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恐龙雕塑作文 恐龙雕塑图片大全文案：
最引人注目的是一只站在岩石上的大恐龙，它满身皱纹，好似一位很老很老的长者。它的身体庞大得如同一座山丘，使它看起来显得很迟钝。它向前趴着，肚子下还有一枚蛋宝宝。它的双眼向前张望，露出凶狠的眼神……
恐龙雕塑
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国庆节期间，我和爸爸妈妈乘车来到了恐龙园游玩。
只见恐龙园的大门是用石头雕成的，上面有一个恐龙骨架的化石。走进恐龙园，我们就看见园里树木葱郁，绿草如茵，空气十分新鲜。大草坪上有几只栩栩如生的恐龙雕像，好像正在向我们扑来。
我们坐车先去看了动感电影。动感电影开始了，只见一艘飞船进入了恐龙时代。忽然，我们坐的椅子动起来，好像真的在飞船里一样。飞船飞着飞着，我看见前面有两只三角龙在打架。咦，恐龙怎么都跑了？原来霸王龙来了，霸王龙张牙舞爪地向飞船扑来，女生吓得大叫。眼看飞船就要被霸王龙吃掉了，这时飞船徐徐上升，越飞越高，终于脱离危险，飞船又回到了现实世界。下午我们又看了特技表演。特技表演是讲述一群坏蛋闯进了恐龙谷，去抢恐龙研究资料，警察不让他们抢，警察和坏蛋之间展开了一场争夺战。我们还玩了恐龙山探险。
最后我们又去玩侏罗纪历险。我们的游艇在小溪里缓缓地航行。突然一股急流涌来，游艇被瀑布冲进神秘的山洞，山洞里很黑，里面有很多烟雾和各种各样的恐龙，有霸王龙、三角龙、梁龙……好象时光倒流，我们来到了恐龙时代。我们又驶入另一个岩洞，不好，火山暴发了，恐龙，这伟大的生命即将消失。出了洞穴一只大怪物张着嘴巴把游艇吞了进去，我们陷入了一片黑暗之中。不一会儿，游艇从怪物的腹中冲了出来，这时眼前一片光明。游艇顺着瀑布飞快地冲下去，仿佛要掉进万丈深渊了，我非常害怕，双手紧紧抓住扶手，心想：这会我要完蛋了！最后，游艇终于冲出了危险地带，安全的到达岸边。
到常州中华恐龙园游玩，不但开阔了我们的眼界，而且增长了知识，还感受到祖国的科技发达，非常的繁荣。我觉得这是非常快乐、非常有趣的一天。
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汽车载着同学们，载着同学们的笑声，载着同学们的歌声，驶向了华恐龙园。
我们下了车，随着人流，挤进了恐龙园。刚进入大门，就见到了那栩栩如生的恐龙雕像，有凶恶的三角龙，暴躁的恐爪龙，还有展翅高飞的翼龙……个个活灵活现，我们仿佛进入了那千百万年前的侏罗纪时代。
老师分好组后，我们开始自由活动了，我们组首先来到了“库克苏克大峡谷”的“金刚”游玩区，刚进入，就排起了如长龙的队伍。可能这个游戏很受欢迎，排队的人特别多，我们被挤来挤去，等了好长时间，轮到我们了，我们寄存了包，便进入了“金刚”手中的车子里。我坐在中间，开始了，金刚的眼睛变红了，仿佛发了狂，它用那充满肌肉的双臂，抱住了这辆古车，慢慢地把我们抬向空中，抬到半空时，金刚开始摇晃它手中的车，把我们摇得东倒西歪，有的同学开始大叫起来，这时，金刚的嘴巴开始喷气，还滴着口水，仿佛要把我们吃下去，持续了很久，直到结束。
吃过午饭，我们来到了恐龙馆，在远处看恐龙馆，很高大，听说龙首最高达71米。我们来到里面，首先来到“海底世界”，这里有“大寿星”海龟，千姿百态的贝壳，五颜六色的珊瑚礁。接着来到了恐龙陈列馆，这里近2000平方米，有50多具恐龙化石，特别是马门溪龙，身长20多米，光脖子就10多米，有三层楼房那么高。看着这些化石，我深深感到远古的恐龙时代是多么欣欣向荣啊!在廊厅中，设计师巧妙地运用了天花板、柱子、楼梯的空间组合成一个恐龙造型，使我们仿佛置身于恐龙的腹内。出了恐龙馆，我们还玩了几个项目。
恐龙园，让你欢声笑语的地方;恐龙园，让你惊心动魄的地方;恐龙园，让你丰富知识的地方。啊，我爱恐龙园!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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周末那天，爸爸带我和妹妹去东阳参观恐龙博物馆，据说现在东阳已经是恐龙的故乡了。
我们一走进恐龙博物馆大门，首先映入眼帘的是一只巨大的恐龙和一只小的盔龙骨架。被命名为中国东阳恐龙是一种草食型恐龙，属晰脚类恐龙中的巨龙类。中国东阳龙和盔龙的骨架是根据在东阳发现的窟窿化石，按照生物学原理等比例复原装架而成的。中国东阳龙骨架全长16米，高5米。盔龙骨架长3。6米，高1。8米，中国东阳龙是在2007年发现于东阳市西路西岭头，盔龙在1981年发现于东阳白殿村胡公山。
我们顺着人流向右拐进第一个房间，那里有一只很大的盔龙，那盔龙的头和前肢都会动，我们看了吓了一跳，以为是一只真恐龙，仔细上前一看才发现是一只仿真恐龙，我们还跟它亲密接触，照像留念呢。我们还看了许多恐龙蛋化石，它的形状是椭圆形的。博物馆里还陈列着其它类型的许多恐龙：有三角龙，地震龙，铁头龙，快盗龙，暴龙，蛇颈龙等等。
我们通过参观恐龙博物馆后知道了以前恐龙的生活情况。可由于地球气温的下降、环境的不断恶化等种种原因，使恐龙渐渐地灭绝了。所以我们现在一定要好好地保护好地球的环境，不然的话，我们必定会受到大自然严厉的惩罚。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《恐龙雕塑》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《恐龙雕塑》作文呢？以下是小编整理的《恐龙雕塑》，仅供参考，希望能够在写《恐龙雕塑》上帮助到大家