下面是文案网小编分享的幸福的小屋作文 幸福的小屋作文文案，以供大家学习参考。
幸福的小屋作文 幸福的小屋作文文案：
我有一个温暖和美丽的小房间，它虽然简洁、朴素，但里面的每样东西都是我心爱之物，我非常喜欢它。
六年前，刚刚搬来的时候，房间里只有一个空衣柜，一个写字台，一张床和一堵完整的乳白色墙。我们一家人坐在一起商量装修小房间。爸爸说：干脆！小房间暂不装修，随青青的成长，让青青按自己的想法设计。我听了，兴奋不余，情不自禁地喊：“耶！耶因此，我的房间只有两种简单的颜色，咖啡色的地板，乳白色的墙，正是因为这些白色的墙，增添了我童年的趣事……
小时侯，我看姐姐用铅笔写字，经常写字写到一半写错了，用橡皮在错字上擦了两三下就全没了！我想：真的这么神奇？于是，我也抓起一支铅笔在墙上……可怎么也擦不掉了！我自言自语地说：“难道姐姐有魔法？”姐姐问：“你在嘀咕什么哪？”我把刚才的事说了一遍，姐姐笑着说：“下次别干这种傻事儿了！”
直到今天，墙上那道“胡须”还在漂动,在我眼里那就是一副优秀的作品，一看到它，我就会开怀大笑！
在小房间里，更多地留下了我成长的足迹。每当太阳从东方冉冉升起时，青春序曲、八月桂花遍地开等一首首小提琴曲，婉婉地飘向四方；夕阳西下，挺拔有力的书法作品，在我的小书桌上创作成功；夜灯下，我会安安静静地阅读中外名著。现在走进我的小房间，一目了然，有我九岁时写的书法作品，有我十岁时的作文“佳作奖”证书，有我十一岁时得的二十张七彩银杏卡……我成长中的“杰作”，几乎都上了我的排行榜，所以很多人把我的小房间称作“成长记录屋”
如今，通过我的精心打扮，整个房间变得五彩缤纷，每天太阳一出来，我的房间就充满了温暖、光亮和清香。春天还会有小麻雀光顾窗台，觅食我小心地为它们准备的点心……这就是我温馨可爱的小房间，我的乐园！
我知道，世界上还有许许多多的小朋友吃不饱，穿不暖，更别提什么有自己的小房间了，所以我为有这样的一个快乐之屋而自豪和幸福，我会好好珍惜……
浙江省长兴县实验小学404班
柴泽青
幸福的小屋作文 幸福的小屋作文文案：
在暑假时，我和母亲来到农村，那里的人和蔼亲切。我的母亲来到农村的一个小村庄，看见了一个小房子，烟筒上还冒着缕缕青烟，好似小房子在轻轻的吐气。在里面住着一位老爷爷，一位老奶奶和他们的三位儿子。我给他们的家起名为\"幸福之家。\"是因为我看见了一幕：那位老爷爷和老奶奶在院子里聊天，老爷爷对老奶奶说：\"你的腿还疼吗？疼的话我给你买一些药去。\"他们的大儿子在房屋的东边锄豆，奋力的用锄子耕耘，脸上的汗滴不停地向下掉落。二儿子则在院子里编织鸡笼，那笼子编得非常整齐美观，而且他一边编一边唱：\"天下最好的地方是家，是祖国的家。\"他们最小的是儿子非常淘气但也非常活泼开朗，在门前的荷塘中正摘着莲蓬。有道是茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，谁家白发翁媪。大儿锄豆溪东，二儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。所以我给他们的家起名为\"幸福小屋。\"后来，我离开了农村，在回去的路上我还在想那一家人为什么那么快乐，那么幸福呢？而在城里会经常的发生事故，有时还发生杀人案，为什么我们不像农村人那样幸福快乐呢？
