下面是文案网小编分享的懵懂的少年作文 懵懂的少年是什么歌文案，以供大家学习参考。
懵懂的少年作文 懵懂的少年是什么歌文案：
指导教师王铁
我的记忆像是一串珍珠，在这些璀璨的珍珠当中有一颗显得黯然无光，但就是这颗毫无光泽的珠子，在我心中却是无价的，因为那里面包含着我的幼稚、无知和深深的悔意。那是一个星期天的清晨，我正在做着枯燥而又乏味的作业。“孙子，快来！咱们家来了个‘吃白饭’的。”听到奶奶的叫声，我三步并做两步地跑到了厨房。顺着奶奶手指的方向望去，“呀，原来是只大老鼠。”我吃惊地望着椅子底下，这只老鼠体形硕大，连我这个“晴天小猪”也自愧不如，我想，它可以去申请吉尼斯纪录了。不过令人不解的是它看见我来了不但丝毫没有怯意，反而死死地抓住一块馒头慢悠悠地走着。“小子，告诉你，今天栽到我手里，是你的荣幸！”我一边说一边慢慢接近了它。老鼠似乎紧张起来，显然是那块馒头太重了，所以才会走得这么慢，可它完全可以丢下馒头，溜之大吉呀！而事实上它并没有这么做，仍紧紧地抱着馒头不放。在我慢慢抬起脚向它踩去的瞬间，看见了惊人的一幕，老鼠把馒头推进了鼠洞，用自己的身体挡在了洞前，一丝不动地堵着洞口。奶奶把那刚毙命的老鼠抓了出去，在洞口的边沿有一个碗底碎片，这不是我前几天打碎了的瓷碗嘛！我好奇地把碗底扒拉出来。又让我吃了一惊：四只可爱的全身红通通的老鼠宝宝呈现在我的眼前。我明白了一切，我明白了那只老鼠为什么会走得那么慢，因为它可能刚生完小宝宝，可能好几天没吃东西了，可能鼠宝宝也没有吃饭。唉！我此时感到无限的懊悔。我为什么这么残忍，一时的冲动竟毁了一个美满幸福的家庭。也许有人会说：“它们是害虫，这是对它们应有的惩罚。”可是在我看来每一个动物都是有情感的，它们知道什么叫作幸福。我现在只能对远在天堂的鼠宝妈妈说一句：“对不起，希望你原谅无知、懵懂的我吧！”（本文获第六届全国青少年“春蕾杯”征文大赛二等奖）
点评：本文的一个优点是情节曲折生动，事情既在情理之中，又在意料之外。小作者与奶奶围追堵截歼的一只大老鼠竟是保护四只鼠宝宝的鼠妈妈。原来老鼠同人类一样也是讲“母爱”的，因此，小作者在打死鼠妈妈后，自然而然就懊悔不已了。本文的第二个优点是语言幽默生动，如：“这只老鼠体形硕大，连我这个‘晴天小猪’也自愧不如，我想，它可以去申请吉尼斯纪录了。”再如“小子，我告诉你，你能栽到我手里，是你的荣幸！”等，使文章增色不少。本文的优点还有脉络清楚，结构完整，首尾呼应等。以上几点都值得大家学习与借鉴。
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懵懂的心，萌动的心，在青春中绽出幽香。
也许会想有个依靠。也许会想有温暖。
他在哪？那个心中的依靠。
可能尝到了甜蜜，但也不乏痛苦。
想要接近，却怕受伤，爱的越深，伤的越痛。
过去就过去。来的还来着。可心中却只有一个人。
手握懵懂的青春，只想快点让它绽放。
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弹指一挥间，我们便由少不经事的懵懵少年走进了花一般的青春年华。十五岁，一个充满无限希望的绚烂季节，一个充满活力的时光。我想我不应该只用“责任”“懂事”来绘画它，这两种色彩太单调了，我还需再加入一些色彩：坚强
坚强，我的理解就是勇敢并充满自信地对待每一件事，即使是失败了，也要笑，坚强的笑。
