羞耻，你算什么东西”。墨水大声说道。有一天，墨水把帽子摘掉了。到了中午，墨水在瓶子中消失无影无踪了。名师点评：小作者的想象力很丰富，塑造了骄傲的墨水和谦虚的钢笔两个鲜明的形象。文中的对话描写十分生动，钢笔和墨水的语言展现了各自的性格特点。“我敢到羞耻”改为“我感到羞耻”。这个故事告诉了读者，人不能骄傲自大，要讲求团结与合作。故事哲理意味浓厚，中心明确，首尾照应，小作者构思得不错。（学乐中国特聘教师：邹紫老师）2010-1-12 21:52:00
钢笔和墨水作文 钢笔和墨水瓶的读后感文案：
从前有这么一家人，家里有一瓶墨水和一支钢笔。主人很宠钢笔，却冷淡墨水。钢笔仗着主人之宠，就小看墨水，还时不时和它吵架。
一天，主人把钢笔放到了书桌上，然后就去睡觉了。钢笔扬了扬头，得意地对墨水说：“墨水兄弟呀，你看你，整天到晚呆在家里看守着门，多无聊呀。而我呢，主人上学，我就跟他一起去学校，常常能感受到外面世界的热闹。”墨水听了，谦虚地对钢笔说：“钢笔老兄呀，你好好想想，咱俩的分工相同吗？主人写作业时用你，可见你的作用比我大。可是，你想过没有，如果没有我，你能写出字吗，写不成字，主人要你也没用。”钢笔听了，不以为然，冷冷地笑了一声离开了。
日子一天天过去了，主人懒得写字，就把钢笔闲置一边不用。这样一来，笔尖渐渐地生了厚厚的铁锈，连一个字也写不出来。主人生气了，干脆把它扔进了垃圾桶。钢笔这才明白，自己真不应该骄傲自大，看不起墨水。可是，它已悔之晚矣。
四年级:薛书雅
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《钢笔和墨水》作文的经历，对《钢笔和墨水》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《钢笔和墨水》作文呢?下面是小编收集整理的《钢笔和墨水》，希望对大家写《钢笔和墨水》有所帮助