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闹元宵(7)作文 闹元宵是中国著名古筝演奏家曹东扶文案

2023-03-20 四年级作文 类别:话题 400字

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闹元宵(7)作文  闹元宵是中国著名古筝演奏家曹东扶文案

闹元宵(7)作文 闹元宵是中国著名古筝演奏家曹东扶文案:

“元夜琴鼓奏,花街灯如昼。”又是一年元夜时,阖家欢乐!
晚饭后,我们一家上街赏灯。瞧,可爱的小白兔向我们频频招手,长长的耳朵竖的高高的,红红的眼睛,白白的绒毛,栩栩如生;再看看这桃花灯,娇嫩、柔软的花瓣白里透红,红里夹着粉;明亮的星星灯更是让人喜爱,它全身金黄,不时闪烁着耀眼的光芒。
在欣赏花灯后,为了庆祝元宵节,我们家也举行了一个小型活动。妈妈把家里挂满了灯谜,猜灯谜也给我带来了快乐。我跃跃欲试,首先映入眼帘的是“远看像头牛,近看没有头”。(打一个字),我想一定是“午”字,我看了看答案,哇!我对喽!
窗外,天空满是绽放的烟花,各色各样,五彩纷呈,紫色的,红色的,金色的,绿色的,美不胜收。它们有的像星星,有的像太阳,一串串飞向天空,随后又散落大地。虽然它们“开放”的时间是短暂的,但是却给人们带来了无限的欢乐。
“东方夜放花千树,更吹落,星如雨。”虽然今年元宵节已经过完了,但我久久难忘。

闹元宵(7)作文 闹元宵是中国著名古筝演奏家曹东扶文案:

“元夜琴鼓奏,花街灯如昼。”又是一年元夜时,阖家欢乐!
我们一家人下楼赏灯。瞧温柔可爱的小白兔向我们频频招手。长长的耳朵,红红的眼睛,白白的绒毛,栩栩如生;含苞待放的荷花灯,娇嫩、柔软的花瓣白里透红,红里夹着粉;明亮的星星灯更是让人喜欢,它全身金黄,不时闪烁着耀眼的光芒,让我们这些人连连叫好。
在欣赏花灯后,为庆祝元宵节的到来,我在家也举行了一个活动。我把家里到处都挂满了灯谜,猜灯谜也给我们带来了乐趣。我高兴地一蹦三尺高,猜灯谜对我来说,可是小菜一碟。所以,我已经跃跃欲试了!映入眼帘的是“远看像头牛,近看没有头。”(打一字)我眉头紧皱,眼睛盯着谜面,苦苦思索
着,终于,想到了“午”这个字。我赶紧把自己的答案贴到了谜语下面。终于,我的眉头松开了,脸上露出了欣喜的笑容。
吃完元宵后,抬头一看,天空中满是绽放的烟花,各式各样,五彩纷呈,有的五颜六色合在一起,有紫色的、红色的、金色的、绿色的等等,有的像星星,有的像太阳,它们一串串飞向天空,散落大地。烟花虽然转瞬即逝,但是它的璀璨却长留人间,带给人愉快。
“东方夜放花千树,更吹落,星如雨。”虽然今年的元宵节已经结束,但它在我的记忆中是最美好的一页。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

闹元宵(7)作文 闹元宵是中国著名古筝演奏家曹东扶文案:

元宵节的晚上,我和爸爸妈妈一起兴匆匆地赶去看灯会。
来到南江公园,哟,里面人山人海,甭提有多热闹。你看,有的小朋友骑在爸爸的脖子上,手里拿着根金箍棒,耍来耍去;还有的小朋友东瞧瞧西望望,对一切都感到很新鲜。每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
我们走进广场的大门,里面的红灯笼就像一片红色的朝霞。一只只的灯笼伴随着我们来到了用空气充的门前。黄色的“柱子”,红色的对联……可美了。不远处有两只美丽的公鸡,旁边写着“金鸡报晓”四个金色的大字,只见这两只金鸡,只站在这里,另一只站在那里,活生生得像两只美丽的凤凰。
还有在体育馆里正在越剧表演,许多大伯大妈们正津津有味地看得起劲,不时发出欢快地笑声和鼓掌声。这时,我也兴奋地骑在了爸爸的脖子上,看着那精彩的表演,我也情不自禁地拍起手来……
回到家,我们吃着热气腾腾的元宵,心里甭提有多开心了。
闹元霄作文350字

闹元宵(7)作文 闹元宵是中国著名古筝演奏家曹东扶文案:

今天是元宵节,我、堂妹和堂哥吃完饭一起来到院子里放烟花闹元宵。我们先点着了“变色花”烟棒。这时,烟棒变幻着各种色彩:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……五颜六色,十分美丽。我们在院子里挥舞着烟棒走来走去,小烟花像无数美丽的萤火虫在一闪一闪地飞舞,真是有趣极了!接着,我们点找了一个“流星炮”,那红色的导火线“哧哧”地冒着白烟。只听见“噗噗”两声,火炮从圆筒里窜了出来,像一个红色的流星划过半空,“啪”地一声炸开了无数焰星,像一只只五颜六色的蝴蝶悠悠的飘落下来。几秒钟后,便消失在夜空中。紧跟着又“噗噗”两声,一颗绿色的流星窜到了半空。还有黄色流星、蓝色流星、绿色流星……真可以说是五光十色,流光溢彩!放完了“流星炮”,我们又放了“五彩缤纷”。“烟花喷出来了!”我们高兴地叫起来。只见烟花像彩色的水柱一样一个劲儿地往上喷,越喷越高,越喷越高,大约有二、三米高。喷着喷着,“水柱”里跳出了几颗粉色的星星。这些星星“噼里啪啦”地直响,好像在说:“元宵节快乐!元宵节快乐!”今天的元宵节闹的真是开心。


结语:《闹元宵(7)》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《闹元宵(7)》供大家参考,我们一起来看看《闹元宵(7)》作文应该怎么写吧!