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我的天堂，是我的小屋。微不足道却伴我成长。一床，一桌，一椅，再加上一排书柜，那便是我自由的天堂。
我的小屋虽然不是很大但很温暖。小屋的中间有一张小床，床上有我喜欢的床单。床单是我喜欢的蓝色的，上面还有好多卡通动物的图案，我睡觉时总感觉那么多可爱的动物都在我的怀里，所以睡得可香啦！我心情好的时候就喜欢在小床上蹦来蹦去，好像真在和小动物们做游戏；心情不好的时候就在小床上静静地躺一会，那些小动物们仿佛也静静地躺在我身边陪着我。小屋是我的休息港湾。
小床的前面有张书桌，这是我学习的地方。桌上有一个闹钟，它每天都看着我写作业，每天清晨把我从睡梦中唤醒。桌上还有一盏可爱的蓝色小熊台灯，为我照亮每一个漆黑的夜晚。
书桌的右边，有个三层的陈列架，里面放着我小时候的照片和我的图书。这里是我最开心的地方，因为这里有很多有趣的故事书，我特别喜欢看书，每一本书都能把我带进书里的故事中去，真是太神奇了！
我的小屋是我成长的地方，它记录我每一天的生活，我在这里读书、写作业、学习科学知识，甚至还会在睡梦中遨游太空，我真喜爱我的温暖的小屋！
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作为农村小孩，我和姐姐渴望着知识。妈妈知道我们的这个渴望，和爸爸商量着在二楼卧室旁建起一间小小的书屋。打从开始修建，那小小的空间中就散发出淡淡的香味。那香味随着时间的推进，不断变化着。开始是砖块焦焦的味道，然后是墙漆粉粉的味道，后来有木头的味道，再后来是大家掺在一起阅读的味道……每当路过，总感觉小小书屋散出的香味无时不在吸引着我。
记得读二年级春天的一天，爸爸领着我们进入这个神秘的小屋。沁人心脾的味道，是一丝一丝从书本中，从木架里出来的吗？“好香！”我对爸爸欢呼。那个下午，我和姐姐呆在里边不愿出来，爸爸妈妈笑笑离开了。晚餐时间到了，我和姐姐才恋恋不舍下了楼。吃着饭，妈妈问起都看了些什么时，我抢在前头说：“《搞笑波比》，《小美人鱼》，还有还有……”
姐姐抢着说：“《追风筝的人》，这书里啊，它……”
“妈妈，妈妈！看完这些书，我的脑子好像变成一台电脑了，你快问我，快问我，我什么都能回答的！”
妈妈被我们逗乐了，笑着对爸爸说：“这小书屋啊，好像还缺点装饰，要不……”
“我们来！交给我们好不好？”姐姐央求妈妈道。
我咽下青菜：“嗯嗯！我们来！”
“好。但有要求，墙壁不能画，要保持洁白哦。”
每天放学回家，还有周末，我和姐姐可以说是日夜赶工。一个星期后，纸叠的风信子盆栽摆好了，方格棉花垫子铺好了……在妈妈的帮助下，我和姐姐终于大功告成了。乐呵呵地看着我们的小书屋，就一个词语可以形容我当时的心情——开心！
星期天晚餐后，和妈妈姐姐在村庄的小路上散步，正在心里捣鼓明天怎么和同学们炫耀我的小书屋时，我灵敏的鼻子嗅到了一股熟悉的味道，那是书屋独有的，我不解。妈妈说：“你姐姐这个大嘴巴啊，早就在村里的小伙伴哪儿吹嘘过了，好几个阿姨都来咱们家观摩过啦，想必，现在他们也已经动手修建起来了吧……”
一路上闻着各家各户的书香，我感觉自己好像是一条生活在书的海洋里的小鱼！
姐姐说：“这种感觉叫‘幸福’。”
结语：《幸福的小屋》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《幸福的小屋》供大家参考，我们一起来看看《幸福的小屋》作文应该怎么写吧！