步入初二，学业开始繁忙，一门门的功课负担压在我身上。分数，名次压得我喘不过气来。这不，今天又要测试了。我胸有成竹地坐在座位上，等着老师发试卷，收卷了。过了几天，老师将我叫进办公室，我看见我的试卷正放在桌上。那鲜艳的分数深深地刺痛了我。老师为我讲解后，我迈着沉重的步子走向教室。想哭但我却没有哭，我要做的是……因为那刻起，我明白哭并不能解决事情。
与学业相约而至的还有让我不寒而栗的体育，体育是我最讨厌，害怕的课。因为我不喜欢运动，体育成绩也不言而喻了，最我极度恐惧下，迎来了一节体育课。
霉运当头，第一节课老师就下了一个下马威，要进行800米测试，要对我们进行摸底。这可把我吓坏了，腿开始不断大抖，手心也冒汗了。半圈内，我尽量不让自己落下队伍。可半圈后，却感到力不从心了。一圈过后，我的双腿像灌了铅似地。看到同学们一个个超过了我，要强的我，咬咬牙追了上去。喘气越来越频繁，脚步也跟不上呼吸的节奏，快坚持不住了。但看到许多同学在加油助威，我只能坚持再坚持，汗水布满了我的脸。
终于到达终点了，许多同学都躺到跑道上，而我没有，我依然站着，并且给了自己一个灿烂的微笑。
时光在不知不觉中领我欧锦了十五岁这个充满青春活力的殿堂，在这个殿堂中，我学会了坚强，用坚强去面对一切。
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随着JAY的《借口》，无奈，沙哑，痛苦的声音和旋律，不由的想到安妮宝贝的一句话：十七岁后不再相信爱情！好绝望的一句话！
我很喜欢郭敬明，也许是他在高中时代所写的字眼透露着忧伤，无奈，以至与读到他的作品是感到在地狱里不那么的孤单。我也喜欢韩寒，在他的文章里总是拽拽的申诉着中国的教育问题，与在高考制度上显得渺小的我们达成共鸣。
我的朋友很着迷安妮的作品，通过他的介绍，我看过安妮的《告别微安》，那个神秘，朦胧，绝望的女人，字眼里显露出的气质与忧伤的郭敬明，叛逆的韩寒感觉截然不同。在朋友的笔记本里看到大篇大篇安妮的作品节选。他告诉我当自己感到孤独是时候看看安妮的稳重，在望望灰蓝色的天空！
就会觉得不只是自己是多余的。
在郭敬明的《梦里花落知多少》，我总是想知道为什么陆叙不爱打伞，总是想知道林岚为什么喜欢望着下雨的天空，在《左手倒影，右手年华》里我想知道小四为什么喜欢做在椅子上等第一屡阳光洒在身上，也想知道为什么郭敬明总是习惯的用30度角度仰望天空，带着自己的疑惑，我一次一次的尝试着......
作为我的角度，以我的想法，我找到了属于我自己的答案。
现在我不爱打伞，我想用豆大的雨点洗刷自己的忧伤，我喜欢望着下雨的天空，无根的雨水滴进眼眶，湿湿的，冷冷的，眼睛突然很疼，全身的防备一下全垮了，裹着一身的伤痛，心酸，无奈痛苦，我哭了，一切的一切随着泪溢了出来，好久，好久没这样哭过，泪一直流，一睦流，像是要把最后一滴泪都挤出来，卸下盔甲，重重的盔甲，每一缕阳光的滋味，会让你觉得像刚出茧的蝶蝴，阳光让我感到兴奋，又觉得射眼，我想多留一会儿，晒洗掉久违阳光而发霉的皮肤，但无情的岁月变迁，不充许我这么做。
喜欢用30度的角仰望天空的寂寞小孩，郭敬明教会了我用眼睛仰望天空的世界，用30度的角斜视自己在天空中那张忧伤，迷茫，无奈，懵懂的脸。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《懵懂的少年》时更加简单方便，下面是小编整理的《懵懂的少年》，仅供参考，大家一起来看看《懵懂的少年》吧