下面是文案网小编分享的蒲公英作文 蒲公英的功效与作用文案，以供大家学习参考。
蒲公英作文 蒲公英的功效与作用文案：
春天来了，蒲公英随处可见。
蒲公英的叶子是碧绿的，长长的叶子朝四面展开，像一把把长长的电锯；蒲公英的茎是深红色的，细长细长的，茎上还有许多白色的绒毛呢，就像结了一层霜。它的茎看起来很结实，其实里面是空心的，就像一根长长的吸管。蒲公英的花开了，金色的花瓣就像一朵朵小向日葵；花谢后，长出了一个个又大又洁白的棉球，轻轻一吹，棉球散开，就像一个个降落伞，也像一朵朵洁白的雪花，满世界的飞舞起来，美丽极了！
我觉得蒲公英又洁白又美丽，我打算在家里种上一盆，这样它就可以天天陪着我了。
湖北荆门沙洋县实验小学二（6）班二年级:周文卓
蒲公英作文 蒲公英的功效与作用文案：
我一直喜欢蒲公英，其他的花也喜欢的。蒲公英属于菊科植物。春天一到，这蒲公英就纷纷的开花了。她们像一个个新生的婴儿，张望着世界。阳光耀眼极了，好像在祝福蒲公英妈妈——花托呢!刚刚是橘黄色，后来就是嫩黄色的了，当花盛开的时候，花儿便直立起来。蒲公英的构造有五个部分：顶上是花瓣，中间是雄蕊、雌蕊，最下面的是冠毛、子房。秋天到了，蒲公英就长出了冠毛(绒毛)。一阵风吹过，这些冠毛就到各自的地盘上去了，微风轻轻地吹着冠毛们，仿佛它知道又会有好几个新的生命会诞生。最后只剩下蒲公英妈妈——花托了，她好像没有了孩子就没有了头上的头发。她默默地向孩子们祝福它们能长出壮实的花梗，长出甜美的果实，开出最美的花……蒲公英啊!你们不但拥有着美丽，还拥有着善良!
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它只是一株平凡的小花，白白的花朵，细细的茎，它随处可以见到，但这样并不代表它很普通。它不奢望什么，只要一些露水，一缕阳光就能顽强地生长。那翠绿的嫩芽中，透露出一种勃勃的生机和向上的力量。
它不甘心看着别的花争奇斗艳，于是，它用生命的力量绽开了花苞，一个雪白的绒球。像羊毛一样柔软，却又那么脆弱，看着种子被夕阳染黄，带着自己的梦想飞向远方，在那里生根发芽。
它又是那么顽强，不在风中低头，不知雨中弯腰，它总是傲然挺立着身子，直到生命的最后一刻，它的纯洁，是雪白的颜色，它傲立于万紫千红中，成了一道独特的风景。
它是一位慈祥的母亲，用生命呵护着自己的孩子。每当起风时，它便放飞自己的种子，尽管它十分不舍，但它更愿意看到自己的孩子，美丽地绽放在山野上。我为它感到惋惜，因为，它等不到看见那一刻，就已经枯萎了。
它的生命，难得已经结束了吗？不，还没有，它的生命，会在飞洒出的种子上继续绽放。有时候，生命的重新绽放只是换一个地方。而它的种子，将会经历与它一样的生命旅程。
夏末秋初，当我们看到一个个雪白的种子在空中飞舞时，有几个人，会想到它们的不舍和顽强
蒲公英就像母亲一样，默默呵护自己的孩子，孩子长大后，让它带着自己的梦想去飞翔。
美丽的蒲公英，一朵永远绽放在我心中的花。
蒲公英作文 蒲公英的功效与作用文案：
春天，蒲公英早早地长出绿叶，开出黄花，向大地奉献着丝丝春意。几天后，黄花落地，在那花托上长出了一个圆圆的白绒球，那就是蒲公英的果实。
一阵春风吹来，白绒球吹破了，蔚蓝的天空中，飞起了千万个“小伞兵”。可是，有一个白绒球没有飞起来。它多么希望能与伙伴们一起去旅行。不过现在，它每天只能看着人们忙碌的身影从自己身旁走过。白天，蒲公英望着太阳发呆；晚上，它只能关着房门睡觉。它是多么的羡慕这些往来自由的人啊。
突然有一天，一个小女孩跑过来轻轻一吹，白绒球就飞起来了。飞啊，飞啊，它来到了一片草原上，小草们见了，都希望它留下。于是对它说：“早上好，你要到哪去？留在这宽阔的草原上吧。”白绒球说：“不，我要去旅行。”说完又向远方飞去。不久它又来到了一个漂亮的花园里，美丽的花儿们请它留下，说：“你看，这儿多美呀，留在这生活吧！”可白绒球却说：“不，不，我要去旅行。”不知不觉，它又飞了很久，来到了学校。同学们见了白绒球，都争先恐后地请它留下。对它说：“留下吧，你瞧，你的许多伙伴也都留下了！”面对同学们的热情邀请，白绒球依然说：“不，不，我要去旅行……”
白绒球一路唱着欢快得歌，继续往远方旅行。它一会儿藏到云娃娃的身后，一会儿向小鸟招招手，一会儿又和小蜻蜓聊天，它真是高兴极了。白绒球看见了奔流不息的小溪流，看见了发达的城市，看见了多雾的庐山……它又飞过高山，飞过大海，去了许多许多的地方。
白绒球一直在旅行，直到落下来……
结语：《蒲公英》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《蒲公英》供大家参考，我们一起来看看《蒲公英》作文应该怎么写吧！