下面是文案网小编分享的小蜡笔作文 小蜡笔真漂亮红黄蓝绿不一样文案，以供大家学习参考。
小蜡笔作文 小蜡笔真漂亮红黄蓝绿不一样文案：
一天晚上，我趴在写字台上做美术作业，画一张美丽的校园图画。我画呀，画呀，不知怎么的，突然听到一些奇怪的声音，原来是画图画的小蜡笔争吵起来了。小红笔双手插着腰神气地说：“我的颜色最鲜艳，鲜红的国旗、鲜艳的红领巾、美丽的红花都是用我装扮。”小绿笔一听着急地说：“我的作用比你大，春色由我开始，大自然得靠我装点，不信你看，校园里的大树、绿草，绿油油的多好看！”一旁的黄蜡笔也不甘示弱地说：“我的颜色最醒目，看！向日葵的笑脸在阳光的照耀下金光闪闪多耀眼。”一霎时橘黄色蜡笔、粉红色蜡笔……凑过来齐声喊：“我们这些颜色的花开遍了校园，花坛里、花墙边，到处都能看见我们的踪影，我们把校园装点得生气勃勃，让小朋友们在优美的环境中学习，这难道不是我们的功劳？”白色蜡笔听着它们的争吵，越听心里越不服气，嘟囔着：“就你们漂亮，哼！你们知道人们把我怎么形容吗？他们都形容我纯洁、无瑕，人们珍惜我，爱我，给我的美称可多啦！”它越说声音越高。浅蓝色蜡笔急得大声喊起来说：“你们别吵了，最威武的是我，什么大海呀、蓝天哪，都是我来铺垫。”蓝色蜡笔赶紧随声附和说：“对，对。”小黑笔刚要开腔，小红笔挥了挥手说：“算了吧，人们最讨厌你了。”小黑笔委屈地走了，棕色笔、紫色笔也跟着溜了出去……我连忙拦住它们说：“别走！别走！那粗壮的树干、漂亮的楼房没有你们怎么成呢！你们知道吗？黑色是国际永久流行色。”
一直听着小蜡笔争吵的水彩笔这时笑着说：“小蜡笔们，你们看见了吗？在这张美丽的图画上都有你们的色彩，缺少哪一种颜色也不行啊！大自然是多彩多姿的，要你们大家来装点呢！校园所以这样五彩缤纷，不就是因为有了你们吗？”各种颜色羞答答地低下了头，一会儿又重新跳回到自己的位置上，一幅“美丽的校园”展现在我们眼前，真是好看极了。
我拿着这张美丽的图画高兴地跳起来，小蜡笔们也随着我翩翩起舞，我们一起唱啊、说啊、笑啊。“你笑什么？”妈妈把我从写字台上推醒。
啊，一个多么美好的梦！
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我是红色的小蜡笔，
我可以为你画一片红色的枫叶；
我是粉红色的小蜡笔，
我可以让绿色的草地上开满小花；
我是白色的小蜡笔，
我可以为你在蛋糕上涂满奶油；
我是橙色的小蜡笔，
我可以让秋天结满丰硕的果实；
我是绿色的小蜡笔，
我可以让绿色成阴；
我是蓝色的小蜡笔，
蓝蓝的天就是我的作品。
我们是五颜六色的小蜡笔，
为大家丰富多彩的生活增添色彩！
小蜡笔作文 小蜡笔真漂亮红黄蓝绿不一样文案：
“六一儿童节”妈妈送了我一盒彩色小蜡笔。它是用硬壳纸盒装的，它有红、黄、蓝、绿等十二种颜色。
盒子上面有一幅美丽的图，图的右上角画着一个红灿灿的太阳，太阳下有三棵向日葵正朝着太阳微笑呢！向日葵的旁边有一间红色小木屋，有一个小女孩在屋前一心一意的画画。
我想这个小女孩一定住在这个红色小屋里。我可喜欢这盒彩色小蜡笔了！我用红色画太阳，用绿色画树叶，用黄色画向日葵，用蓝色画大海，合成一幅美丽的画送给妈妈！。
小蜡笔作文 小蜡笔真漂亮红黄蓝绿不一样文案：
我是蜡笔，我是一支能画画的蜡笔。
我的外衣，留在白纸上，我的颜色，染在图画里。我经常跟图画玩耍，我经常给白纸穿上新衣。我帮小朋友画张图画，我帮美术家图上颜色。
我是蜡笔，我是一支能画画的蜡笔。
我是可以买来的彩虹，我是可以得到的魔术棒。我是小朋友的伙伴，我是油墨和凝固剂的女儿。我是人类画画不可缺少的工具，我愿为五彩的世界献出我的一身。
我是蜡笔，我是一支能画画的蜡笔。
小小蜡笔作文
结语：《小蜡笔》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《小蜡笔》供大家参考，我们一起来看看《小蜡笔》作文应该怎么写吧！